南宁师范大学师园学院各省录取分数线预测 历年文理科分数线
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一、南宁师范大学师园学院成就简介
南宁师范大学师园学院是2002年4月经广西壮族自治区教育厅批准、2004年2月国家教育部重新确认,由南宁师范大学按新机制、新模式创办的一所本科第二批B类综合性学院。
学校坐落于广西壮族自治区首府南宁市,毗邻良凤江国家森林公园和大王滩水库。校园规划占地面积 25 万平方米,规划总建筑面积为 20 万平方米,在校本科生9833人。南宁师范大学师园学院被评为广西壮族自治区卫生学校、广西壮族自治区南宁市爱国卫生先进单位。
二、南宁师范大学师园学院各省录取分数线预测
序号 | 科类(专业) | 省控分(文化/术分) | 文科实际录取分数(文化/术分) | 理科实际录取分数(文化/术分) | 备注 | |||
文科 | 理科 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||
1 | 音乐学 | 252/195 | 207/195 | 321/252 | 394/213 | 237/224 | 272/198 | |
2 | 音乐学(教育方向) | 252/195 | 207/195 | 336/241 | 349/216 | 255/235 | 283/196 | 师范类 |
3 | 视觉传达设计 | 252/224 | 207/224 | 321/244 | 355/225 | 220/233 | 302/224 | |
4 | 环境设计 | 252/224 | 207/224 | 269/270 | 323/224 | 220/256 | 208/224 | |
5 | 美术学 | 252/224 | 207/224 | 312/245 | 292/224 | 217253 | 205/224 | 师范类 |
6 | 体育教育 | ? | 218/82 | ? | ? | 227/96 | 216/82 | 师范类 |
7 | 汉语言文学 | 387 | ? | 472 | 388 | ? | ? | 师范类 |
8 | 艺术教育 | 387 | 318 | 443 | 396 | 343 | 333 | 师范类 |
9 | 英语 | 387 | 318 | 439 | 394 | 400 | 332 | |
10 | 英语(教育方向) | 387 | 318 | 499 | 397 | 429 | 332 | 师范类 |
11 | 国际经济与贸易 | 387 | 318 | 455 | 396 | 399 | 332 | |
12 | 应用心理学 | 387 | 318 | 434 | 395 | 380 | 332 | 师范类 |
13 | 市场营销 | 387 | 318 | 446 | 395 | 373 | 332 | |
14 | 广告学 | 387 | 318 | 426 | 398 | 377 | 333 | |
15 | 信息管理与 信息系统 | ? | 318 | ? | ? | 360 | 333 | |
16 | 计算机科学与技术 | ? | 318 | ? | ? | 378 | 332 | 师范类 |
17 | 电子信息工程 | ? | 318 | ? | ? | 380 | 332 | |
18 | 数学与应用数学 | ? | 318 | ? | ? | 460 | 332 | 师范类 |
19 | 地理科学 | ? | 318 | ? | ? | 378 | 329 | 师范类 |
20 | 新闻学 | 387 | ? | 455 | 395 | ? | ? | |
21 | 小学教育 | 387 | 318 | 473 | 386 | 425 | 332 | 师范类 |
22 | 学前教育 | 387 | 318 | 440 | 390 | 389 | 332 | 师范类 |
23 | 文化产业管理 | 387 | 318 | 426 | 398 | 333 | 333 | |
24 | 财务管理 | 387 | 318 | 439 | 394 | 392 | 332 | |
25 | 金融工程 | 387 | 318 | 437 | 395 | 360 | 332 |
三、南宁师范大学师园学院重点特色专业
英语专业
英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。
市场营销专业
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
数学与应用数学专业
数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。