很多家长想要知道2023年高考224分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考224分可以上的公办专科学校具体名单。
一、高考224分可以上什么公办专科学校历史
新高考考历史224分可以上的公办专科学校名单具体有山东协和学院、齐鲁理工学院、河北科技学院、西安工商学院、云南经济管理学院、吉林建筑科技学院、陕西服装工程学院、山东英才学院、成都艺术职业大学、承德护理职业学院、石家庄医学高等专科学校、黑龙江农业工程职业学院、吉林交通职业技术学院、培黎职业学院、南充电影工业职业学院、青岛航空科技职业学院、长春金融高等专科学校、北京艺术传媒职业学院、江西艺术职业学院、太原城市职业技术学院等,
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二、近三年新高考224分历史可以上的公办专科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 230 | 188091 | 民办/专科 | |
| 2 | 山东协和学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 234 | 187410 | 民办/专科 | |
| 3 | 潍坊理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | 理工 |
| 4 | 西安外事学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
| 5 | 广西外国语学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 214 | 190546 | 民办/专科 | 语言 |
| 6 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
| 7 | 河北科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | 理工 |
| 8 | 西安工商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 民办/专科 | |
| 9 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 财经 |
| 10 | 武昌工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | |
| 11 | 武汉工程科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 民办/专科 | 理工 |
| 12 | 云南工商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 217 | 190134 | 民办/专科 | |
| 13 | 青岛黄海学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 民办/专科 | |
| 14 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
| 15 | 江西应用科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 民办/专科 | |
| 16 | 吉林建筑科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 理工 |
| 17 | 陕西服装工程学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | |
| 18 | 山东英才学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 223 | 189240 | 民办/专科 | |
| 19 | 成都艺术职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 民办/专科 | 艺术 |
| 20 | 江西科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 215 | 190418 | 民办/专科 | |
| 21 | 承德护理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 217 | 190134 | 公办/专科 | 医药 |
| 22 | 四川西南航空职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 民办/专科 | 其他 |
| 23 | 石家庄医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 民办/专科 | 医药 |
| 24 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 理工 |
| 25 | 山东铝业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
| 26 | 共青科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
| 27 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 农林 |
| 28 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 理工 |
| 29 | 石家庄理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 216 | 190269 | 民办/专科 | 理工 |
| 30 | 培黎职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | |
| 31 | 南充电影工业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 民办/专科 | 艺术 |
| 32 | 青岛航空科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 215 | 190418 | 民办/专科 | 其他 |
| 33 | 石嘴山工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
| 34 | 海南工商职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 214 | 190546 | 民办/专科 | 财经 |
| 35 | 江西工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 217 | 190134 | 公办/专科 | |
| 36 | 内蒙古商贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
| 37 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 公办/专科 | 理工 |
| 38 | 海南经贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
| 39 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 财经 |
| 40 | 克拉玛依职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 214 | 190546 | 公办/专科 | 理工 |
| 41 | 武汉商贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 民办/专科 | 财经 |
| 42 | 贵州民用航空职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 215 | 190418 | 民办/专科 | 其他 |
| 43 | 塔里木职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 218 | 190011 | 公办/专科 | |
| 44 | 赣西科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 民办/专科 | 农林 |
| 45 | 永城职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 215 | 190418 | 公办/专科 | |
| 46 | 榆林职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 公办/专科 | |
| 47 | 巴音郭楞职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 理工 |
| 48 | 吉林电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 理工 |
