每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于山西师范大学现代文理学院在天津高考最低录取分数线的知识,具体山西师范大学现代文理学院的所有历年在天津录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
一、天津高考多少分可以上山西师范大学现代文理学院
根据聚志愿高考大数据查询系统,山西师范大学现代文理学院在天津2020年高考选科条件为(物)时最低分数线为504分,最低位次为35358位;选科条件为(物或化或地)时最低分数线为511分,最低位次为33845位;选科条件为(物或化或生)时最低分数线为511分,最低位次为33845位;选科条件为(史或地)时最低分数线为512分,最低位次为33598位;选科条件为(政)时最低分数线为513分,最低位次为33403位;选科条件为(物或化)时最低分数线为513分,最低位次为33403位;选科条件为(不限)时最低分数线为515分,最低位次为32979位;
二、山西师范大学现代文理学院在天津历年录取最低分数据统计
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 504 | 35358 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 511 | 33845 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 511 | 33845 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 512 | 33598 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 513 | 33403 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 513 | 33403 | 2 | 476 |
天津 | 综合 | 2020 | 本科B | 515 | 32979 | 4 | 476 |
天津 | 理科 | 2019 | 本科B | 435 | 26811 | 15 | 400 |
天津 | 文科 | 2019 | 本科B | 455 | 8186 | 25 | 428 |
天津 | 理科 | 2018 | 本科B | 433 | 27665 | 15 | 407 |
天津 | 文科 | 2018 | 本科B | 458 | 8640 | 25 | 436 |
天津 | 理科 | 2017 | 本三 | 413 | 28425 | 15 | 395 |
天津 | 文科 | 2017 | 本三 | 417 | 9482 | 25 | 401 |
天津 | 理科 | 2016 | 本三 | 372 | 32771 | 20 | 336 |
天津 | 文科 | 2016 | 本三 | 377 | 11452 | 20 | 320 |
三、山西师范大学现代文理学院简介
| 院校属性:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 2003年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 教育厅 |
硕士点数 | - | 招办电话 | 0357-2051067、0357-3012019、0357-3013513 |
学校类型 | 师范 | 学校网址 | http://www.xdwl-sxnu.cn/ |
所处城市 | 临汾市 | 办学层次 |
| 学校详情:
学院位于有“华夏文明之源,炎黄子孙之根”之称的山西省临汾市尧都区。现有在校生8700余人,设有16个系、28个专业及方向。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等九大学科门类,形成了以文理学科为主体,教师教育学科为特色,应用学科为增长点,多学科相互渗透、互为支撑的学科专业体系。
学院秉承山西师范大学的优良办学传统,高度重视教学工作,突出教学工作的中心地位,形成了“领导重视教学、制度规范教学、教师热爱教学、经费保障教学、督导促进教学、管理服务教学”的良好局面。自2016年以来,学院紧跟山西师范大学的改革步伐,实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有的大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,加强大学生创新创业教育,实施素质教育,积极探索精英人才培养模式。办学16年来向社会输送各类人才2万余人,成为支持地方经济建设和社会发展的人才培养基地、文化传播基地。学院的办学经验和教学成果多次被《中国教育报》、《中国青年报》、《山西日报》等主流媒体报道。办学质量得到社会各界的广泛认可,赢得了良好社会声誉。
学院坚持以学生为主体,以质量为目标,大力推行素质教育。坚持实行早读、晚自习和期中考试制度,严格课堂纪律,完善听课、评课督导机制,学风建设取得显著成效。尊重学生个性发展,把创新能力的培养贯穿于教育教学全过程,核心课程实行过程性评价考核,最 大程度地让学生认识和充实自我,让“每个学生都有成功的可能”。用科学的管理和“人性化”的制度引导学生,督促学生自觉学习、刻苦钻研,形成了“求实创新、积极进取”的良好风气。学生综合素质不断提高,毕业生考研率、就业率位于全省独立学院前列。
新的时代承载新的使命。学院将以提升内涵建设为目标,以深化教育教学改革为动力,加快推进学院转型发展内涵发展特色发展,全面提升教育教学质量。新的时代汇聚新的力量。学院将继续秉承“崇文明理 知行合一”的院训精神,以奋斗者的进取姿态,在新一轮的新征程中,披荆斩棘,砥砺前行,创造学院新的辉煌。