很多家长想要知道2023年高考370分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考370分可以上的公办专科学校具体名单。
一、高考370分可以上什么公办专科学校理科
高考考理科370分可以上的公办专科学校名单具体有华北理工大学、沈阳医学院等,
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二、近三年高考370分理科可以上的公办专科大学名单表
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 华北理工大学 | 山西 | 2022 | 理科 | 367 | 38233 | 公办/专科 | |
2 | 沈阳医学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 375 | 33642 | 公办/专科 | 医药 |
3 | 海南热带海洋学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 其他 |
4 | 河北工业职业技术学院(宣钢分院) | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 理工 |
5 | 汉口学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民办/专科 | |
6 | 西安外事学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民办/专科 | |
7 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 民办/专科 | 理工 |
8 | 西安翻译学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 365 | 218713 | 民办/专科 | 语言 |
9 | 山东现代学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 民办/专科 | |
10 | 保定理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 民办/专科 | 理工 |
11 | 武汉工程科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 民办/专科 | 理工 |
12 | 温州商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 民办/专科 | 财经 |
13 | 山东外事职业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 民办/专科 | |
14 | 上海立达学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 民办/专科 | |
15 | 沈阳工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 民办/专科 | 理工 |
16 | 湖北职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公办/专科 | |
17 | 长春职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 公办/专科 | |
18 | 长江职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公办/专科 | |
19 | 山东水利职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 373 | 214330 | 公办/专科 | 理工 |
20 | 和田师范专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 师范 |
21 | 湖南化工职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 373 | 214330 | 公办/专科 | 理工 |
22 | 湖北三峡职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | |
23 | 山东理工职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 公办/专科 | |
24 | 江西现代职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 理工 |
25 | 江苏电子信息职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 公办/专科 | 理工 |
26 | 天津海运职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 366 | 218150 | 公办/专科 | |
27 | 哈尔滨电力职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 374 | 213812 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 辽宁省交通高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 常德职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 公办/专科 | |
30 | 武汉交通职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 371 | 215396 | 公办/专科 | 理工 |
31 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 367 | 217609 | 公办/专科 | |
32 | 黔南民族医学高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 公办/专科 | 医药 |
33 | 河北交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 江苏工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 368 | 217017 | 公办/专科 | 理工 |
35 | 东营职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 375 | 213249 | 公办/专科 | |
36 | 郑州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | 理工 |
37 | 长沙环境保护职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公办/专科 | |
