很多家长想要知道2023年高考574分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考574分可以上上的具体大学名单。
一、高考574分可以上什么大学文科
高考考文科574分可以上的大学名单具体有中国人民大学(苏州校区)、北京师范大学(珠海校区)、哈尔滨工业大学、北京理工大学、电子科技大学、西安交通大学、天津大学、北京邮电大学、中国政法大学等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年高考574分文科可以上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 中国人民大学(苏州校区) | 山西 | 2022 | 文科 | 572 | 859 | 公办/本一A | |
| 2 | 北京师范大学(珠海校区) | 山西 | 2022 | 文科 | 578 | 629 | 公办/本一A | |
| 3 | 哈尔滨工业大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 567 | 1122 | 公办/本一A | 理工 |
| 4 | 北京理工大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 581 | 522 | 公办/本一A | 理工 |
| 5 | 电子科技大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 570 | 958 | 公办/本一A | 理工 |
| 6 | 西安交通大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 583 | 458 | 公办/本一A | |
| 7 | 天津大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 582 | 489 | 公办/本一A | 理工 |
| 8 | 北京邮电大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 564 | 1292 | 公办/本一A | 理工 |
| 9 | 中国政法大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 579 | 598 | 公办/本一A | 政法 |
| 10 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 理工 |
| 11 | 南方医科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 574 | 8807 | 公办/本科 | 医药 |
| 12 | 天津师范大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 575 | 8578 | 公办/本科 | ,师范 |
| 13 | 燕山大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
| 14 | 广东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 财经 |
| 15 | 成都理工大学(宜宾校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
| 16 | 江西师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | 师范 |
| 17 | 河北大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | |
| 18 | 河北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | |
| 19 | 天津中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 576 | 8300 | 公办/本科 | 医药 |
| 20 | 西安建筑科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 理工 |
| 21 | 重庆师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | |
| 22 | 湖南中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | 医药 |
| 23 | 安徽师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 师范 |
| 24 | 成都信息工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 576 | 8300 | 公办/本科 | 理工 |
| 25 | 天津外国语大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 语言 |
| 26 | 河北师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 571 | 9610 | 公办/本科 | 师范 |
| 27 | 河北师范大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 576 | 8300 | 公办/本科 | 师范 |
| 28 | 新疆大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | |
| 29 | 福建师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
| 30 | 苏州科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | 理工 |
| 31 | 南通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 568 | 10438 | 公办/本科 | |
| 32 | 山东科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 584 | 6555 | 公办/本科 | 理工 |
| 33 | 浙江传媒学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 语言 |
| 34 | 天津理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 理工 |
| 35 | 西安工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | 理工 |
| 36 | 重庆工商大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 37 | 天津科技大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 理工 |
| 38 | 陕西中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 医药 |
| 39 | 三峡大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 577 | 8068 | 公办/本科 | |
| 40 | 河南师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 571 | 9610 | 公办/本科 | ,师范 |
| 41 | 湖南科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 42 | 陕西科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 580 | 7395 | 公办/本科 | 理工 |
| 43 | 浙江农林大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 568 | 10438 | 公办/本科 | 农林 |
| 44 | 西安财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 574 | 8807 | 公办/本科 | 财经 |
| 45 | 河南财经政法大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 581 | 7173 | 公办/本科 | 财经 |
| 46 | 石家庄铁道大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 570 | 9880 | 公办/本科 | 理工 |
| 47 | 石家庄铁道大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 570 | 9880 | 公办/本科 | 理工 |
| 48 | 石河子大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | |
| 49 | 西交利物浦大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 570 | 9880 | 中外/港澳/本科 | |
| 50 | 浙大城市学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 51 | 昆明理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 576 | 8300 | 公办/本科 | 理工 |
| 52 | 华东交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 583 | 6761 | 公办/本科 | 理工 |
| 53 | 重庆理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 理工 |
| 54 | 上海工程技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 573 | 9086 | 公办/本科 | 理工 |
| 55 | 黑龙江大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | |
| 56 | 广西师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 师范 |
| 57 | 中北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | |
