大学在省分数线

江苏理工学院在新疆省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-15 23:18:14

一、江苏理工学院在新疆省2020年最低录取分是多少

根据2020年新疆省招生考试院公布的数据整理,江苏理工学院在新疆省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为358分,最低录取位次为0名;文科最低录取分为459分,最低录取位次为0名。

二、江苏理工学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020本科53920675-465
河北理科2020本科53088738-415
山西文科2020本二A5259244-469
山西理科2020本二A50849882-449
内蒙古文科2020本二A4681408910437
内蒙古理科2020本二A4293302910333
辽宁文科2020本科55885716472
辽宁理科2020本科5173551614359
吉林文科2020本二A51259557371
吉林理科2020本二A4692871213336
黑龙江文科2020本二A4739574-356
黑龙江理科2020本二A45439492-301
上海不限2020本科453265752400
上海不限2020本科452267763400
上海2020本科410347675400
江苏理科2020本二345876791674313
江苏文科2020本二33822722679284
江苏理科2020本二33012072815313
江苏文科2020本二3203387915284
江苏理科2020本二319141505105313
江苏理科2020本二31315078460313
浙江不限20201段594---594
浙江不限20202段521133247-495
安徽文科2020本二5451749810499
安徽理科2020本二5217772129435
福建文科2020本科52611301-465
福建理科2020本科49645446-402
江西文科2020本二54511654-488
江西理科2020本二53047289-463
山东不限20201段51414219228449
河南文科2020本二5542327816465
河南理科2020本二55010279575418
湖北文科2020本二521151585426
湖北理科2020本二5155829315395
湖南文科2020本二54522011-526
湖南理科2020本二50972259-464
广东文科2020本科523275513430
广东理科2020本科520845837410
广西理科2020本二45264440-353
广西文科2020本二38250497-381
海南2020本科5621579110463
海南化或生2020本科560161604463
海南不限2020本科557167528463
海南物或化2020本科554173223463
重庆文科2020本二517157083443
重庆理科2020本二488478809411
四川文科2020本二51921625-459
四川理科2020本二51595160-443
贵州文科2020本二5221644560463
贵州理科2020本二45462781165384
陕西文科2020本二477263269405
陕西理科2020本二4416918621350
甘肃文科2020本二5119953-439
甘肃理科2020本二44443066-372
青海文科2020本一46425057439
青海理科2020本一3571406513352
新疆文科2020本二459--2370
新疆理科2020本二358--3317

三、江苏理工学院简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校,地处被誉为“千载读书地,现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年,历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期,2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。

学校占地面积近1500亩,建筑面积50万余平方米,教学仪器设备总值近3亿元,中外文藏书近170万册。设有机械工程学院、电气信息工程学院、教育学院、职教学部、资源循环研究院等19个教学科研单位,建有新能源汽车学院、医疗器械学院、深兰人工智能学院、刘海粟艺术学院、赵元任语言文化传播学院等多个行业学院和研究院,开设60个本科专业,在机械工程、环境工程两个领域招收硕士专业学位研究生,形成了以工科为主,多学科协调发展的办学格局。

学校现有全日制在校本科生18000余人、硕士研究生300余人、留学生120余人。现有教职工近1400人,专任教师1100余人、中国科学院院士1人(双聘)、正高职称教师近140人、博士学位教师近400人、硕博研究生导师170余人,聘请学术和产业界知名专家100余人担任特聘教授或兼职教授。有多人享受国务院特殊津贴,或获全国优秀教师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师等荣誉称号,有100余人次获批江苏省“333工程”“青蓝工程”等中青年科技领军人才、学术带头人、骨干教师。

学校坚持“以人为本、注重能力、分型培养”的人才培养理念,以行业产业定专业布局,以经济社会发展需求定人才规格,以科技进步和产业升级定教学内容,培养应用型高级专门人才。现有教育部产教融合创新基地合作项目、国家级大学生校外实践教学基地、江苏省现代职教体系试点项目等省级以上人才培养项目(基地)20余项(个),国家级特色专业、国家级精品资源共享课等省级以上品牌专业、精品课程20余个(门),获得国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖19项。学生获“小平科技创新团队”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛银奖、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛一等奖等省级以上各类科技创新创业竞赛奖1000余项。建校以来,为地方经济社会发展培养输送了6万余名毕业生,培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎,就业率持续保持在95%以上。

学校紧密结合国家发展战略和区域发展特色,优化学科结构,加强应用研究,形成了环境科学与工程、机械工程、教育学等一批引领性学科,打造了“职业技术教育”“资源循环利用”等学科亮点。现有江苏省重点(培育、建设)学科7个,国家级技术转移中心、国家大学科技园分园、省工程(技术研究)中心、省高校重点(建设)实验室等省级以上学科科研平台近20个。近5年,学校主持承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目350余项,横向科研课题700余项,科研经费近3亿元,获得省部级以上科研成果奖50余项,国家授权发明专利近500件。

学校充分发挥高校人才、资源和技术优势,加强智库建设,推进与行业企业产业的工程技术协同创新,加大产业从业人员技术技能培训,关注地方文化传承与创新,深化与地方政府、行业、企业(社区)的多层次合作,与10多个省内外市、区建立校地战略合作关系,与行业协会、知名企业、大院大所共建产学研基地150余家及研究机构40余家,与地方政府部门共建常州产业研究院、常州市名人研究院、常州市青少年心理研究与指导中心等多个研究平台,为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。

学校大力实施国际化发展战略,积极引进国际先进办学理念、标准和资源,重点打造以中德合作为主的国际合作办学特色,先后与德国、美国、英国、韩国、乌克兰、以色列、哈萨克斯坦以及澳门、台湾等国家和地区的20余所高校建立紧密的合作与交流关系。每年选派专家、学者赴德、美、英、加、日、韩、澳等国家进行访学或交流,聘请外籍教师百余名来校从事教学、科研活动。目前面向韩国、俄罗斯及中亚国家招收留学生。

学校获得“江苏省文明单位”“江苏省高校先进基层党组织”“全国语言文字工作先进集体”“全国五四红旗团委”“全国大学生暑期社会实践活动先进单位”“江苏省高校和谐校园”“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省大学生创业教育示范校”等荣誉称号。

进入新的发展时期,学校将秉承“厚德、博学、笃行”的校训,坚持应用型、地方性、国际化,主动服务国家战略,深度融入地方经济社会发展,紧贴行业产业发展需求,立足江苏、服务长三角、辐射全国、走向世界,继往开来、实干创新,朝着建设特色鲜明全国知名高水平应用型大学的奋斗目标阔步前进!

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