39 | 仙桃职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 372 | 214886 | 公办/专科 | 理工 |
40 | 德州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 公办/专科 | |
41 | 湖南铁道职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 380 | 210440 | 公办/专科 | |
42 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 367 | 217609 | 公办/专科 | 理工 |
43 | 陕西交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 373 | 214330 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 荆州理工职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 371 | 215396 | 公办/专科 | 理工 |
45 | 漳州卫生职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 医药 |
46 | 山东职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 380 | 210440 | 公办/专科 | 理工 |
47 | 陕西青年职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | |
48 | 厦门海洋职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 361 | 220800 | 公办/专科 | 农林 |
49 | 江西司法警官职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 375 | 213249 | 公办/专科 | 政法 |
50 | 广州铁路职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 理工 |
51 | 沧州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公办/专科 | |
52 | 河北能源职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 363 | 219776 | 公办/专科 | 理工 |
53 | 西安职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 公办/专科 | |
54 | 天津工业职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 公办/专科 | 理工 |
55 | 湖南城建职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 理工 |
56 | 上海旅游高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | 其他 |
57 | 贵州电子信息职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 理工 |
58 | 河北建材职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 373 | 214330 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 临汾职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 公办/专科 | |
60 | 楚雄医药高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 医药 |
61 | 厦门城市职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 372 | 214886 | 公办/专科 | |
62 | 洛阳职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 372 | 214886 | 公办/专科 | |
63 | 乌兰察布医学高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 371 | 215396 | 公办/专科 | 医药 |
64 | 陕西财经职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 366 | 218150 | 公办/专科 | 财经 |
65 | 天津生物工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 378 | 211553 | 公办/专科 | 医药 |
66 | 江西中医药高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | 医药 |
67 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公办/专科 | 理工 |
68 | 安徽财贸职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 369 | 216499 | 公办/专科 | 财经 |
69 | 黑龙江交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 河南推拿职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 363 | 219776 | 公办/专科 | 医药 |
71 | 武汉警官职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 政法 |
72 | 海南外国语职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公办/专科 | 语言 |
73 | 忻州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 361 | 220800 | 公办/专科 | |
74 | 河北劳动关系职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 372 | 214886 | 公办/专科 | |
75 | 海南政法职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 373 | 214330 | 公办/专科 | 政法 |
