一、浙江师范大学在山西省2020年最低录取分是多少
根据2020年山西省招生考试院公布的数据整理,浙江师范大学在山西省的2020年最低录取分如下:文科最低录取分为554分,最低录取位次为4099名;理科最低录取分为557分,最低录取位次为23233名。
二、浙江师范大学在全国2020年最低录取分数线统计表
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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北京 | 物 | 2020 | 本科 | 545 | 18824 | - | 436 |
北京 | 不限 | 2020 | 本科 | 534 | 20870 | - | 436 |
天津 | 不限 | 2020 | 本科A | 605 | 13285 | 10 | 476 |
天津 | 物 | 2020 | 本科A | 593 | 15779 | 20 | 476 |
天津 | 物或化 | 2020 | 本科A | 584 | 17708 | 10 | 476 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 603 | 29513 | 40 | 415 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 590 | 5338 | 30 | 465 |
山西 | 理科 | 2020 | 本一B | 557 | 23233 | 18 | 537 |
山西 | 文科 | 2020 | 本一B | 554 | 4099 | 13 | 542 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本一A | 570 | 2521 | 8 | 520 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本一A | 558 | 7151 | 10 | 452 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科 | 592 | 3966 | 10 | 472 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科 | 569 | 17659 | 10 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本一A | 556 | 2509 | 9 | 543 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本一A | 544 | 12579 | 11 | 517 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 本一A | 559 | 2022 | 19 | 483 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本一A | 551 | 14129 | 31 | 455 |
上海 | 物或化 | 2020 | 本科 | 506 | 14212 | 3 | 400 |
上海 | 物 | 2020 | 本科 | 497 | 16300 | 10 | 400 |
上海 | 化或生 | 2020 | 本科 | 497 | 16300 | 4 | 400 |
上海 | 不限 | 2020 | 本科 | 495 | 16741 | 8 | 400 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本一 | 379 | 21275 | 6 | 347 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本一 | 374 | 4701 | 6 | 343 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 596 | 50892 | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | 594 | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 589 | 58973 | - | 495 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 587 | 28658 | 31 | 515 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本一 | 582 | 4728 | 20 | 541 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本一 | 568 | 41196 | 6 | 515 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 575 | 3604 | 16 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 565 | 18873 | 35 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本一 | 578 | 3363 | 31 | 547 |
江西 | 理科 | 2020 | 本一 | 577 | 19942 | 49 | 535 |
山东 | 不限 | 2020 | 1段 | 592 | 32947 | 36 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本一 | 597 | 5757 | 8 | 556 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 589 | 55355 | 6 | 544 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 547 | 106820 | 13 | 544 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本一 | 587 | 21037 | 16 | 521 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本一 | 572 | 4337 | 9 | 531 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本一 | 603 | 3616 | 9 | 550 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 590 | 19899 | 13 | 507 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本一 | 567 | 31327 | 6 | 507 |
广东 | 理科 | 2020 | 本科 | 576 | 34084 | 40 | 410 |
广东 | 文科 | 2020 | 本科 | 565 | 8480 | 27 | 430 |
广西 | 文科 | 2020 | 本一 | 551 | 2858 | 27 | 500 |
广西 | 理科 | 2020 | 本一 | 496 | 41811 | 40 | 496 |
海南 | 物或化或生 | 2020 | 本科 | 669 | 2703 | 5 | 463 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 640 | 4798 | 10 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 640 | 4798 | 5 | 463 |
重庆 | 文科 | 2020 | 本一 | 586 | 2964 | 14 | 536 |
重庆 | 理科 | 2020 | 本一 | 571 | 14505 | 22 | 500 |
四川 | 理科 | 2020 | 本一 | 589 | 32937 | 49 | 529 |
四川 | 文科 | 2020 | 本一 | 574 | 4170 | 17 | 527 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本一 | 595 | 2653 | 30 | 548 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本一 | 562 | 12935 | 80 | 480 |
云南 | 文科 | 2020 | 本一 | 604 | 2623 | 26 | 555 |
云南 | 理科 | 2020 | 本一 | 591 | 14047 | 29 | 535 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本一 | 580 | 3338 | 11 | 512 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本一 | 542 | 18744 | 14 | 451 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本一 | 569 | 2076 | 8 | 520 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本一 | 569 | 2076 | 5 | 520 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本一 | 458 | 35874 | 17 | 458 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 454 | 2985 | 4 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 450 | 4523 | 10 | 352 |
宁夏 | 文科 | 2020 | 本一 | 562 | 1333 | 19 | 523 |
宁夏 | 理科 | 2020 | 本一 | 451 | 10147 | 19 | 434 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本一 | 532 | -- | 6 | 482 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本一 | 479 | -- | 6 | 431 |
三、浙江师范大学简介
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院)组成。
浙江师范大学坚持和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。
》办学概况(数据截至6月)
人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本(专)科生25000余人(含独立学院),研究生5000余人,留学生3000余人,各类成人高等学历教育学生近2万人。
学科门类齐全,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。
师资结构合理,拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,特聘教授5人,青年1人,国家突出贡献专家2人,国家领军人才2人,国家教学名师1人,享受国务院特殊津贴25人。
科研与社会服务能力稳步提升,获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科)28项、全国教科规划优秀成果奖5项、国家社会科学基金重大招标项目15项、国家社会科学基金重点项目24项。建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地、“卓越教师培养”省级2011协同创新中心、浙江省基础教育研究中心和教师教育质量监控中心等,共建附属学校20余所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。
国际交流合作不断推进,学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与60余个国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有6所孔子学院,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国家汉办非洲孔子学院研修中心、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。