很多家长想要知道2023年高考320分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考320分可以上上的具体大学名单。
一、高考320分可以上什么大学历史
新高考考历史320分可以上的大学名单具体有华北理工大学轻工学院、包头职业技术学院、邯郸职业技术学院、内蒙古建筑职业技术学院、保定职业技术学院、陕西能源职业技术学院、湖北生物科技职业学院、邯郸科技职业学院、湖南财经工业职业技术学院、铜陵职业技术学院、河北建材职业技术学院、昆明卫生职业学院、常州工业职业技术学院、廊坊燕京职业技术学院、石家庄人民医学高等专科学校、江西农业工程职业学院、陕西艺术职业学院、衡水职业技术学院、山西林业职业技术学院、天津城市职业学院等,
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二、近三年新高考320分历史可以上的大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 四川传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | |
2 | 河北科技工程职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 325 | 151647 | 公办/专科 | 理工 |
3 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 民办/专科 | 语言 |
4 | 华北理工大学轻工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
5 | 保定理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
6 | 辽宁传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 艺术 |
7 | 江苏建筑职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 330 | 148114 | 公办/专科 | 理工 |
8 | 大庆职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
9 | 安徽商贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 财经 |
10 | 包头职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | 理工 |
11 | 秦皇岛职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 理工 |
12 | 邯郸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 319 | 155722 | 公办/专科 | 理工 |
13 | 安徽水利水电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | |
14 | 广东食品药品职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
15 | 济宁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | |
16 | 乌鲁木齐职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
17 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 理工 |
18 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
19 | 咸阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
20 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 312 | 160119 | 公办/专科 | |
21 | 陕西能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | 理工 |
22 | 湖北生物科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 330 | 148114 | 公办/专科 | 理工 |
23 | 南充文化旅游职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 公办/专科 | 其他 |
24 | 邯郸科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
25 | 湖南财经工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 326 | 150954 | 公办/专科 | |
26 | 河北能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | 理工 |
27 | 铜陵职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 湖南城建职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 330 | 148114 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 河北建材职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 329 | 148846 | 公办/专科 | 理工 |
30 | 菏泽职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | |
31 | 北京经济管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 财经 |
32 | 昆明卫生职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 324 | 152320 | 民办/专科 | 医药 |
33 | 常州工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 廊坊燕京职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
35 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 民办/专科 | 医药 |
36 | 乌兰察布医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 医药 |
37 | 江西农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 农林 |
38 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | |
39 | 长白山职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 327 | 150246 | 公办/专科 | |
40 | 辽宁生态工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | 理工 |
41 | 陕西艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 327 | 150246 | 公办/专科 | 艺术 |
42 | 衡水职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | |
43 | 上海电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 山西林业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 328 | 149530 | 公办/专科 | 农林 |
45 | 天津城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
46 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/本科 | 民族 |
47 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 民办/专科 | 语言 |
48 | 黑河学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/本科 | |
49 | 成都文理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 330 | 157857 | 民办/专科 | 师范 |
50 | 武昌首义学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 民办/专科 | |
51 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 民办/专科 | |
52 | 烟台南山学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
53 | 青岛城市学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 民办/专科 | |
54 | 湖南信息学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 民办/专科 | 理工 |
55 | 沈阳城市建设学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 民办/专科 | 理工 |
56 | 吉林水利电力职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | |
57 | 河南测绘职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | 理工 |
58 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 321 | 163712 | 民办/专科 | |
