很多家长想要知道2023年高考254分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考254分可以上上的具体大学名单。
一、高考254分可以上什么大学历史
新高考考历史254分可以上的大学名单具体有武昌理工学院、安徽工业经济职业技术学院、石家庄财经职业学院、山西通用航空职业技术学院、伊春职业学院、潍坊环境工程职业学院、长治职业技术学院、江西应用工程职业学院、泉州华光职业学院、宿迁泽达职业技术学院、漳州科技职业学院、江西婺源茶业职业学院、江苏安全技术职业学院、大连艺术学院、大兴安岭职业学院、吉林电子信息职业技术学院、辽宁轨道交通职业学院、辽源职业技术学院、北京汇佳职业学院、吉林建筑科技学院等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿，大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况，而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿，而是能够以分数为基础，尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣，使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统，也是被他们推荐给学生使用的系统，小巧速度快、数据准确、概率值合适，基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口：http://test.gaokaohelp.com/
二、近三年新高考254分历史可以上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北工业职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | 理工 |
| 2 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 民办/专科 | |
| 3 | 广州商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 民办/专科 | |
| 4 | 西安思源学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 民办/专科 | 理工 |
| 5 | 河北东方学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 249 | 184505 | 民办/专科 | |
| 6 | 武昌理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 民办/专科 | 理工 |
| 7 | 成都银杏酒店管理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 民办/专科 | 财经 |
| 8 | 吉林水利电力职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 257 | 182696 | 公办/专科 | |
| 9 | 宝鸡职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | |
| 10 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 247 | 184927 | 公办/专科 | |
| 11 | 辽宁冶金职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 264 | 180874 | 公办/专科 | 理工 |
| 12 | 延安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | |
| 13 | 安徽工业经济职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 264 | 180874 | 公办/专科 | 财经 |
| 14 | 河北交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 252 | 183856 | 公办/专科 | 理工 |
| 15 | 石家庄财经职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 244 | 185526 | 民办/专科 | 财经 |
| 16 | 山西通用航空职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 公办/专科 | 理工 |
| 17 | 伊春职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | |
| 18 | 沧州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | |
| 19 | 山西管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 公办/专科 | 财经 |
| 20 | 潍坊环境工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 244 | 185526 | 民办/专科 | 理工 |
| 21 | 长治职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | 理工 |
| 22 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | 财经 |
| 23 | 阳泉职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 公办/专科 | |
| 24 | 三明医学科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 公办/专科 | |
| 25 | 江西应用工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 261 | 181667 | 公办/专科 | 理工 |
| 26 | 上饶职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 252 | 183856 | 公办/专科 | 理工 |
| 27 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | 师范 |
| 28 | 泉州华光职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 民办/专科 | |
| 29 | 天津石油职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | 理工 |
| 30 | 合肥科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 民办/专科 | 理工 |