76 | 青岛港湾职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 375 | 213249 | 公办/专科 | 理工 |
77 | 山东旅游职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 367 | 217609 | 公办/专科 | 财经 |
78 | 泊头职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 365 | 218713 | 公办/专科 | 师范 |
79 | 河北女子职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 374 | 213812 | 公办/专科 | 语言 |
80 | 湖南司法警官职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 366 | 218150 | 公办/专科 | 政法 |
81 | 宁夏警官职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 375 | 213249 | 公办/专科 | 政法 |
82 | 山西金融职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 379 | 211015 | 公办/专科 | 财经 |
83 | 湖北科技职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 380 | 210440 | 公办/专科 | |
84 | 长春汽车工业高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 374 | 213812 | 公办/专科 | 理工 |
85 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 公办/专科 | 理工 |
86 | 曲靖医学高等专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 377 | 212108 | 公办/专科 | 医药 |
87 | 张家界航空工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 理工 |
88 | 南京旅游职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 371 | 215396 | 公办/专科 | 其他 |
89 | 天津城市建设管理职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 371 | 215396 | 公办/专科 | |
90 | 北京经济技术职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 361 | 220800 | 民办/专科 | 财经 |
91 | 河北地质职工大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 365 | 218713 | 公办/专科 | 理工 |
92 | 河南水利与环境职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | 理工 |
93 | 江苏财会职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 376 | 212671 | 公办/专科 | 财经 |
94 | 云南财经职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 370 | 215945 | 公办/专科 | 财经 |
95 | 武汉铁路桥梁职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 363 | 219776 | 公办/专科 | 理工 |
96 | 延边大学 | 山西 | 2020 | 理科 | 361 | 53441 | 公办/专科 | |
97 | 兰州交通大学 | 山西 | 2020 | 理科 | 376 | 47320 | 公办/专科 | 理工 |
98 | 海南医学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 373 | 48553 | 公办/专科 | 医药 |
99 | 长春中医药大学 | 山西 | 2020 | 理科 | 360 | 53834 | 公办/专科 | 医药 |
100 | 长春师范大学 | 山西 | 2020 | 理科 | 361 | 53441 | 公办/专科 | 师范 |
山西高考理科370分能上什么大学2023 附理科370分左右的大学有哪些 |
北京高考综合370分排名多少 |
福建高考历史370分排名多少 |
内蒙古高考文科370分排名多少 |
重庆高考历史370分排名多少 |
云南高考文科370分排名多少 |
四川高考理科370分排名多少 |
河南高考理科370分排名多少 |
湖南高考物理370分排名多少 |
湖南高考历史370分排名多少 |
山西高考文科370分排名多少 |
甘肃高考理科370分排名多少 |
高考志愿梯度
是指在高考录取各批次中的院校志愿及专业志愿从高到低拉开档次所形成的层次阶梯。通常来说,是指第一个志愿院校与第二个志愿院校之间梯度关系,也可以说是同一个志愿院校不同专业之间的录取分数差或者是批次与批次之间的分数差。
通常,我们将院校梯度分为3类:冲一冲、稳一稳、保一保。
冲一冲
冲高不是“漫天要价”,有两点需要考生和家长思考清楚。
一是冲高的院校确实有一定可能的录取概率,但几乎微乎其微。例如,某院校近3年的录取排名基本稳定在6000名,那么9000名学生报考的话,录取概率微乎其微,反而浪费一个宝贵的志愿。
二是要有专业调剂的准备,被冲高院校录取已经实属不易,由于平行志愿一轮投档的原则,考生必须服从专业调剂,所以冲高压线的考生一旦被投档,通常要被调剂到其他专业。因此,考生和家长一定要考虑好是否愿意接受往年录取分数较低的专业录取,服从专业调剂。
稳一稳
稳一稳这部分的志愿,可以说是现实与理想的结合体。既能满足考生对于理想院校的小愿望,也能切合现实情况。
其实,目标院校是最难挑选的,因为一旦填报被录取概率很大,考生还要考虑心怡的专业能否被录取。毕竟院校的层次已经有所降低,如果再不能锁定专业,就读心仪专业的话,考生可能会难以接受。这时候需要考虑两点因素。
一是分数没有“浪费”的说法。部分家长有一个误区,以为分数一分都不浪费才算是志愿报的好。每当要填报层次稍低院校的时候,就比较难接受。其实,院校层次稍微降低一点,是为了选择专业的余地更大,只有少数操作失误导致高分低就,才是真的“浪费”分数。
二是注意填报专业的技巧。选择自己理想专业的时候,要注意前几年的录取情况,分析自己的分数是否有竞争力。同时不必要拘泥于特定的某一个专业,通常专业大类下的细分专业大都比较相似(如电子信息类下的专业,电子信息工程、通信工程、信息工程等),这样我们的专业选择会更多。
