很多家长想要知道2023年高考279分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考279分可以上的公办专科学校具体名单。
一、高考279分可以上什么公办专科学校历史
新高考考历史279分可以上的公办专科学校名单具体有吉林师范大学博达学院、武汉纺织大学外经贸学院、赤峰工业职业技术学院、咸宁职业技术学院、徐州工业职业技术学院、新乡职业技术学院、张家口职业技术学院、北京科技职业学院、湖南现代物流职业技术学院、山东信息职业技术学院、辽宁地质工程职业学院、厦门华天涉外职业技术学院、安徽工业职业技术学院、重庆建筑科技职业学院、安徽邮电职业技术学院、安徽汽车职业技术学院、西安高新科技职业学院、南阳职业学院、中国民用航空飞行学院、辽宁理工学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/
二、近三年新高考279分历史可以上的公办专科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 郑州科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 286 | 173484 | 民办/专科 | 理工 |
| 2 | 湖北工程学院新技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 270 | 179153 | 民办/专科 | |
| 3 | 武汉东湖学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 286 | 173484 | 民办/专科 | 理工 |
| 4 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 278 | 176533 | 民办/专科 | 师范 |
| 5 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 289 | 172145 | 民办/专科 | |
| 6 | 广东工商职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 286 | 173484 | 民办/专科 | |
| 7 | 沈阳工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 289 | 172145 | 民办/专科 | 理工 |
| 8 | 赤峰工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 273 | 178234 | 公办/专科 | 理工 |
| 9 | 鹤壁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 274 | 177896 | 公办/专科 | 理工 |
| 10 | 咸宁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 282 | 175078 | 公办/专科 | |
| 11 | 湖北三峡职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 281 | 175455 | 公办/专科 | |
| 12 | 徐州工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 274 | 177896 | 公办/专科 | 理工 |
| 13 | 新乡职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 285 | 173896 | 公办/专科 | 理工 |
| 14 | 淮北职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 272 | 178555 | 公办/专科 | |
| 15 | 江西现代职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 289 | 172145 | 公办/专科 | 理工 |
| 16 | 张家口职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 283 | 174732 | 公办/专科 | |
| 17 | 江西交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 278 | 176533 | 公办/专科 | 理工 |
| 18 | 北京科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 280 | 175820 | 民办/专科 | |
| 19 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 274 | 177896 | 公办/专科 | 理工 |
| 20 | 湖北城市建设职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 272 | 178555 | 公办/专科 | 理工 |
| 21 | 上海科学技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 278 | 176533 | 公办/专科 | 理工 |
| 22 | 宣化科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 285 | 173896 | 公办/专科 | 理工 |
| 23 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 288 | 172587 | 公办/专科 | |
| 24 | 江西工业工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 275 | 177572 | 公办/专科 | 理工 |
| 25 | 大兴安岭职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 279 | 176202 | 公办/专科 | |
| 26 | 湖南现代物流职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 288 | 172587 | 公办/专科 | 理工 |
| 27 | 安徽电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 282 | 175078 | 公办/专科 | 理工 |
| 28 | 山东信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 275 | 177572 | 公办/专科 | 理工 |
| 29 | 陕西航空职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 288 | 172587 | 公办/专科 | 理工 |
| 30 | 广西英华国际职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 277 | 176873 | 民办/专科 | |
| 31 | 辽宁地质工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 275 | 177572 | 公办/专科 | 理工 |
| 32 | 山东轻工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 273 | 178234 | 公办/专科 | 理工 |
| 33 | 厦门华天涉外职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 271 | 178851 | 民办/专科 | |
| 34 | 安徽工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 280 | 175820 | 公办/专科 | 理工 |
| 35 | 辽宁广告职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 282 | 175078 | 民办/专科 | 艺术 |
| 36 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 273 | 178234 | 公办/专科 | |
| 37 | 黄冈科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 270 | 179153 | 民办/专科 | 理工 |
| 38 | 重庆建筑科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 283 | 174732 | 民办/专科 | |
| 39 | 安徽邮电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 285 | 173896 | 公办/专科 | 理工 |