| 31 | 泉州纺织服装职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 民办/专科 | |
| 32 | 渤海理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 256 | 182937 | 民办/专科 | |
| 33 | 大连装备制造职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 261 | 181667 | 民办/专科 | 理工 |
| 34 | 宿迁泽达职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 256 | 182937 | 民办/专科 | |
| 35 | 湖北黄冈应急管理职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 246 | 185131 | 公办/专科 | |
| 36 | 安徽中澳科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 250 | 184308 | 公办/专科 | |
| 37 | 呼和浩特职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 249 | 184505 | 公办/专科 | |
| 38 | 大连软件职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 民办/专科 | 理工 |
| 39 | 漳州科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 民办/专科 | |
| 40 | 江西婺源茶业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 257 | 182696 | 公办/专科 | 其他 |
| 41 | 江苏安全技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 公办/专科 | 理工 |
| 42 | 辽宁警察学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 246 | 49219 | 公办/专科 | 政法 |
| 43 | 大连艺术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 246 | 49218 | 民办/专科 | 艺术 |
| 44 | 江西电力职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 248 | 49181 | 公办/专科 | 理工 |
| 45 | 广东科学技术职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 255 | 48942 | 公办/专科 | |
| 46 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 253 | 49012 | 公办/专科 | 理工 |
| 47 | 山东职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 258 | 48842 | 公办/专科 | 理工 |
| 48 | 天津现代职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 252 | 49040 | 公办/专科 | |
| 49 | 大兴安岭职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 259 | 48799 | 公办/专科 | |
| 50 | 吉林电子信息职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 250 | 49115 | 公办/专科 | 理工 |
| 51 | 长白山职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49255 | 公办/专科 | |
| 52 | 辽宁轨道交通职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 249 | 49135 | 公办/专科 | 理工 |
| 53 | 上海济光职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 253 | 49012 | 民办/专科 | |
| 54 | 辽宁医药职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49247 | 公办/专科 | 医药 |
| 55 | 青岛职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 249 | 49152 | 公办/专科 | |
| 56 | 辽源职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 256 | 48907 | 公办/专科 | 理工 |
| 57 | 上海民航职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 252 | 49040 | 公办/专科 | 理工 |
| 58 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 264 | 48622 | 公办/专科 | |
| 59 | 天府新区航空旅游职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49255 | 民办/专科 | 其他 |
| 60 | 北京汇佳职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 244 | 49285 | 民办/专科 | |
| 61 | 吉林建筑科技学院 | 江苏 | 2022 | 历史 | 244 | 48823 | 民办/专科 | 理工 |
| 62 | 西安思源学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 254 | 192466 | 民办/专科 | 理工 |
| 63 | 西安工商学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 245 | 194312 | 民办/专科 | |
| 64 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 256 | 192006 | 民办/专科 | 财经 |
| 65 | 吉林建筑科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 259 | 191281 | 民办/专科 | 理工 |
| 66 | 泰山科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 理工 |
