很多家长想要知道2023年高考590分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考590分可以上上的具体大学名单。
一、高考590分可以上什么大学
高考考590分可以上的大学名单具体有首都医科大学、中南大学、中国传媒大学、南京航空航天大学、大连理工大学(盘锦校区)、上海大学、南京理工大学、南京师范大学、东北大学秦皇岛分校、华北电力大学(保定)、中国海洋大学、北京交通大学(威海校区)、天津医科大学、深圳大学、陕西师范大学、武汉理工大学、北京工业大学、首都师范大学等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年高考590分可以上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 首都医科大学 | 北京 | 2022 | 593 | 9695 | 公办/本科 | 医药 | |
| 2 | 中南大学 | 北京 | 2022 | 593 | 9695 | 公办/本科 | ||
| 3 | 中国传媒大学 | 北京 | 2022 | 592 | 9842 | 公办/本科 | 语言 | |
| 4 | 南京航空航天大学 | 北京 | 2022 | 591 | 9990 | 公办/本科 | 理工 | |
| 5 | 大连理工大学(盘锦校区) | 北京 | 2022 | 594 | 9542 | 公办/本科 | 理工 | |
| 6 | 上海大学 | 北京 | 2022 | 589 | 10295 | 公办/本科 | ||
| 7 | 南京理工大学 | 北京 | 2022 | 596 | 9260 | 公办/本科 | 理工 | |
| 8 | 南京理工大学 | 北京 | 2022 | 598 | 8957 | 公办/本科 | 理工 | |
| 9 | 南京师范大学 | 北京 | 2022 | 588 | 10455 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 10 | 南京师范大学 | 北京 | 2022 | 599 | 8799 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 11 | 东北大学秦皇岛分校 | 北京 | 2022 | 596 | 9260 | 公办/本科 | 理工 | |
| 12 | 华北电力大学(保定) | 北京 | 2022 | 592 | 9842 | 公办/本科 | 理工 | |
| 13 | 华北电力大学(保定) | 北京 | 2022 | 595 | 9405 | 公办/本科 | 理工 | |
| 14 | 中国海洋大学 | 北京 | 2022 | 597 | 9101 | 公办/本科 | ||
| 15 | 中国海洋大学 | 北京 | 2022 | 600 | 8671 | 公办/本科 | ||
| 16 | 北京交通大学(威海校区) | 北京 | 2022 | 584 | 11096 | 中外/港澳/本科 | 理工 | |
| 17 | 北京交通大学(威海校区) | 北京 | 2022 | 585 | 10921 | 中外/港澳/本科 | 理工 | |
| 18 | 天津医科大学 | 北京 | 2022 | 598 | 8957 | 公办/本科 | 医药 | |
| 19 | 深圳大学 | 北京 | 2022 | 593 | 9695 | 公办/本科 | ||
| 20 | 深圳大学 | 北京 | 2022 | 595 | 9261 | 公办/本科 | ||
| 21 | 陕西师范大学 | 北京 | 2022 | 588 | 10455 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 22 | 陕西师范大学 | 北京 | 2022 | 597 | 9101 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 23 | 陕西师范大学 | 北京 | 2022 | 598 | 8957 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 24 | 武汉理工大学 | 北京 | 2022 | 587 | 10606 | 公办/本科 | 理工 | |
| 25 | 武汉理工大学 | 北京 | 2022 | 590 | 10139 | 公办/本科 | 理工 | |
| 26 | 北京工业大学 | 北京 | 2022 | 580 | 11702 | 公办/本科 | 理工 | |
| 27 | 北京工业大学 | 北京 | 2022 | 581 | 11540 | 公办/本科 | 理工 | |
| 28 | 北京工业大学 | 北京 | 2022 | 585 | 10921 | 公办/本科 | 理工 | |
| 29 | 北京工业大学 | 北京 | 2022 | 587 | 10606 | 公办/本科 | 理工 | |
| 30 | 首都师范大学 | 北京 | 2022 | 585 | 10921 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 31 | 首都师范大学 | 北京 | 2022 | 586 | 10758 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 32 | 首都师范大学 | 北京 | 2022 | 592 | 9842 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 33 | 西北工业大学 | 北京 | 2021 | 599 | 8145 | 公办/本科 | 理工 | |
| 34 | 首都医科大学 | 北京 | 2021 | 597 | 8453 | 公办/本科 | 医药 | |
| 35 | 南京航空航天大学 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公办/本科 | 理工 | |
| 36 | 吉林大学 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公办/本科 | ||
| 37 | 大连理工大学(盘锦校区) | 北京 | 2021 | 591 | 9357 | 公办/本科 | 理工 | |
| 38 | 中央民族大学 | 北京 | 2021 | 600 | 8015 | 公办/本科 | 民族 | |
| 39 | 南京理工大学 | 北京 | 2021 | 597 | 8453 | 公办/本科 | 理工 | |
| 40 | 南京理工大学 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公办/本科 | 理工 | |
| 41 | 南京师范大学 | 北京 | 2021 | 584 | 10409 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 42 | 南京师范大学 | 北京 | 2021 | 584 | 10409 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 43 | 南京师范大学 | 北京 | 2021 | 600 | 8015 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 44 | 东北大学秦皇岛分校 | 北京 | 2021 | 584 | 10409 | 公办/本科 | 理工 | |