| 58 | 曲阜师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 578 | 7855 | 公办/本科 | 师范 |
| 59 | 湖南工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 财经 |
| 60 | 温州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 575 | 8578 | 公办/本科 | |
| 61 | 西南科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 理工 |
| 62 | 海南师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 师范 |
| 63 | 南华大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | |
| 64 | 成都大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | |
| 65 | 中南林业科技大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 农林 |
| 66 | 中南林业科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 农林 |
| 67 | 安徽工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 理工 |
| 68 | 湖南工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 理工 |
| 69 | 西北师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 70 | 北京师范大学- | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 中外/港澳/本科 | |
| 71 | 浙江外国语学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 575 | 8578 | 公办/本科 | 语言 |
| 72 | 甘肃政法大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 政法 |
| 73 | 山西财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 财经 |
| 74 | 大连交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 理工 |
| 75 | 长江大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 574 | 8807 | 公办/本科 | |
| 76 | 沈阳建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 理工 |
| 77 | 北京联合大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 571 | 9610 | 公办/本科 | |
| 78 | 上海商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 568 | 10438 | 公办/本科 | 财经 |
| 79 | 西安工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 理工 |
| 80 | 天津商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
| 81 | 东华理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 570 | 9880 | 公办/本科 | 理工 |
| 82 | 山东中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 医药 |
| 83 | 烟台大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 84 | 沈阳工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 575 | 8578 | 公办/本科 | 理工 |
| 85 | 广东金融学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 567 | 10729 | 公办/本科 | 财经 |
| 86 | 湖北师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 564 | 11618 | 公办/本科 | 师范 |
| 87 | 辽宁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 582 | 6952 | 公办/本科 | 师范 |
| 88 | 东北石油大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 理工 |
| 89 | 广西中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | 医药 |
| 90 | 山西师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 师范 |
| 91 | 吉林财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | 财经 |
| 92 | 大连大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 569 | 10139 | 公办/本科 | |
| 93 | 哈尔滨师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 566 | 11044 | 公办/本科 | 师范 |
| 94 | 河北经贸大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 568 | 10438 | 公办/本科 | 财经 |
| 95 | 河南工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 理工 |
| 96 | 大连民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 568 | 10438 | 公办/本科 | 民族 |
| 97 | 大连工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 572 | 9344 | 公办/本科 | 理工 |
| 98 | 哈尔滨商业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 579 | 7627 | 公办/本科 | 财经 |
| 99 | 河北科技大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 565 | 11326 | 公办/本科 | 理工 |
| 100 | 北京邮电大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 574 | 1896 | 公办/本一A | 理工 |
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生，有些时候，即使考生的分数达到投档线，也可能出现被退档的情况，况且今年高考延期，填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档？
一是政策因素；二是人为因素。
主要表现有三种情况：
（1）考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
（2）高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
（3）因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险：
高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策：
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问，填写错误或作假。
预防对策：
考生填表时书写要规范，字迹要清楚；严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策：
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等，避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生，英语成绩要达到100分；录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分；录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说，文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高；外语、处贸专业，对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策：
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学，如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分，很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数，有时同一所院校的最低(冷门）专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策：
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但不绝对，只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有：
①受上年该校录取分数线的影响；
②该校当年招生计划投放量；
③宣传力度；
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要各方面的因素，纵横分析，全面考量。
预防对策：