59 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
60 | 吕梁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 理工 |
61 | 青岛求实职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
62 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
63 | 黑龙江农垦科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 329 | 158536 | 公办/专科 | 农林 |
64 | 山西水利职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 马鞍山职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | 理工 |
67 | 安徽工业经济职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | 财经 |
68 | 滁州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 325 | 161222 | 公办/专科 | |
69 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 湖南汽车工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 325 | 161222 | 公办/专科 | 理工 |
71 | 怀化职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | |
72 | 安阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | |
73 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 农林 |
74 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 理工 |
75 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 311 | 169816 | 公办/专科 | 理工 |
76 | 湖北城市建设职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 319 | 164982 | 公办/专科 | 理工 |
77 | 六安职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | 理工 |
78 | 辽宁机电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 330 | 157857 | 公办/专科 | 理工 |
79 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 理工 |
80 | 安徽工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 329 | 158536 | 公办/专科 | 财经 |
81 | 黑龙江生态工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 农林 |
82 | 河北软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 公办/专科 | 理工 |
83 | 海南软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
84 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | |
85 | 青岛工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
86 | 山东化工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
87 | 赣州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | |
88 | 吉林电子信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 理工 |
89 | 吉林工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 324 | 161852 | 公办/专科 | 理工 |
90 | 唐山科技职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 320 | 164377 | 公办/专科 | 理工 |
91 | 廊坊燕京职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 326 | 160595 | 公办/专科 | |
92 | 安徽城市管理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 327 | 159906 | 公办/专科 | 财经 |
93 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
94 | 黑龙江交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 328 | 159208 | 公办/专科 | 理工 |
95 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 艺术 |
96 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
97 | 安徽国际商务职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 财经 |
98 | 河南工业和信息化职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 330 | 157857 | 公办/专科 | 理工 |
99 | 石家庄科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 理工 |
100 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 |
高考志愿填报须遵循的[四大依据]
温馨提示,考生填报高考志愿把握、遵循的“四大依据”如下:
一、考生填报高考志愿要依据自己所考的分数
就目前来讲,参加全国统一普通高考,是每一个考生选择普通大学和进入普通大学的资格。资格的表现即是分数。考生只有参加全国普高统考而得其分数,才能按分数的多少而决定于是否被录取。高校录取的批次有本科:分为一本、二本、三本。同时又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”,还有普通专科。到底能上哪一批次、上什么样的高校,自然是所考分数的多少而界定。不言而喻,考得分多、分数高,就能上一本、重点本科。考得分少一些,就上一般的普通本科高校。考得分再差一些,也就只有上专科学校了。毋庸置疑,高校的录取就是凭高考的分数,虽然今年一些高校也会参考考生平时的相关数据,但主要的还是高考分数。因此,考生填报高考志愿第一的依据就是自己参考所得的分数。
二、考生填报高考志愿要依据自己的
兴趣爱好、学科特长。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”一个人一旦对某一事物产生了兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,也即相应地提高工作的质量和效果。久之,兴趣愈浓,投入愈深,就形成了个人的爱好。例如,对美术感兴趣的人,对各种画、美展、摄影都会给予优先注意,认真观赏、评点,动手操作模仿,积极地探索,表现出个人极大的心驰神往。并对好的作品进行收藏,时常临摹,按捺不住个人的兴 趣驱使,自发地不断给力,愈发深入其中,不断地提高自己,个人渐渐就有了名气,作品在省获了奖,又在国家获了奖,这就是形成了个人的学科特长。
语、数、外、史、地、生、物理、化学等都是如此,不管是哪一学科有兴趣钻研,便会使自己成为爱好,就会深入探讨研究,收获成果,在省、国家获奖,即形成某一学科的 特长。这样,考生填报高考志愿时,就会很自然的依据自己的兴趣爱好、学科特长而报考个人相应的高校。
三、考生填报高考志愿要依据自己的性格
每个考生都有个人的性格。他们的性格表现在对人对事的态度和行为方式中较为稳定的心理特征。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是在特殊情况条件下偶尔的一次两次的表现。是依赖于社会大环境、学校环境、自己身体状况、阅历、知识结构、主观努力等方面的影响,个人潜移默化、不断自我塑造与锤炼而形成的自己性格。因为所处的社会环境和家庭环境不同,接触的人群不同,即会出现每个人的性格差异,也就相应形成了每个人的不同性格。
外向型性格的考生大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外显。但这种人往往做事不太认真、容易急躁等。
内向型性格的考生大多稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内藏。但这种人常常墨守陈规,优柔寡断,为人较孤僻等。
心理学家还把人的性格分为理智型、情绪型和意志型等。不管是哪一种性格的考生都有其两面性,表现出所做某些事情的利与弊。因此,考生在填报高考志愿的时候,要考虑到自己将来要从事的职业,认清自己的长处,依据自己的性格填报好个人的高考志愿。
四、考生填报高考志愿要依据自己的人生规划
对于考生来讲,个人要想成才、有所作为就必须有自己的人生规划。以前没有的,这次填报高考志愿时一定要作出。古语云:志不定,天下无可成之事。制定好个人的人生规划,就必须明确自己的人生历程,清楚个人的努力方向和奋斗目标。也就是自己要知道个人一生要做什么——从事什么样的职业;向哪里努力——找准前进的方向;做成什么——取得相应的业绩和收获可观的成果;达到什么目标——个人要当一个卓越的科学家或著名的教授等,以实现个人精彩的人生!