| 67 | 大连艺术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 261 | 190760 | 民办/专科 | 艺术 |
| 68 | 北京北大方正软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | |
| 69 | 山东圣翰财贸职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 259 | 191281 | 民办/专科 | |
| 70 | 北京科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | |
| 71 | 潍坊工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 255 | 192222 | 民办/专科 | 财经 |
| 72 | 广东文理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 252 | 192893 | 民办/专科 | |
| 73 | 黑龙江能源职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 251 | 193125 | 公办/专科 | 理工 |
| 74 | 巴音郭楞职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 255 | 192222 | 公办/专科 | 理工 |
| 75 | 西藏职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 247 | 193925 | 公办/专科 | |
| 76 | 陕西航空职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 253 | 192687 | 公办/专科 | 理工 |
| 77 | 黑龙江林业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 250 | 193331 | 公办/专科 | 农林 |
| 78 | 衡水职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 256 | 192006 | 公办/专科 | |
| 79 | 山东艺术设计职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 艺术 |
| 80 | 昆山登云科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 247 | 193925 | 民办/专科 | 理工 |
| 81 | 大连汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 254 | 192466 | 民办/专科 | 理工 |
| 82 | 合肥共达职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 理工 |
| 83 | 石河子工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 264 | 189961 | 公办/专科 | 理工 |
| 84 | 长垣烹饪职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 260 | 191021 | 民办/专科 | 其他 |
| 85 | 广东碧桂园职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 249 | 193521 | 民办/专科 | |
| 86 | 宿州航空职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 251 | 193125 | 民办/专科 | |
| 87 | 河北东方学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 253 | 62342 | 民办/专科 | |
| 88 | 上海中侨职业技术大学 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 61984 | 民办/专科 | |
| 89 | 曹妃甸职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 248 | 62528 | 民办/专科 | |
| 90 | 辽宁建筑职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 245 | 62644 | 公办/专科 | 理工 |
| 91 | 渤海船舶职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 253 | 62343 | 公办/专科 | 理工 |
| 92 | 伊春职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 254 | 62291 | 公办/专科 | |
| 93 | 辽宁装备制造职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 249 | 62492 | 公办/专科 | 理工 |
| 94 | 金肯职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 257 | 62158 | 民办/专科 | 理工 |
| 95 | 青岛港湾职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 62000 | 公办/专科 | 理工 |
| 96 | 私立华联学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 257 | 62148 | 民办/专科 | |
| 97 | 北京汇佳职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 62024 | 民办/专科 | |
| 98 | 广西经济职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 259 | 62064 | 民办/专科 | 财经 |
| 99 | 吉林建筑科技学院 | 江苏 | 2021 | 历史 | 260 | 40755 | 民办/专科 | 理工 |
| 100 | 海南科技职业大学 | 江苏 | 2021 | 历史 | 264 | 40663 | 民办/专科 | 理工 |
高考录取被退档怎么办？
征集志愿和补录还可助你进入大学!现在大多数省份都在进行高考录取的环节，马上第二第三批志愿报考也即将来临，现在很多家长和考生的心情都还是很紧张，最害怕的就是被退档，大家可以通过服从专业调剂和划分分数的梯度层次来增加被录取的机会，但是在正常录取中被退档的情况还是有很多的。今天小编就来告诉大家如果高考录取中被退档怎么办？还会有一些征集志愿和补录的机会。
