很多家长想要知道2023年高考405分可以上什么大学，但是如果想报好一份志愿，首先需要了解志愿填报的相关知识，对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填报所需要的数据和信息，然后就是志愿填报的技巧与方法，数据+方法，才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考405分可以上的公办专科学校具体名单。
一、高考405分可以上什么公办专科学校历史
新高考考历史405分可以上的公办专科学校名单具体有河北金融学院、兰州资源环境职业技术大学、首钢工学院、浙江警官职业学院、运城师范高等专科学校、浙江旅游职业学院、南京科技职业学院、三门峡职业技术学院、山东理工职业学院、广州城市职业学院、北京财贸职业学院、天津公安警官职业学院、陕西铁路工程职业技术学院、山东交通职业学院、江西司法警官职业学院、九江职业大学、山东经贸职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、武汉警官职业学院等,
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二、近三年新高考405分历史可以上的公办专科大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河北金融学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | 财经 |
| 2 | 琼台师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | 师范 |
| 3 | 吉林工商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | 财经 |
| 4 | 兰州资源环境职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 400 | 96503 | 公办/专科 | 其他 |
| 5 | 首钢工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 410 | 89820 | 公办/专科 | 理工 |
| 6 | 江西电力职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 395 | 99984 | 公办/专科 | 理工 |
| 7 | 滨州职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 402 | 95219 | 公办/专科 | |
| 8 | 浙江警官职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 415 | 86394 | 公办/专科 | 政法 |
| 9 | 运城师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 408 | 91149 | 公办/专科 | |
| 10 | 四川工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 412 | 88466 | 公办/专科 | 理工 |
| 11 | 漳州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 406 | 92549 | 公办/专科 | 理工 |
| 12 | 浙江旅游职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 410 | 89820 | 公办/专科 | 其他 |
| 13 | 朔州师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 405 | 93252 | 公办/专科 | 师范 |
| 14 | 沈阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 400 | 96503 | 公办/专科 | |
| 15 | 芜湖职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 407 | 91847 | 公办/专科 | 理工 |
| 16 | 焦作大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 396 | 99309 | 公办/专科 | |
| 17 | 南京科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 414 | 87077 | 公办/专科 | 理工 |
| 18 | 三门峡职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 399 | 97215 | 公办/专科 | 理工 |
| 19 | 石家庄幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 412 | 88466 | 公办/专科 | 师范 |
| 20 | 山东理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 400 | 96503 | 公办/专科 | |
| 21 | 广州城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 397 | 98615 | 公办/专科 | |
| 22 | 成都纺织高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 405 | 93252 | 公办/专科 | 理工 |
| 23 | 江苏电子信息职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 402 | 95219 | 公办/专科 | 理工 |
| 24 | 北京财贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 405 | 93252 | 公办/专科 | 财经 |
| 25 | 武汉电力职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 408 | 91149 | 公办/专科 | 理工 |
| 26 | 常德职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 400 | 96503 | 公办/专科 | |
| 27 | 天津公安警官职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 413 | 87767 | 公办/专科 | 政法 |
| 28 | 鹤岗师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 404 | 93916 | 公办/专科 | 师范 |
| 29 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 407 | 91847 | 公办/专科 | 理工 |
| 30 | 山东交通职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 402 | 95219 | 公办/专科 | 理工 |
| 31 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 397 | 98615 | 公办/专科 | 师范 |
| 32 | 山东职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 409 | 90445 | 公办/专科 | 理工 |
| 33 | 厦门海洋职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 407 | 91847 | 公办/专科 | 农林 |
| 34 | 江西司法警官职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 402 | 95219 | 公办/专科 | 政法 |
| 35 | 西安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 402 | 95219 | 公办/专科 | |
| 36 | 上海出版印刷高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | |
| 37 | 武汉城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | |
| 38 | 洛阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 397 | 98615 | 公办/专科 | |
| 39 | 九江职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 403 | 94572 | 公办/专科 | |
| 40 | 山东经贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 407 | 91847 | 公办/专科 | 财经 |
| 41 | 安阳幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 399 | 97215 | 公办/专科 | 师范 |
| 42 | 重庆航天职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 411 | 89147 | 公办/专科 | 理工 |
| 43 | 北京交通运输职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 408 | 91149 | 公办/专科 | 理工 |
| 44 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 395 | 99984 | 公办/专科 | 师范 |
| 45 | 江西中医药高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 398 | 97911 | 公办/专科 | 医药 |
| 46 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 399 | 97215 | 公办/专科 | 理工 |
| 47 | 武汉警官职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 412 | 88466 | 公办/专科 | 政法 |
| 48 | 保定学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 399 | 108020 | 公办/专科 | 师范 |
| 49 | 北京中医药大学东方学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 民办/专科 | 医药 |
| 50 | 重庆移通学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 398 | 108769 | 民办/专科 | |
| 51 | 温州商学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 民办/专科 | 财经 |
| 52 | 牡丹江大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 400 | 107309 | 公办/专科 | |
| 53 | 江西电力职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 413 | 97666 | 公办/专科 | 理工 |
| 54 | 南阳医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 401 | 106582 | 公办/专科 | 医药 |