| 45 | 东北大学秦皇岛分校 | 北京 | 2021 | 590 | 9507 | 公办/本科 | 理工 | |
| 46 | 华北电力大学(保定) | 北京 | 2021 | 582 | 10705 | 公办/本科 | 理工 | |
| 47 | 中国海洋大学 | 北京 | 2021 | 593 | 9042 | 公办/本科 | ||
| 48 | 中国海洋大学 | 北京 | 2021 | 593 | 9042 | 公办/本科 | ||
| 49 | 中国海洋大学 | 北京 | 2021 | 595 | 8752 | 公办/本科 | ||
| 50 | 深圳大学 | 北京 | 2021 | 592 | 9188 | 公办/本科 | ||
| 51 | 深圳大学 | 北京 | 2021 | 600 | 8015 | 公办/本科 | ||
| 52 | 暨南大学 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公办/本科 | ||
| 53 | 陕西师范大学 | 北京 | 2021 | 586 | 10120 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 54 | 陕西师范大学 | 北京 | 2021 | 591 | 9357 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 55 | 陕西师范大学 | 北京 | 2021 | 592 | 9188 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 56 | 陕西师范大学 | 北京 | 2021 | 594 | 8884 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 57 | 武汉理工大学 | 北京 | 2021 | 583 | 10555 | 公办/本科 | 理工 | |
| 58 | 武汉理工大学 | 北京 | 2021 | 583 | 10555 | 公办/本科 | 理工 | |
| 59 | 武汉理工大学 | 北京 | 2021 | 589 | 9653 | 公办/本科 | 理工 | |
| 60 | 武汉理工大学 | 北京 | 2021 | 598 | 8278 | 公办/本科 | 理工 | |
| 61 | 北京工业大学 | 北京 | 2021 | 585 | 10264 | 公办/本科 | 理工 | |
| 62 | 北京工业大学 | 北京 | 2021 | 589 | 9653 | 公办/本科 | 理工 | |
| 63 | 首都师范大学 | 北京 | 2021 | 582 | 10705 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 64 | 首都师范大学 | 北京 | 2021 | 583 | 10555 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 65 | 首都师范大学 | 北京 | 2021 | 587 | 9963 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 66 | 首都医科大学 | 北京 | 2020 | 586 | 11484 | 公办/本科 | 医药 | |
| 67 | 华中师范大学 | 北京 | 2020 | 596 | 9844 | 公办/本科 | 师范 | |
| 68 | 大连理工大学(盘锦校区) | 北京 | 2020 | 596 | 9844 | 公办/本科 | 理工 | |
| 69 | 大连理工大学(盘锦校区) | 北京 | 2020 | 598 | 9530 | 公办/本科 | 理工 | |
| 70 | 南京师范大学 | 北京 | 2020 | 580 | 12475 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 71 | 南京师范大学 | 北京 | 2020 | 581 | 12273 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 72 | 东北大学秦皇岛分校 | 北京 | 2020 | 584 | 11806 | 公办/本科 | 理工 | |
| 73 | 东北大学秦皇岛分校 | 北京 | 2020 | 592 | 10510 | 公办/本科 | 理工 | |
| 74 | 华北电力大学(保定) | 北京 | 2020 | 584 | 11806 | 公办/本科 | 理工 | |
| 75 | 华北电力大学(保定) | 北京 | 2020 | 598 | 9530 | 公办/本科 | 理工 | |
| 76 | 中国海洋大学 | 北京 | 2020 | 592 | 10510 | 公办/本科 | ||
| 77 | 中国海洋大学 | 北京 | 2020 | 596 | 9844 | 公办/本科 | ||
| 78 | 华东理工大学 | 北京 | 2020 | 595 | 10027 | 公办/本科 | 理工 | |
| 79 | 北京交通大学(威海校区) | 北京 | 2020 | 580 | 12475 | 中外/港澳/本科 | 理工 | |
| 80 | 北京交通大学(威海校区) | 北京 | 2020 | 586 | 11484 | 中外/港澳/本科 | 理工 | |
| 81 | 天津医科大学 | 北京 | 2020 | 584 | 11806 | 公办/本科 | 医药 | |
| 82 | 深圳大学 | 北京 | 2020 | 595 | 10027 | 公办/本科 | ||
| 83 | 深圳大学 | 北京 | 2020 | 599 | 9375 | 公办/本科 | ||
| 84 | 陕西师范大学 | 北京 | 2020 | 590 | 10817 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 85 | 陕西师范大学 | 北京 | 2020 | 593 | 10340 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 86 | 陕西师范大学 | 北京 | 2020 | 595 | 10027 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 87 | 武汉理工大学 | 北京 | 2020 | 580 | 12475 | 公办/本科 | 理工 | |
| 88 | 武汉理工大学 | 北京 | 2020 | 586 | 11484 | 公办/本科 | 理工 | |
| 89 | 武汉理工大学 | 北京 | 2020 | 589 | 10971 | 公办/本科 | 理工 | |
| 90 | 武汉理工大学 | 北京 | 2020 | 594 | 10167 | 公办/本科 | 理工 | |
| 91 | 武汉理工大学 | 北京 | 2020 | 595 | 10027 | 公办/本科 | 理工 | |
| 92 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 580 | 12475 | 公办/本科 | 理工 | |