小德建议考生和家长,提前查询好目标专业的往年录取情况。
保一保
这是考生的最后一道保险了,用到的可能性比较小,但也务必要保证万无一失,主要注意“三不原则”。一是不拿新招生院校保底,新院校未知因素太多,容易出现不可控的状况。二是不拿招生计划少的院校保底,万一其他人也拿来保底,很有可能导致自己滑档。三是不拿往年录取波动大的院校保底,录取波动大、变数多,反而起不到保底的作用。
下面列举3种常见的院校梯度供参考(以平行志愿为例说明):
常规填报情况
普适性的填报方法,冲高的院校,要做好有专业调剂的准备;目标院校可适当保证专业;保底志愿通常设置两个,保证万无一失。
院校优先情况
未来暂时没有清晰的规划,对专业要求较低,想去更优质的大学,再填报一所目标院校,专业与院校统筹兼顾,最后的保底院校一定要足够的安全。但要注意确认,前5个志愿没有录取的话,保底院校自己是可以接受的。
专业优先情况
未来明确自己的职业发展,对专业要求高,难以接受专业调剂。结合职业方向,选择合适的专业,参考不同院校专业的录取分数,确定4所目标院校。因为前面的志愿没有冲高,最后保底的院校可以适当激进一些。
总的来说,填报平行志愿要注意以下四点:
1、录取分数相近的院校不宜作为平行志愿,必须要有梯度。
2、考生分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报;冲高院校半数专业不适合考生所学时也不宜填报。
3、保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。
4、专业梯度。除了所填报的学校志愿要有梯度外,同一所学校中的6个专业之间也要有梯度,如果填报的所有专业都集中在同一水平线上,一旦一个不行,很可能就全军覆没。
如果又没有同意服从专业调剂,就只能被院校退档了。由于专业录取是高校自主掌控,每所高校的专业分配规则不相同。所以,要设计好专业梯度,关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。填报专业志愿时,各专业之间要有足够的分数梯度,并按录取分作降阶排列。
三、高考370分理科可以上的公办大学名单简介
1、哈尔滨电力职业技术学院:哈尔滨电力职业技术学院发布日期:2020-06-19 哈尔滨电力职业技术学院是经黑龙江省政府批准,教育部备案,国家公办的东北三省唯一一所独立设置的电力类普通高等职业技术院校,隶属于国家电网有限公司。学院位于风光旖旎的哈尔滨市区,毗邻高新技术产业开发区,与国际会展中心、亚洲第一高钢塔——龙塔遥相辉映,地理位置优越,校园内、外环境优美。学院1958年建校,办学底蕴丰厚,功能完善,环境优良,师资力量雄厚,办学理念先进,专业特色鲜明,就业前景广阔。建校六十多年来,为国家培养和输送了数以万计的优秀专业技术人才,分布在全国多个省、市、自治区的电力和其它行业,为我国的电力建设和地方经济发展做出了突出贡献。学院大力倡导“严、实、精、勤”的校风和“乐教、重德、求专、善导”的教风,把培养具有必要的理论知识和较强的实践能力,且能服务于生产、建设、管理第一线的专业人才作为学院的中心工作,确立了创办精品职
2、黔南民族医学高等专科学校:学校简介2020年4月3日 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。学校有云宫和大坪两个校区。云宫校区位于“全国优秀旅游城市”——都匀市,该校区占地面积400亩,新校区位于都匀经济开发区,占地1350亩,一期占地面积850亩,投资10.66亿元。学校现有教仪设备总值7200余万元,纸质图书49.9万册,电子图书45万种。现有教职工513人,其中,专任教师399人,副高以上教师133人,硕士以上学位教师121人。 学校下设医学系、护理系、药学系、医学检验系、医学影像技术系、基础医学部、公共课教学部、临床技能实训中心、高等教育与成人继续教育部等教学系部。主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、中等职业教育、成人继续教育和医学类职业技能培训与鉴定工作。现有临
3、保定职业技术学院:保定职业技术学院是一所国办全日制普通高等职业院校,坐落在历史文化名城保定市,毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年,具有86年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职专科院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年,学院被农业农村部、教育部推介为国家乡村振兴人才培养优质校。 学院现有全日制在校生14000余人。教职工759人,其中专任教师458人,“双师型”教师占60%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义教学部、基础教学部、体育教学部3部,开设农林牧医、先进制造、电子信息、建筑施工、财经商贸与服务、艺术设计与传媒等6大专业群50余个专业。拥有国家骨干专业2个
4、厦门海洋职业技术学院:厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,为我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一,是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校,国家自然科学基金依托单位,入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。 在百年的办学历程中,学校以“诚毅”为校训,弘扬嘉庚精神,为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才,优秀校友遍及全国各地和世界五洲,在海内外享有广泛声誉。2000年4月,时任福建省省长的为学校八十周年校庆题词“春风化雨,桃李满园”,对学校的建设和发展寄予厚望。全国人大常委会副委员长万鄂湘等国家、部、省领导先后来校考察调研,充分肯定学校建设成效。 学校现有思明和翔安两个校区,占地710亩,总规划占地面
5、江苏财会职业学院:江苏财会职业学院是江苏省财政厅直属全日制普通高等学校。地处一带一路交汇点及亚欧大陆桥东方桥头堡连云港,位于风景秀丽的花果山西麓,是财经人才培养的重要基地。 学校前身为连云港市会计职业学校,始建于1964年9月2日。在半个世纪的办学历程中,历经“连云港市会计学校”(1965年)、“连云港市财经学校”(1973年)、“七?二一财经大学”(1976年)、“连云港财经学校”(1982年)、“江苏省连云港财经学校”(1986年)、“江苏省连云港财经高等职业技术学校”(“江苏联合职业技术学院连云港财经分院”,2004年)等发展阶段,2015年学校升格为江苏财会职业学院。学校秉承“至诚守正”的校训,以“解放思想、实事求是、改革创新、实干担当”为行动指引,以“五向五解”为工作思路,形成了鲜明的办学特色,为国家经济建设和社会发展培养了3万余名各级各类高素质技能型专门人才,赢得了良好的社会声誉,被誉为