| 40 | 安徽汽车职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 287 | 173031 | 公办/专科 | 理工 |
| 41 | 西安高新科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 276 | 177230 | 民办/专科 | 理工 |
| 42 | 内蒙古科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 270 | 179153 | 民办/专科 | 理工 |
| 43 | 珠海艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 286 | 173484 | 民办/专科 | 艺术 |
| 44 | 南阳职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 284 | 174321 | 民办/专科 | |
| 45 | 江苏航空职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 277 | 176873 | 公办/专科 | 理工 |
| 46 | 中国民用航空飞行学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 278 | 47947 | 公办/专科 | 理工 |
| 47 | 河北科技工程职业技术大学 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 273 | 48221 | 公办/专科 | 理工 |
| 48 | 山东协和学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 279 | 47899 | 民办/专科 | |
| 49 | 潍坊科技学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 285 | 47521 | 民办/专科 | |
| 50 | 大连东软信息学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 289 | 47184 | 民办/专科 | 理工 |
| 51 | 辽宁理工学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 272 | 48258 | 民办/专科 | 理工 |
| 52 | 长沙民政职业技术学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 271 | 48323 | 公办/专科 | |
| 53 | 威海职业学院 | 辽宁 | 2022 | 历史 | 286 | 47437 | 公办/专科 | |
| 54 | 湖北工程学院新技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 280 | 184755 | 民办/专科 | |
| 55 | 烟台科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 274 | 186879 | 民办/专科 | |
| 56 | 广西外国语学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 278 | 185531 | 民办/专科 | 语言 |
| 57 | 武汉工程科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 281 | 184357 | 民办/专科 | 理工 |
| 58 | 青岛黄海学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 286 | 182377 | 民办/专科 | |
| 59 | 山东外事职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 289 | 181047 | 民办/专科 | |
| 60 | 山东英才学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 287 | 181951 | 民办/专科 | |
| 61 | 山东华宇工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 287 | 181951 | 民办/专科 | 理工 |
| 62 | 咸宁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 283 | 183602 | 公办/专科 | |
| 63 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 286 | 182377 | 公办/专科 | 师范 |
| 64 | 黑龙江农业经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 274 | 186879 | 公办/专科 | 农林 |
| 65 | 石家庄医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 278 | 185531 | 民办/专科 | 医药 |
| 66 | 黑龙江职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 271 | 187856 | 公办/专科 | |
| 67 | 新疆石河子职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 272 | 187511 | 公办/专科 | 理工 |
| 68 | 山东铝业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 271 | 187856 | 公办/专科 | 理工 |
| 69 | 淮南职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 289 | 181047 | 公办/专科 | 理工 |
| 70 | 石家庄理工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 271 | 187856 | 民办/专科 | 理工 |
| 71 | 长春东方职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 287 | 181951 | 民办/专科 | 医药 |
| 72 | 石嘴山工贸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 276 | 186191 | 公办/专科 | 理工 |
| 73 | 伊春职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 274 | 186879 | 公办/专科 | |
| 74 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 284 | 183189 | 公办/专科 | 财经 |
| 75 | 克拉玛依职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 282 | 183985 | 公办/专科 | 理工 |
| 76 | 石家庄工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 271 | 187856 | 民办/专科 | 理工 |
| 77 | 江西工业工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 269 | 188461 | 公办/专科 | 理工 |
| 78 | 四平职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 283 | 183602 | 公办/专科 | 理工 |
| 79 | 黑龙江旅游职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 282 | 183985 | 公办/专科 | 财经 |
| 80 | 广州涉外经济职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 273 | 187196 | 民办/专科 | 财经 |
| 81 | 武昌职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 285 | 182784 | 民办/专科 | |
| 82 | 阿勒泰职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 275 | 186556 | 公办/专科 | 理工 |