| 49 | 江西工商职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 214 | 190546 | 民办/专科 | 理工 |
| 50 | 北京艺术传媒职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 民办/专科 | |
| 51 | 河北对外经贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 语言 |
| 52 | 安徽城市管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 216 | 190269 | 公办/专科 | 财经 |
| 53 | 安徽财贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 公办/专科 | 财经 |
| 54 | 江西航空职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 217 | 190134 | 民办/专科 | 理工 |
| 55 | 武昌职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | |
| 56 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 公办/专科 | 艺术 |
| 57 | 海南外国语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 216 | 190269 | 公办/专科 | 语言 |
| 58 | 广西自然资源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | |
| 59 | 山西机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 公办/专科 | 理工 |
| 60 | 太原城市职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | |
| 61 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 公办/专科 | 语言 |
| 62 | 山东文化产业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 216 | 190269 | 民办/专科 | |
| 63 | 重庆能源职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | 理工 |
| 64 | 黔南民族职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 公办/专科 | |
| 65 | 烟台汽车工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
| 66 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 234 | 196133 | 民办/专科 | |
| 67 | 江西工程学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 216 | 198469 | 民办/专科 | 理工 |
| 68 | 西安外事学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
| 69 | 宁夏理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 233 | 196288 | 民办/专科 | 理工 |
| 70 | 南昌工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 215 | 198584 | 民办/专科 | 理工 |
| 71 | 西安欧亚学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 214 | 198700 | 民办/专科 | 财经 |
| 72 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 师范 |
| 73 | 西安信息职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
| 74 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
| 75 | 长春科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
| 76 | 长春光华学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 214 | 198700 | 民办/专科 | |
| 77 | 江西软件职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | 理工 |
| 78 | 成都艺术职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 艺术 |
| 79 | 荆州学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
| 80 | 南昌职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 216 | 198469 | 民办/专科 | |
| 81 | 长春大学旅游学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | |
| 82 | 运城职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | |
| 83 | 长春健康职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 214 | 198700 | 民办/专科 | |
| 84 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/专科 | |
| 85 | 嵩山少林武术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
| 86 | 绵阳飞行职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 217 | 198368 | 民办/专科 | 其他 |
| 87 | 武汉商贸职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 216 | 198469 | 民办/专科 | 财经 |
| 88 | 天津工业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 220 | 198009 | 公办/专科 | 理工 |
| 89 | 西安海棠职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
| 90 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 公办/专科 | 财经 |
| 91 | 江西航空职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 理工 |
| 92 | 广东创新科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
| 93 | 安徽国防科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 公办/专科 | 理工 |
| 94 | 海南健康管理职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 215 | 198584 | 民办/专科 | 其他 |
| 95 | 资阳环境科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 217 | 198368 | 民办/专科 | 其他 |
| 96 | 新疆职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 225 | 197380 | 公办/专科 | |
| 97 | 厦门软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 218 | 198228 | 民办/专科 | 理工 |
| 98 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 222 | 197758 | 公办/专科 | 语言 |
| 99 | 合肥信息技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
