北京石油化工学院在新疆省2020年最低录取分是多少

一、北京石油化工学院在新疆省2020年最低录取分是多少

根据2020年新疆省招生考试院公布的数据整理，北京石油化工学院在新疆省的2020年最低录取分如下：最低录取分为434分，最低录取位次为0名。

二、北京石油化工学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、北京石油化工学院简介

北京石油化工学院创建于1978年，由北京化工学院二分院、北京石油化工专科学校发展而来，1992年更为现名，2000年由中国石化集团公司划转北京市管理。40年来，学校秉承崇尚实践、知行并重的办学理念，坚守团结、勤奋、求实、创新的校风，传承实践育人的办学特色，坚持人才培养中心地位，以立德树人为根本，坚持走质量提升的内涵式发展道路，综合实力和整体水平大幅提升，已发展成为一所以工为主，工、理、管、经、文多学科相互渗透，具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。累计培养各类毕业生38300余人。

目前，学校设有14个教学院（系、部），拥有材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、工商管理等4个硕士学位授权一级学科，材料与化工1个硕士专业学位授权类别，37个本科专业和1个博士后科研工作站。现有全日制在校生7396人，其中本科生6960人、硕士研究生295人、留学生111人、预科生30人；另有联合培养硕士研究生131人、博士研究生8人。2018年，获批北京市博士学位授予立项建设单位。

学校实施人才强校战略，师资力量不断增强。现有教职工800余人，其中专任教师514人，高级职称占56.8%，博士学位教师占56.6%。学校相继引进和培育了教育部特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者1人，国家特聘专家2人，教育部新世纪优秀人才3人，以及北京市长城学者、北京市教学名师等北京市级各类人才称号教师百余人；拥有北京市优秀教学团队5个、北京市学术创新团队13个。

学校努力探索人才培养新模式，教育教学改革不断深入。学校是教育部CDIO工程教育改革试点高校，并于2012年加入CDIO国际合作组织；是教育部首批卓越工程师教育培养计划试点高校、北京市深化创新创业教育改革示范高校、高水平运动员招生资格高校。已有6个本科专业通过国家工程教育专业认证；拥有3个国家级特色专业建设点、8个卓越计划试点专业、1个教育部本科教学工程综合改革试点专业、5个北京市特色专业、1个北京市一流建设专业；近年来共获得国家级教学成果二等奖2项、北京市教学成果奖21项；拥有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级工程实践教育中心、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地，以及4个北京市高校实验教学示范中心、8个北京市校外人才培养基地、2个北京市示范性校内创新实践基地、1个北京地区高校示范性创业中心。

学校构建了协同共赢、长效稳定的产学合作育人机制。先后与燕山石化公司、中关村软件园、北京经济技术开发区生物医药园等181家企事业单位共建产学合作人才培养基地。学校是全国产学研合作教育实验基地、北京市级大学生素质教育基地建设单位。近年来，学生参加国家和北京市各类学科竞赛和创新创业大赛的积极性高、参与面广，并在电子设计、化工设计、互联网+、智能机器人等竞赛中取得优异成绩，毕业生的工程实践能力得到用人单位广泛好评。

学校以能源科技创新和城市安全运行为主线，主动服务北京经济社会发展和能源产业需求。现有北京市高精尖建设学科1个、北京市重点建设学科4个、北京市重点实验室5个、北京高等学校工程研究中心1个、北京市哲学社会科学研究基地1个，建有首都清洁能源（油气）供应和使用安全保障技术协同创新中心、中关村能源工程智能装备产业技术研究院、北京市安全生产工程技术研究院。近五年，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重点研发计划等国家级课题130余项，北京市科技计划和北京市自然科学基金等省部级课题140余项，企业横向课题700余项，发表SCI/SSCI、EI检索论文530余篇，申请发明专利630余项、获得发明专利授权190余项，获省部级科技奖11项。

学校重视国际交流与合作，先后与英、法、美、德、挪威等10多个国家30多所高校和科研机构建立起长期稳定的合作关系，是北京市一带一路国家人才培养基地。每年组织本科十佳学生和十佳提名学生赴国外交流，每年都有一定比例的研究生、本科生到欧美高校访学研修。开设中法工程师班，实施3+1+2培养模式。

学校基础设施齐全，办学条件优越。清源、康庄、燕山三个校区总面积466亩，校舍建筑面积26.4万平方米，教学科研仪器设备总值5.8亿元，纸质图书92万册、电子藏书124万册。

面向未来，学校将立足北京、面向全国，坚持内涵发展、特色发展、差异化发展，着力打造一流的应用型本科与研究生教育体系。培养应用型人才、建设应用型学科、开展应用型创新、推广应用型成果，为服务北京四个中心城市战略定位和经济社会发展做出更大的贡献，向着特色鲜明高水平应用型大学的建设目标不断迈进。