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析，灵活运用。
②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力，只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。
预防对策：
注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。
预防对策：
建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策：
重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业，不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。
预防对策：
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策：
一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；
二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；
四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是：
第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿，理想专业是金融专业，为了保证专业并增加录取机会，他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业，这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填，而且专业均不服从调剂，而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是，第一个院校进档后如不能被金融专业录取，不服从调剂就会进入第二个院校，如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校，直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上，这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚，如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档，经济类专业录取不到又不服从调剂，根本不能进入下面的学校，只能作退档处理。
13、坚守本地院校，不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少，他们的理由是本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。
预防对策：
立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准，院校“扁平”，造成滑档
预防对策：
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿，形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说，院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档？
高校退档主要有这些理由：部分学校调档比例超出1:1，而报考考生总分偏低；单科成绩不符合学校录取要求；身体条件受限；专业不服从调剂等。为避免退档，应注意以下几点：
（1）合理设置志愿梯度，不要盲目“冲一冲”，也许你的档案冲进了某个高校，但由于部分学校调档比例超出1:1，而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多，可能被退档；
（2）一定要认真阅读高校招生章程，我们也会及时推动政策解读类文章，提醒各位把报考工作做细；
（3）尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”？
服从志愿，包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后，愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校；“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下，愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险，但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂，只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的；由于种种原因，有些“热门”的专业没有录满，在这种情况下，你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是，面对“是否服从专业调剂”时，一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意，而且也没有特别不喜欢的专业，服从调剂也无妨。
事实上，很多考生在填报志愿时，对院校的专业不一定都了解，某个专业暂时不喜欢，进校学习一段时间，了解了这个专业之后，又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪，有“非读不可”的想法，则可适当降低院校的层次，选择自己满意的专业。
三、高考574分文科可以上的大学名单简介
1、河北大学：河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校始建于1921年，初名天津工商大学，校址位于天津市马场道141号。建校伊始，学校即以本科建制，大学立名，秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨，致力于培养工商人才。1933年，学校更名为天津工商学院，“实事求是”校训传统在这一时期得以确立。抗战时期，学校不避灾祸，坚守津门，逆境办学，汇集了一大批名师巨擘，在当时享有“煌煌北国望学府，巍巍工商独称尊”之美誉。其后，学校历经私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天津师范大学不同时期。1960年，河北省委、省政府决定建设一所以省名定名的性大学，天津师范大学遂改建为性大学并定名河北大学。1970年，迁址河北省保定市。2005年，河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校虽数易校名，几经辗转，但办学历史从
2、湖南科技大学：湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校占地3004.67亩，建筑面积110.36万平方米，教学科研仪器设备总值6.23亿元，纸质、电子文献总量720余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%，拥有3个一级学科博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科，30个硕士学位授权一级学科，17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科，1个省级优势特色重点学科，8个省
3、浙江农林大学：浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60余年的建设，学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值4.93亿元。设有20个学院（部），67个本科专业；其中国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业4个，国家专业改革试点项目1个，国家新工科项目2个，国家新农科项目5个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，国家级实验教学平台1个，工程教育认证专业1个，国际认证专业1个，省级一流专业建设点13个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色
4、石河子大学：石河子大学是国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校和省部共建高校，是“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校实力提升工程”（一省一校）入选高校。2017年学校入选国家“双一流”建设（一流学科）高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校、第三批“全国高校实践育人创新创业基地”。2018年学校入选教育部与新疆生产建设兵团“部省合建”高校。 2019年学校入选第二批“全国党建工作示范高校”培育创建单位。2020年学校获评“全国文明校园”。 学校前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中，1996年4月由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建。 学校始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚、放眼世界”的办学定位，坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，坚持“以兵团精神育人，为维稳戍边服务”的办学特
5、黑龙江大学：志存高远，爱国奉献，艰苦奋斗，自强不息。黑龙江大学是教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校，坐落于北国冰城哈尔滨，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队。办学80年以来，黑龙江大学在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。作为黑龙江省学科门类最全、专业覆盖最广、后发优势最强的性大学，坚持立足龙江、面向全国，全力为地方和国家经济社会发展提供高端的人才支持、智力支撑、科技服务和文化引领。“十一五”以来，黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路，着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式，整体办学水平、