在第一轮的志愿投档结束后，还会有再次填报志愿的机会，首先我们要知道什么是征集志愿。征集志愿就是指在每一次的一轮投档结束后，还会有一些考生被退档或者是没有被录取，这个时候招生办就会通过一定的渠道，特别是招生网等，向社会公布一些高校缺额的计划，同时这些没有被录取或者被退档的学生就可以通过这个计划再次填报志愿，也就是征集志愿。
那么征集志愿院校有哪些呢？一般情况有三类，第一类就是学生没有招满的高校；第二类就是生源已经充足，但是要求被退档的学生多于调档的数量，导致这所学校没有招满；第三类学校就是生源充足，但是后期又追加了招生计划出现变动的一些学校，所以很多办学位置比较偏，大家不熟悉的一些高校容易出现在这个名单里，这些学校虽然在偏远地区或者不够让大家熟悉，并不一定说明他们都是差学校，这些学校可能是实力一般认可度较低，但是这些学校出现缺额的原因是“超退“，这些学校有很多都是实力不错、知名度高的一些学校。
那么大家在填报征集志愿时应该注意些什么呢？首先要查询好录取结果，再去看是否填报志愿，不要同时两次填报志愿；然后要注意有多次征集的情况，很多一批志愿录取完之后，没有完成招生计划，还会有第二次的征集志愿，大家一定要注意招生网的相关信息；征集志愿的阶段，高校的录取分数不一定会降低，仅仅是因为数量不够，但未必会进行大幅度的降分录取，所以大家不要侥幸去报考这些征集志愿；然后就是不能盲目去挤那些热门学校和专业，有可能因竞争率高被打下来，所以大家要注意。接下来小编说一说补录。补录就是说在高考录取顺序结束后，部分院校会进行再次的招生录取，一般原因都是因为计划名额还有一些空缺，而每年的补录时间是根据具体情况而定的，通常有两个时间，一个是在暑假，另一是在九月开学后，但是大家要注意补录也是要填报志愿的，而且补录只分为两个批次，本科和专科，本科结束后才能进行专科。在补录时，学校都会根据实际情况去调整当年的录取分数线，一般来说，这个录取分数线会低于第一批次，而且很可能会升降幅度比较大，所以补录是落榜考生的又一次重要机会。
最后大家要注意征集和补录毕竟都是一个填补机会，大家如果想保证录取率，还是要在正常被录取的志愿中填报，这两个方式还有可能还是会落空，所以大家一定要注意。小编最后再告诉大家一些填报这两种志愿的技巧，不能只关注热门学校和专业，优先要注意先考虑如何进学校，进学校才是最重要的，服从志愿调剂也是另一个大大增加录取机会的条件，希望大家都能被喜欢的学校所录取。
三、高考254分历史可以上的大学名单简介
1、西安工商学院：西安工商学院（原西安工业大学北方信息工程学院）是经教育部批准设立具有学士学位授予权的本科层次民办普通高等学校。 学校位于八水绕长安的渭水之滨西安市高陵区，毗邻著名历史文化景区“泾渭分明”，校园传承关学文化余韵，深受长安八水滋养。学校周边商贸发达，交通便利，即将建成开通的地铁十号线直达校区。校园配套设施完善，教育教学成果丰硕，拥有一支业务精湛、经验丰富的师资队伍，聘请了一批具有影响力和知名度的海内外专家学者，是莘莘学子学习、生活和成长、成才的理想家园。 学校基于人工智能、大数据、互联网等新一代信息技术，打造新型工商学院。重点发展“商科、电子信息、设计与创意、人文”四大专业群， 培养具有“人文精神、国际视野、商业策划、创意设计、技术技能”等一定跨界发展能力的应用型人才。 学校现有信息与工程学院、商学院、设计与创意学院、通识教育学院、国际教育学院和继续教
2、吉林水利电力职业学院：吉林水利电力职业学院是为满足大规模水利建设和管理任务对水利技术技能人才的迫切需求，经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校，隶属于吉林省水利厅。学院坐落于吉林省长春市净月区，毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。学院师资力量雄厚，特聘教授19人，全国水利行业首席技师3人，副高级技术职称以上66人，全国水利职教名师7人，“双师型”教师57人；此外，省水利厅直属设计、科研单位50多位经验丰富的专家，长期作为我院的兼职教师；全国近10所水利高职院校支持我院建设，派名师来我院长期挂职28人。学院是以水利、电力、测绘地理信息和建筑为主，管理类、信息类、经济类等相关专业为特色的高职院校。2018年被评为吉林省现代职业教育示范校。学院设有水利系、电力系、测绘地理信息系、建筑系和管理学院等5个院系。水利系开设水利工程、水利水电工程管理、水务管理、水利水电工程技术、水利水电
3、北京北大方正软件职业技术学院： 北京北大方正软件职业技术学院2002年由北京市教育委员会批准成立，是一所经教育部备案的全日制民办高等职业院校，是由北京市事业单位登记管理局核准的事业单位法人。建校以来，坚持“规范办学、特色办学、追求卓越、持续发展”的办学方针，学校致力于培养新经济和新产业所需要的具有现代职业精神和良好职业技能的专业化、国际化人才。先后被评为北京市示范性高等职业院校、北京市首批中高等职业教育衔接试点院校、教育部“1+X”职业技能等级证书制度试点院校等，在北京市教委的支持下，学校进入了新的发展时期，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。学校开设电子信息学院、健康管理学院、国际教育学院、继续教育学院。近年来学校陆续在校内建设了 “计算机应用与软件技术”、“数字艺术中心”、“移动应用开发实训基地”、“护理技能实训中心”、“通信与三网融合”等一批中央财政支持的实训基地，并
4、江苏安全技术职业学院：国家公办院校 江苏安全技术职业学院是江苏省人民政府批准的省属公办全日制普通高校。学院位于“五省通衢”的国家历史文化名城——江苏省徐州市，是莘莘学子学习生活的理想场所。学院始建于1978年，现有贾汪、云龙两个校区，占地面积538亩。设有五个二级学院，全日制在校学生6927人。师资力量雄厚 学院现有专任教师389人，其中高级职称98人，博士、硕士研究生学历或硕士及以上学位249人。专业课教师267人，其中“双师”素质教师193人。全国技术能手3人、省技术能手6人、省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象人数11人、2人入选江苏省“333”高层次人才培养工程。聘请行业、企业兼职教师101人，其中产业教授6人、“江苏工匠”2人。专业对接市场 学院是华东地区唯一的以安全类专业为特色，技术类专业为主体的职业技术学院。学院十分注重专业建设，以社会发展和市场需求为导向，开设了 “五大一特”专
5、上海济光职业技术学院：上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师协会举办，经上海市人民政府批准成立，2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校。学院实行董事会领导下的校长负责制。首任董事长为两院院士、同济大学原校长李国豪，第二任董事长为上海市原副市长夏克强，现任董事长为同济大学原党委书记周家伦。学院坚决贯彻执行党和国家的教育方针政策、民办高等教育的相关法律规定，一贯坚持依法办学和公益性、非营利性办学原则，不断强化办学规范管理，杜绝各类违反法规行为。学院资产均系社会公益性资产，并始终归属学院名下。学院源于同济、院长来自同济、师资主引同济、办学依托同济，教学管理秉承同济大学严谨求实的优良传统，逐步形成与同济大学建筑建工等相关专业本科人才错位发展的高技能人才培养模式。学院坚持以就业为导向的宗旨，注重校企合作、工学结合，在教育教学中坚持求实求新、人人成才的办学理念，坚持高职教育办学定位，
