很多家长想要知道2023年高考254分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考254分可以上的公办专科学校具体名单。
一、高考254分可以上什么公办专科学校历史
新高考考历史254分可以上的公办专科学校名单具体有河北工业职业技术大学、西安思源学院、河北东方学院、成都银杏酒店管理学院、石家庄财经职业学院、山西通用航空职业技术学院、山西管理职业学院、黑龙江商业职业学院、济南幼儿师范高等专科学校、泉州华光职业学院、天津石油职业技术学院、安徽中澳科技职业学院、广东科学技术职业学院、黑龙江建筑职业技术学院、山东职业学院、大兴安岭职业学院、吉林电子信息职业技术学院、长白山职业技术学院、辽宁医药职业学院、上海民航职业技术学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年新高考254分历史可以上的公办专科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北工业职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | 理工 |
| 2 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 民办/专科 | |
| 3 | 广州商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 民办/专科 | |
| 4 | 西安思源学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 民办/专科 | 理工 |
| 5 | 河北东方学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 249 | 184505 | 民办/专科 | |
| 6 | 武昌理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 民办/专科 | 理工 |
| 7 | 成都银杏酒店管理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 民办/专科 | 财经 |
| 8 | 吉林水利电力职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 257 | 182696 | 公办/专科 | |
| 9 | 宝鸡职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | |
| 10 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 247 | 184927 | 公办/专科 | |
| 11 | 辽宁冶金职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 264 | 180874 | 公办/专科 | 理工 |
| 12 | 延安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | |
| 13 | 安徽工业经济职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 264 | 180874 | 公办/专科 | 财经 |
| 14 | 河北交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 252 | 183856 | 公办/专科 | 理工 |
| 15 | 石家庄财经职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 244 | 185526 | 民办/专科 | 财经 |
| 16 | 山西通用航空职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 公办/专科 | 理工 |
| 17 | 伊春职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | |
| 18 | 沧州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | |
| 19 | 山西管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 公办/专科 | 财经 |
| 20 | 潍坊环境工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 244 | 185526 | 民办/专科 | 理工 |
| 21 | 长治职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 263 | 181155 | 公办/专科 | 理工 |
| 22 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | 财经 |
| 23 | 阳泉职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 公办/专科 | |
| 24 | 三明医学科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 公办/专科 | |
| 25 | 江西应用工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 261 | 181667 | 公办/专科 | 理工 |
| 26 | 上饶职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 252 | 183856 | 公办/专科 | 理工 |
| 27 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 公办/专科 | 师范 |
| 28 | 泉州华光职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 251 | 184080 | 民办/专科 | |
| 29 | 天津石油职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 262 | 181414 | 公办/专科 | 理工 |
| 30 | 合肥科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 民办/专科 | 理工 |
| 31 | 泉州纺织服装职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 248 | 184720 | 民办/专科 | |
| 32 | 渤海理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 256 | 182937 | 民办/专科 | |
| 33 | 大连装备制造职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 261 | 181667 | 民办/专科 | 理工 |
| 34 | 宿迁泽达职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 256 | 182937 | 民办/专科 | |
| 35 | 湖北黄冈应急管理职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 246 | 185131 | 公办/专科 | |
| 36 | 安徽中澳科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 250 | 184308 | 公办/专科 | |
| 37 | 呼和浩特职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 249 | 184505 | 公办/专科 | |
| 38 | 大连软件职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 253 | 183625 | 民办/专科 | 理工 |
| 39 | 漳州科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 245 | 185334 | 民办/专科 | |
| 40 | 江西婺源茶业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 257 | 182696 | 公办/专科 | 其他 |
| 41 | 江苏安全技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 255 | 183154 | 公办/专科 | 理工 |