| 100 | 重庆能源职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 理工 |
高考志愿填报必须知道的常识
一、高等院校分类
普通高校的分类是招生录取中批次划分的参考依据之一，也是考生填报志愿所必须考虑的重要因素。
·按办学层次划分：可分为本科院校和高职（专科）院校等。
·按办学体制划分：可分为公办高校和民办高校（新体制独立学院）。
·按隶属关系划分：可分为教育部直属高校、中央其它部门所属高校、省（区、市）所属高校以及行业所属高校等。
·按办学水平划分：可分为“985工程”大学、“211工程”大学等国家重点建设的大学和一般大学。
二、211高校和985高校
·“211工程”高校：按照1993年、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》的要求，面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点，目前全国有112所高校是国家“211工程”院校。
·“985工程”高校：教育部在实施“面向大学高考网振兴行动计划”中，重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议，将39所国内一流的知名高校列入“985工程”国家重点建设的高水平大学名单，由国家、地方以及相关部委共同出资建设。
三、公办大学、民办高校和独立学院
列入招生计划的公立学校和私立学校、独立学院都必须是经国家批准或备案的具有普通高等学历教育招生资格的学校。
·公办大学：由国家举办的学校。
·民办高校：企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办高等学校。
·独立学院：实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，属民办性质。
注意：根据《民办教育促进法》的规定，私立学校的学生与公立学校学生的待遇是一样的，但一般学费高于公立学校。
四、招生计划
考生在填报志愿的过程中，首先要了解各个高校的招生计划，根据招生计划来填报自己的志愿。高校在每年5月份前都要制定并向社会公布本校的分省招生计划，招生计划中包括计划的类型，比如：定向与非定向；学校的办学层次，比如：本科、专科（高职）等；专业的科类，比如：理工类、文史类等；学制，即在校学习的年限；以及各专业的招生人数、收费标准等。
五、批次录取控制分数线
批次录取控制分数线是由省级招生考试机构根据全省考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。
招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。由于重点高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”和“国本线”。相应地，本科第二批控制分数线又被称为“省本线”和“本科线”。
六、院校调档分数线
院校调档分数线又称调档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（一般平行志愿为1:1.05，顺序志愿为1:1.2），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。
省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档分数线。
通常情况下，许多院校调档分数线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其院校调档分数线等于批次线。一个考生在升学志愿中选报了某高校，能不能被录取，首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的调档线。
七、院校最低录取分
由于院校在提档过程中是按照招生计划数的一定比例（一般在1:1.2以内）提档，因此，在生源充足的情况下，必然会有考生因为各种原因不能被录取，那么被录取考生的最低的分数即为最低录取分。
一般这个最低录取分都是大于或等于院校提档分数线，但有时自主招生、定向就业生、少数民族预科等特殊类型招生由于招生政策所致，会使院校的最低录取分下降。对此应区别对待。
三、高考224分历史可以上的公办大学名单简介
1、成都艺术职业大学：上世纪80年代，川剧艺术为学校创办者余开源和老一辈革命家之间搭建了桥梁，为实现老一辈革命家邓小平同志“办一所艺术大学，把艺术还给人民”的嘱托，余开源在1999年成立了四川开元艺术学院。其后，又分别与四川美术学院、四川师范大学合作办学，建立了四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院，开展全日制普通本、专科艺术人才培养。2002年4月经四川省人民政府批准，教育部备案，正式组建全日制普通学历教育的成都艺术职业学院；2018年12月18日，教育部正式批准学校升格为本科院校，暂定名为成都艺术职业学院（本科）；2019年5月27日，教育部下文批复成都艺术职业学院（本科）正式更名为成都艺术职业大学。历经近20年的开拓奋进，学校已经发展成为四川乃至西南地区规模最大的以设计艺术类专业为主体的艺术院校，为社会培养了数万余名艺术类为主的高层次技能人才，被誉为西部地区应用型设计师的摇篮。学校以“巴蜀文化
2、长春健康职业学院：长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。 学校设有健康医学系、健康医技系、健康饮食系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基础部、思政教研部9个系（部）。开设护理、康复治疗技术、中医养生保健、食品营养与检测、医学营养、休闲体育、电子竞技运动与管理、医学美容技术、健康管理、早期教育、学前教育、老年保健与管理、大数据技术与应用、智能产品开发、家政服务与管理、眼视光技术、智能机器人技术、婴幼儿托育服务与管理、宠物临床诊疗技术、药膳与食疗、药品经营与管理、生物信息技术、助产、健身指导与管理、口腔医学技术25个专业。
3、安徽工贸职业技术学院：安徽工贸职业技术学院是经安徽省人民政府批准设置的一所具有33年办学历史的高职院校，位于淮南市国庆西路199号，环境优美，交通便利。校园占地面积1200余亩（含山南新校区规划用地），校舍建筑面积14万平方米。教职工400余人，副高以上职称120余人，正教授8人，省级教学名师10人、教坛新秀12人、优秀教师2人，省级教学团队8个，技术技能型大师工作室1个，淮南市“舜耕英才”2人，淮南市“文化名家”培养对象2人。馆藏图书32万册，中外文图书资料1000余种；实验仪器设备价值7000余万元。设置六系（机械与汽车工程系、电气与电子工程系、计算机信息工程系、建筑与化学工程系、经济贸易系、工商管理系）、三院（艺术与传媒学院、基础教育学院、继续教育学院）、二部（思想政治理论教学部、体育工作部），开设73个专业，在校生近7000人。学院坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕“专业有特长，就业有
4、永城职业学院：永城职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。学院坐落于素有“汉兴之地、能源之都、面粉之乡、生态之城”美誉的永城市。永城市交通便利，郑徐高铁、连霍高速、永登高速和济祁高速交汇于此,永城市飞机场正在紧张筹建，潺潺沱河、巍巍芒砀平添了整座城市的宜人景色。学院前身是创办于1956年的永城师范学校，几经更名，于2004年5月经河南省人民政府批准成立永城职业学院。学院是“河南省职业教育品牌示范院校”，是“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位和“河南省职业教育特色院校建设计划”立项建设学校。学院是河南省唯一一家入选《中国高等职业教育质量年度报告》典型案例的高职院校。学院先后被授予“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省维稳工作先进单位”、“河南省园林单位”等荣誉称号。学院设有机电工程系、文化艺术系、经济贸易系、电子信息工程系、矿业工程系等10个
5、西安海棠职业学院：西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院，成立于1996年，1999年更名为陕西海棠美学专修学院；2004年经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，升格为全日制民办高职院校，更名为西安海棠职业学院。学院全面贯彻党的教育方针，认真践行核心价值观，遵循高等职业教育教学规律，树立职业教育理念，大力推进素质教育，弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，完善产教融合、协同育人机制，不断探索校企合作、产教融合的“2+1”创新人才培养模式，充分发挥校企合作优势，不断更新办学理念，努力改善办学条件，积极寻求多元合作，丰富文化育人成果，提升社会服务功能，走内涵发展道路，呈现出规模、结构、质量、效益的协调发展。 学院设有理事会、院务管理委员会、教学工作指导委员会、学术委员会、安全稳定工作委员会等10个专门机构，下设学院办公室、教务处、学生
