青海高考多少分可以上内蒙古工业大学 附2016-2020最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于内蒙古工业大学在青海高考最低录取分数线的知识，具体内蒙古工业大学的所有历年在青海录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、青海高考多少分可以上内蒙古工业大学

根据聚志愿高考大数据查询系统，内蒙古工业大学在青海2020年高考理科最低录取分数线为369分，最低录取位次为12552位；

二、内蒙古工业大学在青海历年录取最低分数据统计

三、内蒙古工业大学简介

| 院校属性：

| 学校详情：

内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市，前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学等支援下成立内蒙古工学院，曾隶属机械工业部、农业机械部，1983年划归内蒙古自治区，1993年更名为内蒙古工业大学。学校目前在新城校区、金川校区、准格尔校区办学，占地面积3228亩。

经过68年的发展，学校已建设成为一所以工为主，工、理、文、经、管、法、艺术相结合，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有22个教学单位，拥有62个研究院（所）；有博士后流动站1个，博士学位授权一级学科3个，博士学位授权二级学科（不含一级学科覆盖点）1个；硕士学位授权一级学科18个，硕士学位二级学科（不含一级学科覆盖点）10个，具有工程硕士（13个授权领域）、工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、建筑学硕士、社会工作硕士、翻译硕士等6个专业学位授予类别；有本科专业73个，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格；有自治区级“双一流”资助学科2个。学校现有本专科学生23700余人，博士、硕士研究生4800余人。

“十三五”以来，先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑计划等各级各类科研项目990余项，获省部级以上科学技术奖励54项，其中国家科技进步二等奖1项，内蒙古科学技术奖18项，内蒙古哲学社会科学优秀成果政府奖35项，获得国家授权专利100余项，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索系统收录论文1800余篇。现有1个国家发改委工程研究中心，1个自治区级协同创新中心，1个院士专家工作站，19个自治区级重点实验室，16个自治区级研究中心及7个生产力促进中心、实验基地、示范基地。19个“草原英才”创新团队，7个自治区级科技创新团队。

学校现有教职工2027人，专任教师1378人，其中教授184人，副教授455人，博士生导师70人，硕士生导师585人。专任教师中有88.09％获得博士、硕士学位。教师中，82人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号，11位教师获得“内蒙古杰出人才奖”，12人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，62人入选自治区“草原英才”工程，46人入选自治区“新世纪321人才工程”一、二层次，11人入选自治区高等教育人才培养“111工程”一、二层次，24人入选自治区“高等学校科技英才支持计划”。学校还聘请了一批国内外知名学者担任兼职教授。

学校现有5个教育部特色专业建设点，4个教育部卓越工程师培养计划试点专业，1个国家级校外大学生工程实践基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级专业综合改革试点专业，1个自治区级专业综合改革试点专业，4个自治区级重点建设专业，25个自治区级品牌专业，8个自治区级实验教学示范中心，19个自治区级教学团队，18名自治区教学名师。

学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，2012年被评为“全国毕业生就业50所典型经验高校”，2016年进入国家“中西部高校基础能力建设工程（二期）”支持院校行列，是教育部批准设立的首批32个国家级大学生文化素质教育基地之一。学校是全国“党的建设和思想政治工作先进高等学校”“全国普通高等学校就业工作先进集体”。先后被自治区授予“教育先进集体”“思想政治工作优秀单位”“精神文明先进单位”“高校学生工作先进院校”“人才工作先进单位”“民族团结进步先进集体”“文明校园”等荣誉称号。

学校坚持开放办学理念，积极开展对外交流与合作。与清华大学、天津大学等多所国内著名院校以及蒙古国、俄罗斯、美国、德国、法国、日本、加拿大等22个国家（地区）的高校及科研院所建立并开展实质性合作与交流。2005年、2008年先后成为“内蒙古自治区政府奖学金项目”和国家留学基金委“中国政府奖学金项目”招生单位。与呼和浩特、包头、乌海、乌兰察布等地方政府和多家大中型企业签订了合作协议，共建创新中心和研发平台。

68年来，学校培养了17万余名优秀人才，他们奋斗在大江南北、工作在各行各业，许多已成为大中型企业的领军人物和技术骨干、高校或科研院所的专家学者、党和政府的重要领导干部。站在新的历史起点上，学校将秉承“博学躬行，尚志明德”的校训，弘扬“唯实尚行”的校风，坚持创新、特色、内涵、区域、开放的发展理念，努力建设国内知名、民族地区一流的教学研究型大学。