三、高考320分历史可以上的大学名单简介
1、成都文理学院:成都文理学院是全日制省属普通本科高校。学校始建于1999年,其前身是四川师范大学文化传播学院和国际商学院(非内设二级学院),2004年合并组建为四川师范大学文理学院(独立学院),2014年经教育部批准转设为成都文理学院(独立设置的普通本科高校)。建校20年来,学校又好又快发展。现有2个园林式校区,在校学生24000余名。开设有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农10大学科,71个本专科专业。下设11个二级学院,8个科研机构。学校师资力量雄厚,在960名专任教师中,双师型教师近40%,高级职称占9.9%,副高级职称占20.5%,具有博士学位的教师占8.4%,具有硕士学位的教师占52.5%。学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化,逐渐形成10+6+N学科专业发展格局。以产业引导专业,以专业对接行业,打破校际院系学科专业界限,连接海内海外资源,努力建设经管、文化创意、师范教
2、华北理工大学轻工学院:华北理工大学轻工学院成立于2001年,是经河北省政府批准国家教育部确认,由华北理工大学举办的独立学院。学院位于京津冀---“首都经济圈”的河北省唐山市,区位优势优越,环境优美。华北理工大学前身河北联合大学于2010年5月经教育部批准,由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成,2015年2月经教育部批准更名为华北理工大学。华北理工大学是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展,具有留学生教育、博士硕士研究生教育、本科教育、继续教育等教育类别和层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。华北理工大学轻工学院是教育部“应用技术大学(学院)联盟”会员,学院坚持以培养具有较强适应能力和较高素质的应用型人才为目标,开设涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教等学科,共计70个本科专业、16个专科专业。学院以一流专业建设为龙头,努力打造一流专业、一流课程、一
3、石家庄经济职业学院:"石家庄经济职业学院始建于上世纪90年代,是经河北省人民政府批准、教育部备案的普通高等院校,旨在为现代社会培养经济管理领域高素质高技能型专门人才,独立颁发国家普通高等学历文凭。经过数十年发展,学校已发展成占地面积2000多亩,在校生上万人,拥有四个校区的性高校。石家庄经济职业学院现有中职校区、高职校区、中华大街过渡校区、滹沱河本科校区、爱国主义教育基地和平山弘润庄园农业实训基地。中职校区位于石家庄市桥西区三简路,占地面积100亩,以中职教育为主,含五年一贯制。高职校区位于石家庄正定县常山西路47号,占地面积200亩,学生容量8000人。滹沱河本科校区位于石家庄市灵寿县三圣院乡,占地1000亩,为学院本科校区,目前已完成征地,正在建设中。爱国主义教育基地位于平山县,占地1000亩,已完成征地,正在建设中。平山弘润庄园农业实训基地位于平山县岗南镇,占地10800亩,是农业生产示范、生态农
4、湖南财经工业职业技术学院:湖南财经工业职业技术学院是省教育厅主管、衡阳市人民政府主办的全日制普通高等院校。始创于1958年,2004年升格为高等职业院校。学院是湖南省示范性(骨干)高职院、省卓越高职院建设单位、国家(省)高技能人才培养基地、教育部人才培养工作水平评估优秀学校、教育部工业机器人应用人才培养中心、国家会计双师培训基地、湖南省服务外包人才培训基地、省重点产业技能人才培训实训基地、省职业院校师资培训基地、省“十三五”教育科学研究基地。 学院获评国家技能大师1人、省级技能大师2人,省政府特殊津贴专家2人、省黄炎培职业教育优秀教师1人、省五一劳动奖章1人、省会计领军人物2人。近五年立项各类课题418项,其中国家级课题1项,省部级课题114项,出版专著81部,编著、教材197部,发表论文2662篇,取得专利219项(其中发明专利4项)。获省职业教育教学成果奖3项、省教育科学优秀成果奖1项。学院面向全国招生
5、湖南城建职业技术学院:湖南城建职业技术学院始建于1958年成立的湖南省土木建筑学校(1972年更名为湖南省建筑学校),2003年,经湖南省人民政府批准,由原湖南省建筑学校与原湖南省建材工业学校合并组建湖南城建职业技术学院。2008年,原长沙职工大学并入学院。2011年成为湖南省示范性高职院校,2018年立项湖南省卓越高职院校建设单位。在60余年办学历程中,学院筚路蓝缕、栉风沐雨、励精图治、奋勇开拓,为社会培养了十二万多名高素质技术技能人才,培训了数万名企业经理、项目经理和建筑业专业技术人员,被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。学院秉承“明德建业、精作筑能”的校训,坚持“塑造人格,培养技能,张扬个性,服务社会”的办学理念,确立“具有自主知识产权、城建高职教育特色鲜明、省内领先、国内一流、国际有影响的卓越高职院校”的发展目标,以“真心求学、实意做事”为校风,以“弘德精业、正己立人”为教风,以“