| 83 | 江西应用工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 286 | 182377 | 公办/专科 | 理工 |
| 84 | 山东轻工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 287 | 181951 | 公办/专科 | 理工 |
| 85 | 冀中职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 271 | 187856 | 公办/专科 | |
| 86 | 黔南民族职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 289 | 181047 | 公办/专科 | |
| 87 | 上饶职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 288 | 181483 | 公办/专科 | 理工 |
| 88 | 上海电子信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 283 | 183602 | 公办/专科 | 理工 |
| 89 | 辽宁广告职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 274 | 186879 | 民办/专科 | 艺术 |
| 90 | 黄冈科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 282 | 183985 | 民办/专科 | 理工 |
| 91 | 大连装备制造职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 270 | 188160 | 民办/专科 | 理工 |
| 92 | 宿迁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 281 | 184357 | 民办/专科 | 理工 |
| 93 | 蚌埠经济技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 273 | 187196 | 民办/专科 | 财经 |
| 94 | 河北地质职工大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 282 | 183985 | 公办/专科 | 理工 |
| 95 | 厦门演艺职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 272 | 187511 | 民办/专科 | 艺术 |
| 96 | 苏州高博软件技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 269 | 188461 | 民办/专科 | 理工 |
| 97 | 湖南吉利汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 270 | 188160 | 民办/专科 | 理工 |
| 98 | 中国民航大学 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 281 | 60584 | 公办/专科 | 理工 |
| 99 | 南昌理工学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 285 | 60201 | 民办/专科 | |
| 100 | 辽宁理工学院 | 辽宁 | 2021 | 历史 | 289 | 59880 | 民办/专科 | 理工 |
| 甘肃高考文科类279分能上什么大学2023(公办+民办) |
| 青海高考文科279分排名多少 |
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为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生，有些时候，即使考生的分数达到投档线，也可能出现被退档的情况，况且今年高考延期，填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档？
一是政策因素；二是人为因素。
主要表现有三种情况：
（1）考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
（2）高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
（3）因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险：
高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1:1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策：
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问，填写错误或作假。
预防对策：
考生填表时书写要规范，字迹要清楚；严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策：
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别，男女录取比例等，避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生，英语成绩要达到100分；录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分；录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说，文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高；外语、处贸专业，对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策：
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学，如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分，很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数，有时同一所院校的最低(冷门）专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策：
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但不绝对，只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有：
①受上年该校录取分数线的影响；
②该校当年招生计划投放量；
③宣传力度；
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要各方面的因素，纵横分析，全面考量。
预防对策：
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析，灵活运用。
②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力，只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。
预防对策：
注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。
预防对策：
建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策：
重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业，不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。
预防对策：
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策：
一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；
二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次；
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；
四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是：