| 55 | 长沙民政职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | |
| 56 | 漳州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 410 | 99910 | 公办/专科 | 理工 |
| 57 | 浙江旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 413 | 97666 | 公办/专科 | 其他 |
| 58 | 重庆工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 404 | 104332 | 公办/专科 | 理工 |
| 59 | 濮阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 410 | 99910 | 公办/专科 | 理工 |
| 60 | 石家庄职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 406 | 102889 | 公办/专科 | |
| 61 | 三门峡职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 414 | 96921 | 公办/专科 | 理工 |
| 62 | 石家庄幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 412 | 98411 | 公办/专科 | 师范 |
| 63 | 山东理工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 397 | 109522 | 公办/专科 | |
| 64 | 广州城市职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 公办/专科 | |
| 65 | 保定幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 410 | 99910 | 公办/专科 | 师范 |
| 66 | 浙江商业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 411 | 99164 | 公办/专科 | 财经 |
| 67 | 辽宁省交通高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 403 | 105088 | 公办/专科 | 理工 |
| 68 | 常德职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 410 | 99910 | 公办/专科 | |
| 69 | 广东食品药品职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 406 | 102889 | 公办/专科 | 理工 |
| 70 | 绵阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 414 | 96921 | 公办/专科 | |
| 71 | 鹤岗师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | 师范 |
| 72 | 周口职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 403 | 105088 | 公办/专科 | |
| 73 | 北京社会管理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | 政法 |
| 74 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 公办/专科 | 理工 |
| 75 | 仙桃职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 396 | 110262 | 公办/专科 | 理工 |
| 76 | 永州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 395 | 110970 | 公办/专科 | |
| 77 | 陕西交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 402 | 105884 | 公办/专科 | 理工 |
| 78 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 400 | 107309 | 公办/专科 | 师范 |
| 79 | 天津现代职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | |
| 80 | 常州信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 404 | 104332 | 公办/专科 | 理工 |
| 81 | 陕西青年职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 404 | 104332 | 公办/专科 | |
| 82 | 江西司法警官职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 407 | 102156 | 公办/专科 | 政法 |
| 83 | 浙江金融职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 405 | 103634 | 公办/专科 | 财经 |
| 84 | 上海科学技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 410 | 99910 | 公办/专科 | 理工 |
| 85 | 海南经贸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 402 | 105884 | 公办/专科 | 财经 |
| 86 | 盘锦职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 400 | 107309 | 公办/专科 | |
| 87 | 西安职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 414 | 96921 | 公办/专科 | |
| 88 | 赣州师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 412 | 98411 | 公办/专科 | 师范 |
| 89 | 楚雄医药高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 408 | 101439 | 公办/专科 | 医药 |
| 90 | 山东城市建设职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 398 | 108769 | 公办/专科 | 理工 |
| 91 | 厦门城市职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 398 | 108769 | 公办/专科 | |
| 92 | 湖北水利水电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 397 | 109522 | 公办/专科 | 理工 |
| 93 | 江苏海事职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | 理工 |
| 94 | 江汉艺术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 413 | 97666 | 公办/专科 | 艺术 |
| 95 | 重庆航天职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 405 | 103634 | 公办/专科 | 理工 |
| 96 | 湖北交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 395 | 110970 | 公办/专科 | 理工 |
| 97 | 江西中医药高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 400 | 107309 | 公办/专科 | 医药 |
| 98 | 吉林司法警官职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 406 | 102889 | 公办/专科 | 政法 |
| 99 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 408 | 101439 | 公办/专科 | 理工 |
| 100 | 武汉警官职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 415 | 96216 | 公办/专科 | 政法 |
职业规划是高考志愿填报的前提
国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观：仅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”，48.6%的学生表示，如有机会会考虑换专业，此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明：57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时，不清楚自己究竟将来想做啥，对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时，能适当为自己做一下未来的职业规划，相信上述的调查可能就是另外一种结果。
1、什么是职业规划
职业规划就是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划，那么在志愿选择上将更多地避免盲目，效率与效果将大大提高。
“没有最好的专业，只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿，是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业，必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生，虽然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但这并不是人人都可以实现的。相反，比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此，考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。
如果想成为一名医生，但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。
第一种，不知道自己将来想成为什么样的人。
第二种，认为自己知道将来想成为什么样的人。
第三种，没有考虑过这个问题。
其实这个问题非常重要，大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题，或者考虑得非常粗糙。比如，希望自己将来有高收入，希望将来能做开心的事情，希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法，实现起来比较困难，或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人，怎么样才能成为那样的人，什么时候达到目标，该上什么样的学校，什么样的专业等等，这些问题，是职业生涯规划的一部分，也是经过努力可以实现的。
2、职业规划认识自己很重要
怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人，将来适合从事什么样的工作，想从事什么样的工作，具体应该怎么做?
