很多家长想要知道2023年高考398分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考398分可以上上的具体大学名单。
一、高考398分可以上什么大学文科
高考考文科398分可以上的大学名单具体有华北理工大学、桂林理工大学、汉江师范学院、白城师范学院、北京中医药大学东方学院、广州软件学院等,
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二、近三年高考398分文科可以上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 华北理工大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 401 | 16812 | 公办/专科 | |
2 | 桂林理工大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 391 | 19693 | 公办/专科 | 理工 |
3 | 汉江师范学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 407 | 15031 | 公办/专科 | 师范 |
4 | 白城师范学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 403 | 16203 | 公办/专科 | 师范 |
5 | 北京中医药大学东方学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 403 | 16203 | 民办/专科 | 医药 |
6 | 广州软件学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 401 | 16812 | 民办/本二C | 理工 |
7 | 汉江师范学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 393 | 17139 | 公办/专科 | 师范 |
8 | 南昌航空大学科技学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 407 | 13955 | 民办/本二C | |
9 | 湘潭理工学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 401 | 15376 | 民办/本二C | |
10 | 贵州黔南科技学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 406 | 14191 | 民办/本二C | |
11 | 四川工业科技学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 407 | 13955 | 民办/本二C | |
12 | 广州商学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 396 | 16471 | 民办/本二C | |
13 | 广州软件学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 400 | 15600 | 民办/本二C | 理工 |
14 | 江西工程学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 398 | 16046 | 民办/本二C | 理工 |
15 | 辽宁何氏医学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 393 | 17139 | 民办/本二C | 医药 |
16 | 成都东软学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民办/专科 | |
17 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民办/专科 | 理工 |
18 | 山东现代学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民办/专科 | |
19 | 温州商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 395 | 98937 | 民办/专科 | 财经 |
20 | 沈阳城市建设学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 民办/专科 | 理工 |
21 | 长江职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公办/专科 | |
22 | 山东水利职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 405 | 92959 | 公办/专科 | 理工 |
23 | 河北轨道运输职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 406 | 92372 | 公办/专科 | 理工 |
24 | 漳州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 公办/专科 | 理工 |
25 | 淮北职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公办/专科 | |
26 | 荆州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公办/专科 | 理工 |
27 | 江西财经职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 394 | 99546 | 公办/专科 | 财经 |
28 | 武汉外语外事职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 396 | 98332 | 民办/专科 | |
29 | 常德职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | |
30 | 乌鲁木齐职业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | |
31 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 398 | 97185 | 公办/专科 | |
32 | 河北交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 公办/专科 | 理工 |
33 | 郑州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 武汉工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 398 | 97185 | 公办/专科 | |
35 | 周口职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 公办/专科 | |
36 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 405 | 92959 | 公办/专科 | |
37 | 仙桃职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 德州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | |
39 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 394 | 99546 | 公办/专科 | 理工 |
40 | 陕西交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | 理工 |
41 | 黔东南民族职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 392 | 100744 | 公办/专科 | |
42 | 漳州卫生职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 医药 |
43 | 湖北城市建设职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 402 | 94785 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 厦门海洋职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 402 | 94785 | 公办/专科 | 农林 |
45 | 沧州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | |
46 | 西安职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | |
47 | 河北软件职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | 理工 |
48 | 黑龙江护理高等专科学校 | 河北 | 2020 | 文科 | 398 | 97185 | 公办/专科 | 医药 |
49 | 山东电子职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | 理工 |
50 | 驻马店职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 392 | 100744 | 公办/专科 | 理工 |
51 | 山东城市建设职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 404 | 93557 | 公办/专科 | 理工 |
52 | 洛阳职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 404 | 93557 | 公办/专科 | |
53 | 陕西财经职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 399 | 96560 | 公办/专科 | 财经 |
54 | 湖南安全技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | |
55 | 湖北交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公办/专科 | 理工 |
56 | 大庆医学高等专科学校 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | 医药 |
57 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 396 | 98332 | 公办/专科 | 理工 |
58 | 运城护理职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 407 | 91807 | 公办/专科 | 医药 |
59 | 河南推拿职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公办/专科 | 医药 |
60 | 四川文化产业职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公办/专科 | |
61 | 忻州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 393 | 100143 | 公办/专科 | |
62 | 太原城市职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 398 | 97185 | 公办/专科 | |