| 93 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 583 | 11978 | 公办/本科 | 理工 | |
| 94 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 585 | 11630 | 公办/本科 | 理工 | |
| 95 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 587 | 11312 | 公办/本科 | 理工 | |
| 96 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 593 | 10340 | 公办/本科 | 理工 | |
| 97 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 595 | 10027 | 公办/本科 | 理工 | |
| 98 | 北京工业大学 | 北京 | 2020 | 599 | 9375 | 公办/本科 | 理工 | |
| 99 | 首都师范大学 | 北京 | 2020 | 583 | 11978 | 公办/本科 | ,师范 | |
| 100 | 首都师范大学 | 北京 | 2020 | 585 | 11630 | 公办/本科 | ,师范 |
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生，有些时候，即使考生的分数达到投档线，也可能出现被退档的情况，况且今年高考延期，填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档？
一是政策因素；二是人为因素。
主要表现有三种情况：
（1）考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
（2）高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
（3）因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险：
高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策：
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问，填写错误或作假。
预防对策：
考生填表时书写要规范，字迹要清楚；严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策：
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等，避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生，英语成绩要达到100分；录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分；录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说，文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高；外语、处贸专业，对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策：
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学，如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分，很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数，有时同一所院校的最低(冷门）专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策：
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但不绝对，只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有：
①受上年该校录取分数线的影响；
②该校当年招生计划投放量；
③宣传力度；
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要各方面的因素，纵横分析，全面考量。
预防对策：
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析，灵活运用。
②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力，只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。
预防对策：
注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。
预防对策：
建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策：
重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业，不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。
预防对策：
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策：
一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；
二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；
四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是：
第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿，理想专业是金融专业，为了保证专业并增加录取机会，他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业，这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填，而且专业均不服从调剂，而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是，第一个院校进档后如不能被金融专业录取，不服从调剂就会进入第二个院校，如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校，直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上，这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚，如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档，经济类专业录取不到又不服从调剂，根本不能进入下面的学校，只能作退档处理。