| 42 | 辽宁警察学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 246 | 49219 | 公办/专科 | 政法 |
| 43 | 大连艺术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 246 | 49218 | 民办/专科 | 艺术 |
| 44 | 江西电力职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 248 | 49181 | 公办/专科 | 理工 |
| 45 | 广东科学技术职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 255 | 48942 | 公办/专科 | |
| 46 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 253 | 49012 | 公办/专科 | 理工 |
| 47 | 山东职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 258 | 48842 | 公办/专科 | 理工 |
| 48 | 天津现代职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 252 | 49040 | 公办/专科 | |
| 49 | 大兴安岭职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 259 | 48799 | 公办/专科 | |
| 50 | 吉林电子信息职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 250 | 49115 | 公办/专科 | 理工 |
| 51 | 长白山职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49255 | 公办/专科 | |
| 52 | 辽宁轨道交通职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 249 | 49135 | 公办/专科 | 理工 |
| 53 | 上海济光职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 253 | 49012 | 民办/专科 | |
| 54 | 辽宁医药职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49247 | 公办/专科 | 医药 |
| 55 | 青岛职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 249 | 49152 | 公办/专科 | |
| 56 | 辽源职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 256 | 48907 | 公办/专科 | 理工 |
| 57 | 上海民航职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 252 | 49040 | 公办/专科 | 理工 |
| 58 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 264 | 48622 | 公办/专科 | |
| 59 | 天府新区航空旅游职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 245 | 49255 | 民办/专科 | 其他 |
| 60 | 北京汇佳职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 244 | 49285 | 民办/专科 | |
| 61 | 吉林建筑科技学院 | 江苏 | 2022 | 历史 | 244 | 48823 | 民办/专科 | 理工 |
| 62 | 西安思源学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 254 | 192466 | 民办/专科 | 理工 |
| 63 | 西安工商学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 245 | 194312 | 民办/专科 | |
| 64 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 256 | 192006 | 民办/专科 | 财经 |
| 65 | 吉林建筑科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 259 | 191281 | 民办/专科 | 理工 |
| 66 | 泰山科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 理工 |
| 67 | 大连艺术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 261 | 190760 | 民办/专科 | 艺术 |
| 68 | 北京北大方正软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | |
| 69 | 山东圣翰财贸职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 259 | 191281 | 民办/专科 | |
| 70 | 北京科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | |
| 71 | 潍坊工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 255 | 192222 | 民办/专科 | 财经 |
| 72 | 广东文理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 252 | 192893 | 民办/专科 | |
| 73 | 黑龙江能源职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 251 | 193125 | 公办/专科 | 理工 |
| 74 | 巴音郭楞职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 255 | 192222 | 公办/专科 | 理工 |
| 75 | 西藏职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 247 | 193925 | 公办/专科 | |
| 76 | 陕西航空职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 253 | 192687 | 公办/专科 | 理工 |
| 77 | 黑龙江林业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 250 | 193331 | 公办/专科 | 农林 |
| 78 | 衡水职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 256 | 192006 | 公办/专科 | |
| 79 | 山东艺术设计职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 艺术 |
| 80 | 昆山登云科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 247 | 193925 | 民办/专科 | 理工 |
| 81 | 大连汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 254 | 192466 | 民办/专科 | 理工 |
| 82 | 合肥共达职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 246 | 194120 | 民办/专科 | 理工 |
| 83 | 石河子工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 264 | 189961 | 公办/专科 | 理工 |
| 84 | 长垣烹饪职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 260 | 191021 | 民办/专科 | 其他 |