63 | 河北劳动关系职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 393 | 100143 | 公办/专科 | |
64 | 青岛港湾职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 山东旅游职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公办/专科 | 财经 |
66 | 湖北财税职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 财经 |
67 | 安徽审计职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 财经 |
68 | 山西警官职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 408 | 91213 | 公办/专科 | 政法 |
69 | 宁夏警官职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 404 | 93557 | 公办/专科 | 政法 |
70 | 山西金融职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 401 | 95389 | 公办/专科 | 财经 |
71 | 天津艺术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 406 | 92372 | 公办/专科 | 艺术 |
72 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 406 | 92372 | 公办/专科 | 理工 |
73 | 曲靖医学高等专科学校 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公办/专科 | 医药 |
74 | 苏州工业园区服务外包职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 404 | 93557 | 公办/专科 | 理工 |
75 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 388 | 103237 | 公办/专科 | |
76 | 北京经济技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 民办/专科 | 财经 |
77 | 河北青年管理干部学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 391 | 101364 | 公办/专科 | |
78 | 河北地质职工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 390 | 101959 | 公办/专科 | 理工 |
79 | 江苏财会职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 404 | 93557 | 公办/专科 | 财经 |
80 | 云南财经职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 389 | 102570 | 公办/专科 | 财经 |
81 | 北京网络职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 395 | 98937 | 民办/专科 | 理工 |
82 | 华北理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 388 | 25665 | 公办/专科 | |
83 | 湖北第二师范学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 394 | 24004 | 公办/专科 | 师范 |
84 | 长春工业大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公办/专科 | |
85 | 汉江师范学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 公办/专科 | 师范 |
86 | 豫章师范学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 392 | 24598 | 公办/专科 | 师范 |
87 | 张家口学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 405 | 21057 | 公办/专科 | |
88 | 南京工业职业技术大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 389 | 25403 | 公办/专科 | 理工 |
89 | 齐鲁医药学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 391 | 24866 | 民办/专科 | 医药 |
90 | 西南财经大学天府学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | 财经 |
91 | 北京中医药大学东方学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 395 | 23732 | 民办/专科 | 医药 |
92 | 湘潭理工学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | |
93 | 上海杉达学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 403 | 21575 | 民办/本二C | |
94 | 武汉生物工程学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | 理工 |
95 | 湖南理工学院南湖学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 401 | 22116 | 民办/本二C | 理工 |
96 | 四川工业科技学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | |
97 | 湖南农业大学东方科技学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | |
98 | 广州大学华软软件学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 401 | 22116 | 民办/本二C | 理工 |
99 | 济南大学泉城学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | |
100 | 大连财经学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 400 | 22367 | 民办/本二C | 财经 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
三、高考398分文科可以上的大学名单简介
1、保定职业技术学院:保定职业技术学院是一所国办全日制普通高等职业院校,坐落在历史文化名城保定市,毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年,具有86年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职专科院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年,学院被农业农村部、教育部推介为国家乡村振兴人才培养优质校。 学院现有全日制在校生14000余人。教职工759人,其中专任教师458人,“双师型”教师占60%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义教学部、基础教学部、体育教学部3部,开设农林牧医、先进制造、电子信息、建筑施工、财经商贸与服务、艺术设计与传媒等6大专业群50余个专业。拥有国家骨干专业2个
2、漳州卫生职业学院:漳州卫生职业学院坐落于风光绮丽、人文昌炽的滨海古城漳州,前身是创办于1934年的福音医院护士学校,1985年更名为漳州卫生学校,2004年经福建省人民政府批准同意升格为漳州医学护理职业学院,2007年正式更名为漳州卫生职业学院。【办学理念】学院坚持“12345”办学思路,以立德树人为中心,以服务教师发展、服务学生成长为2个出发点,抓住产教融合、校企合作、工学结合3个机制,加强干部、教师、学工、学生4支队伍建设,实现人才培养质量、社会服务水平、科学研究水平、文化传承能力、创新创业能力5个提升。坚持“3333”办学定位,立足漳州、服务福建、面向全国,为医药、卫生、健康3个产业提供技术与人才支撑,形成以专科学历教育为主、成人教育和社会培训为辅的3个办学类型,培养理论够用、技能熟练、文化浸心的3维高素质技术技能人才,实现教学基础雄厚、办学特色鲜明、文化传承有效的3个发展目标。【专业建设
3、四川文化产业职业学院:学院部颁代码 14086 在川招生代码 5185一、学校简介四川文化产业职业学院是经教育部备案、四川省人民政府批准、中共四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校,全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校,是四川省省级示范高等职业院校、四川省优质高校培育院校、四川省教育信息化试点优秀单位、四川省卓越新闻传播人才教育培养计划高校、四川省文明校园。学校实行四川省干部函授学院、四川文化产业职业学院、四川省宣传文化干部培训中心 “两院一中心” 统一运作的组织管理模式。学校主校区位于成都市主城区天府新区核心区域,地铁 5 号线直达, 校园面积 520余亩,共有全日制在校学生10000余人。学校拥有一支政治素质好、业务过硬、实践能力强、符合高职教育需要的教师队伍,现有教职工 500余人, 其中副高及以上职称教师 74人,同时聘有一批校外专家、教授和创意设计大师为客
4、山西金融职业学院:山西金融职业学院始建于1978年,前身是“山西银行学校”,2003年成立“山西金融职业学院”,隶属山西省教育厅管理,位于太原市尖草坪区迎新街。学校是一所以金融为主的财经类全日制专科层次的高等职业院校,是金融类高职应用型人才培养基地,是我国独立设置的四所金融类高等职业学院之一。学校是中国金融教育发展基金会、中国商科职业教育学会、山西互联网金融协会理事单位。学校秉承山西金融职业教育的百年历史传统,坚持“传承晋商文化,培育金融人才”的办学理念,面向金融行业,服务山西地方经济发展,金融职业教育的品牌独特,资质优良。 学院现有校本部和南校区(租赁)两个校区,全日制高职在校生6602名。学校建立了“学校指导就业”、“实习带动就业”、“订单确定就业”、“学生自主就业”、“学校指导创业”的学生就业创业机制,基本形成以山西为主,延伸到北、上、广、深等十几个省市的就业市场格局。根据第三方社会评价机构
5、四川工业科技学院:四川工业科技学院是一所以工学为主,经济学、管理学、教育学、护理学、体育学协调发展的全日制应用型本科高校,现有罗江、绵竹校区,占地面积2245亩。设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、马克思主义、国际、航空、继续教育13个二级学院,80余个本、专科专业,在校学生2.3万余人。学校建有126个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位,不断推进国际化办学,先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制,是省内同类高校中招收留学生最多的高校。学校注重产教融合、协同育人。与南京、上海、重庆、德