每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于天津大学仁爱学院在天津高考最低录取分数线的知识,具体天津大学仁爱学院的所有历年在天津录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
一、天津高考多少分可以上天津大学仁爱学院
根据聚志愿高考大数据查询系统,天津大学仁爱学院在天津2020年高考选科条件为(物)时最低分数线为487分,最低位次为38835位;选科条件为(物或史)时最低分数线为505分,最低位次为35150位;选科条件为(物或化)时最低分数线为506分,最低位次为34916位;选科条件为(不限)时最低分数线为507分,最低位次为34729位;选科条件为(史或政)时最低分数线为510分,最低位次为34056位;
二、天津大学仁爱学院在天津历年录取最低分数据统计
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 487 | 38835 | 179 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 505 | 35150 | 10 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 506 | 34916 | 26 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 507 | 34729 | 62 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 510 | 34056 | 20 | 476 |
天津 | 理科 | 2019 | 本科B | 430 | 27442 | 202 | 400 |
天津 | 文科 | 2019 | 本科B | 465 | 7528 | 37 | 428 |
天津 | 理科 | 2018 | 本科B | 436 | 27305 | 217 | 407 |
天津 | 文科 | 2018 | 本科B | 477 | 7607 | 45 | 436 |
天津 | 理科 | 2017 | 本三 | 423 | 27086 | 194 | 395 |
天津 | 文科 | 2017 | 本三 | 449 | 7777 | 33 | 401 |
天津 | 理科 | 2016 | 本二 | 424 | 26073 | 46 | 424 |
天津 | 理科 | 2016 | 本三 | 404 | 28804 | 106 | 336 |
天津 | 文科 | 2016 | 本三 | 431 | 8866 | 34 | 320 |
三、天津大学仁爱学院简介
| 院校属性:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 2006年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 市教委 |
硕士点数 | - | 招办电话 | 022-68579988 |
学校类型 | 综合 | 学校网址 | http://www.tjrac.edu.cn/ |
所处城市 | -- | 办学层次 | 艺术 |
| 学校详情:
天津大学仁爱学院是经国家教育部批准,由天津大学和天津市仁爱集团有限公司合作创办的具有独立法人资格、独立办学条件、独立招生、独立颁发文凭、独立校园和独立财务核算的本科层次全日制普通高等学校。坐落于天津市团泊新城,占地1000余亩,建筑面积30余万平方米,目前全日制在校生10000余人。
仁爱学院坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学思想和“实事求是、果毅力行”的校训,立足天津,融入滨海,面向环渤海区域经济建设,培养高素质、强能力、具有实事求是、创新精神的复合型、应用型高级专门人才。学校充分发挥天津大学的优质教育资源,创新办学机制,实行开放式办学、多样化培养,办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2010年学校被评为全国先进独立学院。2013年顺利通过教育部对独立学院的规范验收。2016年学校被授予全国民办高校创新创业教育示范学校师资队伍建设优秀奖。2017年学校被天津市学位委员会批准为2017-2020年天津市硕士学位授予单位立项建设高校。
仁爱学院以天津大学优势学科为基础,依据现代高新科技发展和市场需求,开设了机械设计制造及其自动化、产品设计、自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、环境设计、土木工程、给排水科学与工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、财务管理、金融工程、物流工程、信息管理与信息系统、工程管理、英语、商务英语、法学、动画等27个专业,形成了以工为主、经管、文法、艺术相互支撑、协调发展的学科专业布局。
天津大学仁爱学院以培养学生创新精神和实践能力,不断提高专业建设水平和教学质量,逐步构建现代大学办学体制和运行机制,努力建设成为特色鲜明、学科结构合理、应用型人才培养质量高的国内一流现代应用型大学。