| 85 | 广东碧桂园职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 249 | 193521 | 民办/专科 | |
| 86 | 宿州航空职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 251 | 193125 | 民办/专科 | |
| 87 | 河北东方学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 253 | 62342 | 民办/专科 | |
| 88 | 上海中侨职业技术大学 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 61984 | 民办/专科 | |
| 89 | 曹妃甸职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 248 | 62528 | 民办/专科 | |
| 90 | 辽宁建筑职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 245 | 62644 | 公办/专科 | 理工 |
| 91 | 渤海船舶职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 253 | 62343 | 公办/专科 | 理工 |
| 92 | 伊春职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 254 | 62291 | 公办/专科 | |
| 93 | 辽宁装备制造职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 249 | 62492 | 公办/专科 | 理工 |
| 94 | 金肯职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 257 | 62158 | 民办/专科 | 理工 |
| 95 | 青岛港湾职业技术学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 62000 | 公办/专科 | 理工 |
| 96 | 私立华联学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 257 | 62148 | 民办/专科 | |
| 97 | 北京汇佳职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 260 | 62024 | 民办/专科 | |
| 98 | 广西经济职业学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 259 | 62064 | 民办/专科 | 财经 |
| 99 | 吉林建筑科技学院 | 江苏 | 2021 | 历史 | 260 | 40755 | 民办/专科 | 理工 |
| 100 | 海南科技职业大学 | 江苏 | 2021 | 历史 | 264 | 40663 | 民办/专科 | 理工 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）,在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省（区市）的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，咨询时经常问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校（或专业）名称来选择
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事，孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
三、高考254分历史可以上的公办大学名单简介
1、安徽中澳科技职业学院： 安徽中澳科技职业学院（Anhui Zhong-Ao Institute of Technology），是隶属于安徽省科学技术厅的公办高等学校。 1998年，安徽省常务副省长张平率政府代表团访问澳大利亚，与西澳州政府在珀斯（Perth）签订了科技与教育合作协议，由安徽省科技培训中心与西澳州中央政府理工学院（TAFE）联合成立安徽中澳科技继续教育学院。2000年作为安徽大学的专科教学点开始普通高等教育招生。2003年6月，经安徽省人民政府批准报教育部备案，在安徽省科技培训中心（1984年创办）和安徽省计算中心（1979年创办）的基础上成立安徽中澳科技职业学院。2010年12月，学院顺利通过安徽省教育厅组织的人才培养工作评估。 学院坐落在合肥市中心城区（合肥市庐阳区濉溪路312号），位于西一环与北一环交口四里河岸，环境优美，交通便捷，生活便利。学院教学设备先进，生活及体育设施齐全
2、辽宁建筑职业学院：辽宁建筑职业学院是国有公办的省属全日制普通高等职业院校，隶属于辽宁省教育厅。学校坐落在古城辽阳，始建于1951年，有着68年职业教育历史，为国家经济发展做出了卓越贡献。 学校是辽宁省首批示范性高等职业院校，是辽宁省职业教育高水平现代化高职院校和高水平特色专业群立项建设单位，是全国职业院校数字校园实验校建设单位，是教育部首批1+X证书制度 “BIM（建筑信息模型）”和“Web前端开发”试点院校、全国第二批现代学徒制试点单位。 学校现有南、北、西三个校区。校园总面积45万平方米，建筑面积27万平方米；教学仪器设备总值1.45亿元；图书馆纸质藏书60余万册，电子图书26万册，报刊297种，电子期刊4280种，中外文数据库14个。 学校现有教职员工728人，正高85人，副高252人，358人具有研究生学位，“双师”素质教师比例达到85%。百千万层次人才7人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省专
3、山东职业学院：山东职业学院源于1951年建校的济南铁路机械学校，历经济南铁道学院、济南铁道职业技术学院等办学发展时期。2010年11月经山东省人民政府批准，更名为山东职业学院。学校现由山东省教育厅直属管理，是省内独具轨道交通行业背景的高等院校，是国家骨干高职院校，是国家“双高计划”高水平专业群建设单位。学校设有铁道学院（铁道研究院）、城市轨道学院（城市轨道研究院）、智能制造学院（智能制造研究院）、新一代信息技术产业学院（信息技术产业研究院）、生物工程学院（生物工程研究院）、土木工程学院、管理学院、马克思主义学院（思想政治教育研究中心）、人文与基础课教学部、体育教学部、机场学院和港口学院十二个教学院部，另设有独立设置的科研机构职业高等教育研究院。拥有实验实训室167个，教学科研仪器设备总值2.46亿元。建校近70年来，学校培养了一大批德才兼备的高素质技能人才，为国家轨道交通事业和地方区域经济发展做
4、大兴安岭职业学院：大兴安岭职业学院是2002年由黑龙江省人民政府批准成立的公办全日制性普通高等院校，是黑龙江省骨干高等职业院校、黑龙江省“1+X”证书试点单位、大兴安岭地区产业人才培训基地、黑龙江省“文明单位”标兵。学院占地44公顷，建筑面积近9.2万平方米，建有附属医院、实训基地、版画创作基地等71个校内实训、实践基地和分布在全国各地的110个校外实习、就业基地，拥有大兴安岭寒地中药产业研究院，大兴安岭地区检验检测中心及林产品、农产品质检中心等多个科技服务与创新平台，固定资产总值2.24亿元，教学科研仪器设备值近6000万元。学院全日制在校生3000余人；有教职工294人，其中专兼职教师241人，高级职称教师78人，研究生学历教师102人，“双师型”教师103人，省级教学名师4人。学院举办专科层次高等职业教育、中等职业教育、成人学历教育与继续教育。设有林业管理系、医学技术系、电子工程系、师范教育系
5、海南科技职业大学：一、学校简介海南科技职业大学（以下简称“海科大”）于2008年在原中央美术学院海口校区基础上创建，2018年升格为全国首批本科层次职业大学，是海南省唯一一所本科层次试点改革院校。2021年有本专科在校生19000多人（含高职扩招四类学生），其中本科在校生7471人。学校秉承“科学、务实、厚德、创新”校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”办学理念，以立德树人为根本，面向海南油气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业群，以就业为导向，为海南自由贸易港建设和海南经济社会发展，培养高素质高层次技术技能人才；努力将学校办成中国乃至世界一流的现代职业大学。学校现有海口市江东校区(美兰老校区)和云龙校区(新校区)两个校区，占地面积1092亩。美兰校区距海南省委、省政府4公里，云龙校区距海口美兰机场9公里。学校建有各类房屋61栋，用房面积48万平方米，实验实训室256个。截止2021年9