13、坚守本地院校，不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少，他们的理由是本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。
预防对策：
立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准，院校“扁平”，造成滑档
预防对策：
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿，形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说，院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档？
高校退档主要有这些理由：部分学校调档比例超出1:1，而报考考生总分偏低；单科成绩不符合学校录取要求；身体条件受限；专业不服从调剂等。为避免退档，应注意以下几点：
（1）合理设置志愿梯度，不要盲目“冲一冲”，也许你的档案冲进了某个高校，但由于部分学校调档比例超出1:1，而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多，可能被退档；
（2）一定要认真阅读高校招生章程，我们也会及时推动政策解读类文章，提醒各位把报考工作做细；
（3）尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”？
服从志愿，包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后，愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校；“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下，愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险，但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂，只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的；由于种种原因，有些“热门”的专业没有录满，在这种情况下，你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是，面对“是否服从专业调剂”时，一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意，而且也没有特别不喜欢的专业，服从调剂也无妨。
事实上，很多考生在填报志愿时，对院校的专业不一定都了解，某个专业暂时不喜欢，进校学习一段时间，了解了这个专业之后，又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪，有“非读不可”的想法，则可适当降低院校的层次，选择自己满意的专业。
三、高考590分可以上的大学名单简介
1、西北工业大学：西北工业大学（简称西工大）坐落于陕西西安，是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，是国家“一流大学”建设高校（A类），隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学，“七五”“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一，1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，是“卓越大学联盟”成员高校，是“一带一路”航天创新联盟发起高校。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“公诚勇毅”校训，弘扬“三实一新”（基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新）校风，确定了“五个以”（以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重）的办学理念。在扎根西部、献身国防的建设历程中，学校始终坚持立德树人、育领军人才，始终坚持科技创新、铸国之重器，始终坚持与时俱进、担时代大任，为党和国家事业发展做出了重要贡献，书写了新
2、中南大学：中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积317万平方米。跨湘江两岸，依巍巍岳麓，临滔滔湘水，环境幽雅，景色宜人，是求知治学的理想园地。中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院，原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院，两校的主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为1914年创建的湘雅医学专门学校，是我国创办最早的西医高等学校之一。中南大学历经百年办学积淀，顺应中国高等教育体制改革大势，弘扬以“知行合一、经世致用”大学精神，力行“向善、求真、唯美、有容”的校风，坚持自身办学特色，服务国家和社会重大需求，团结奋进，改革创新，追求卓越，实力和整体水平大幅提升。学校学科门类齐全，拥有完备的有色金属、医学、
3、中国传媒大学：中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。进入，学校党委励精图治，以系统化思维改革创新，以全新理念对学校进行战略性布局，统筹推进学校各项事业发展，学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持
4、天津医科大学：天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 天津医科大学积极投身于我国医学高等教育事业，是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一，也是首批试办七年制的15所院校之一。学校目前有气象台路与广东路2个校区和8所大学医院。现有本科专业21个，设有19个学院（系）和1个独立学院。全日制本科以上在校生10491人，其中本科生5409人，硕士生3457人，博士生798人，学历留学生827人。 包含大学医院在内学校现有各类专业技术人员866
5、武汉理工大学：武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学123年特别是近70年来，学校共培养了60余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生36000余人，博士、硕士生18000余人，留学生1700余人。学校经过长期的育人实践，形成了特色鲜明的办学思想体系：构筑了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想，铸就了“厚德博学、追求卓越”的大学精神，确立了“育人为本、学术至上”的办学理念，树立了“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育观。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。学