既然职业生涯贯穿着人的一生，那么就不要像许多高中生理解的那样，不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起，尽早了解自己的特点，掌握自己未来的发展方向，找到适合自己成长的最佳路线。
另外根据很多专家的建议，职业生涯规划应该遵循一些原则，在此简单介绍，供考生参考。
首先，职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单，要想成为一名医生，却去学机械，这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才，那么最好先学一个理工科类的本科专业，毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的，因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难，从难到易比较容易，而如果倒过来则可能比较困难。
其次，要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到，虽然可行，却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力，尽管有难度，但是通过努力是可以做到的。这样，通过每一步的进步，不断提升自己的水平和实力，最终达到目标时，相信能够带给你成功的喜悦。
第三，职业规划不是一次定下的，需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的，个人的规划就需要不断地调整，同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业，就开始想转专业，转完专业又发现新转的专业因为某种原因，未来就业前景不看好，又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生，结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习，计划往往赶不上变化，这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法，更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人，临近退休还去大学申请新领域的学位，这种情况在我们国家很少见，但是随着社会的发展，这种现象将会在我国增多，大家应该具备这样的勇气和耐心，才能不被知识淘汰。
第四，职业规划不是简单的计划，应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼，制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划，执行起来往往会令自己不知所措。
3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划
那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后，有两个问题已经有了答案，一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域，另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
三、高考405分历史可以上的公办大学名单简介
1、北京中医药大学东方学院：北京中医药大学东方学院（国标码：13899以下简称东方学院）系北京中医药大学（教育部直属重点大学、国家中医药“211”工程建设高校）申办，2005年国家教育部批准的全日制本科普通高校。 学院设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学、中药制药、护理学、医学检验技术、工商管理、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等专业。 根据学院“培养应用型人才”定位，加强实践教学，除校内实验楼外，校外教学实习基地124家（其中附属、教学、实习医院68家，实习基地53家，国家级研究院3家）。在校生近15000人，教职工1100余人，专职教师720人，教授、副教授比例为53.06%。 学院以立德树人、坚持党建、强化思政的办学理念和原则，创建“铸魂抓纲”、“东方精神”、“双禁四无”等独具特色的校园文化及管理模式。截至目前，学院已培养29595名毕业生，凭借德才兼备优势，赢得了社会好评。北京海陆空三军
2、石家庄职业技术学院：石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。学院现有全省高职院校唯一1个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，是教育部首批认定的“1+X”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目，河北省软件与服务外包职业教育集团是教育部批准的第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。拥有全国职业教育先进单位1个、省教育系统先进集体2个，是“河北省学校安全工作先进集体”。国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个、河北省优秀教学团队2个。是联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）项目实验
3、鹤岗师范高等专科学校：鹤岗师范高等专科学校是2002年经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校，其前身是始建于1958年的鹤岗市师范学校及鹤岗矿务局师范学校、鹤岗财经学校，至今已有63年的办学历史。 学校地处黑龙江、松花江、小兴安岭“两江一岭”围成的金三角区域—鹤岗市，坐落在黑龙江流域美丽的梧桐河畔。东南面临松花江与佳木斯接壤，西屏小兴安岭与伊春为邻，北隔黑龙江与俄罗斯隔江相望，拥有萝北、绥滨两个国家一类口岸，黑龙江是世界上最长的无污染界江之一，穿越小兴安岭的莽莽群山缔造了壮美的龙江三峡，是普京虎登陆中国的最佳生态之地，被誉为“南海避寒、北江消暑”的旅游胜地。这里是黑水女真的故乡，是满洲皇族的发祥地，清金文化的聚集地。是新中国医学和电影的摇篮，中国医科大学和长春电影制片厂的前身就在鹤岗。这里是北国煤都，诞生了新中国第一对现代化竖井，曾是全国第四大煤矿。这里曾迎来以杨华为代表的北京的第一批垦荒知青，是郭颂、
4、赣州师范高等专科学校：赣州师范高等专科学校于2013年经江西省人民政府批准、教育部备案同意，在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院（赣南师范学院师范专科部）、赣南文艺学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育资源，是一所以教师教育为主，涵盖文、理、体、艺等专业学科的全日制专科学校。学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师教育，服务基础教育”的办学理念；以立德树人，注重培养性全面发展的人才，构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。学校坐落在千里赣江第一城——赣州市，位于蓉江新区高校园区。校园环境优美，依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了
5、合肥幼儿师范高等专科学校：合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年，2011年获教育部批准升格，是教育部批准最早的十所幼专之一；2015年成功立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”；2018年获国家级教学成果二等奖，同时获得教师教学能力大赛、学生技能大赛大奖，是全国师专中唯一获得三个国家级奖项学校；2019年学校获“安徽省高职发展标杆校”,入选教育部“职业教育优质案例”学校，是全国师专“双高计划”唯一推荐学校，学前教育系教师团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，学校研究成果“‘全实践引领，政校园协同’的幼儿教师培养模式”在第五届中国教育创新成果公益博览会上获得中国学前教育创新成果最高奖。学校“抱元守一”，始终坚持“幼”字特色、“师范”属性，累计为社会培养了2万余名专业教师，培训了6万余名在职教师，成为安徽省学前教师教育领域的主力军，是安徽省陈鹤琴教育思想研究会会长暨秘书长单位，安徽省学前教育专业（专科）联