第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿，理想专业是金融专业，为了保证专业并增加录取机会，他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业，这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填，而且专业均不服从调剂，而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是，第一个院校进档后如不能被金融专业录取，不服从调剂就会进入第二个院校，如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校，直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上，这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚，如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档，经济类专业录取不到又不服从调剂，根本不能进入下面的学校，只能作退档处理。
13、坚守本地院校，不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少，他们的理由是本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。
预防对策：
立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准，院校“扁平”，造成滑档
预防对策：
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿，形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说，院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档？
高校退档主要有这些理由：部分学校调档比例超出1:1，而报考考生总分偏低；单科成绩不符合学校录取要求；身体条件受限；专业不服从调剂等。为避免退档，应注意以下几点：
（1）合理设置志愿梯度，不要盲目“冲一冲”，也许你的档案冲进了某个高校，但由于部分学校调档比例超出1:1，而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多，可能被退档；
（2）一定要认真阅读高校招生章程，我们也会及时推动政策解读类文章，提醒各位把报考工作做细；
（3）尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”？
服从志愿，包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后，愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校；“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下，愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险，但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂，只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的；由于种种原因，有些“热门”的专业没有录满，在这种情况下，你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是，面对“是否服从专业调剂”时，一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意，而且也没有特别不喜欢的专业，服从调剂也无妨。
事实上，很多考生在填报志愿时，对院校的专业不一定都了解，某个专业暂时不喜欢，进校学习一段时间，了解了这个专业之后，又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪，有“非读不可”的想法，则可适当降低院校的层次，选择自己满意的专业。
三、高考279分历史可以上的公办大学名单简介
1、青岛黄海学院：青岛黄海学院创建于1996年，是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、艺术学院、学前教育学院、护理与健康学院、大数据学院、马克思主义学院、创新创业教育学院、国学院、继续教育中心、大学体育教学部等12个教学单位。开设70余个本专科专业，涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、理学、文学等学科门类。学校占地面积1720亩，建筑面积64.8万平方米，现有全日制在校生27000余人，教职工1500余人，科研仪器设备总值达1.46亿元。办学25年来，为社会培养了14万余名高素质应用型人才。党建引领 健康发展学校全面贯彻党的教育方针，坚持办学方向。学校党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念，扎实开展了党的群众路线、三严三实、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。2016年在全省民办高校党建培训班介绍经验；2018年成立
2、鹤壁职业技术学院：鹤壁职业技术学院是一所全日制公办高等职业学校，2001年4月组建成立，办学历史可追溯至1959年，位于河南省鹤壁市淇滨区。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位，河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年，鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院（本科）。学校在多年的办学实践中，逐步形成了“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念和“政校企行合作、产学研创结合”的人才培养模式，熔铸了“诚信、自强、力行、拓新”的校训校风。学校占地面积1306亩，建筑面积50.3万平方米，建有市校共享的“千鹤之舞”体育馆和图书馆。现有固定资产总值6.03亿元，教学、科研仪器设备总值1.37亿元，馆藏图书127万余册，电子图书65万册。学校建有集教学、科研、培训、考证等功能于一体的校内实验实训中心（基地）29个，校内实
3、北京科技职业学院：北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校以来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。 2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以核心价值体系，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生思想政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达
4、长春东方职业学院：长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校按照全国统一招生计划招生，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，是东北地区建校较早的以医药类专业为主的高校。学校2012年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。经教育部、卫生部、国家中医药管理局、人力资源与社会保障部和吉林省人力资源与社会保障厅批准，学校设有职业技能鉴定中心，开展与所有专业相关的各类职业资格技能鉴定，学生在校期间可以直接考取多种职业资格证书，实现了国家在培养高级技能人才发展规划方案中提出的“毕业证书+职业资格证书”=“双证”人才的培养模式。经过20多年的发展，学校积累了丰富的教育教学资源和办学经验，为国家培养了数万名应用型高级技能人才。
5、石嘴山工贸职业技术学院：石嘴山工贸职业技术学院是经宁夏回族自治区人民政府批准设立、教育部备案的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校，2020年开始面向全国招生，初期全日制在校生规模为2000人，学校将“立足宁夏，面向社会，服务区域经济社会发展”，以全日制专科教育为主，以继续教育、培训鉴定为辅，逐步形成“以工为主，工、贸、管、服全面发展”的专业格局，首批开设专业有数控技术、焊接技术与自动化、机电一体化技术、电子商务、烹调工艺与营养。学校坐落于石嘴山市星光大道南8号，占地面积1300亩，总建筑面积为26万m2，建有智能制造、LED、数控、焊接、电子电工、自动化控制、电商创业中心、面点房、中餐烹饪等70多个实验实训室，拥有一批国内先进的教学实训和生产加工设备，纸质图书和电子图书共计56.7万册，具有大学本科以上学历的专任教师272人，研究生学历教师占比20.9%，副高级以上的专任教师占比25.7%；“双
