新乡学院在浙江省2020年最低录取分是多少

一、新乡学院在浙江省2020年最低录取分是多少

根据2020年浙江省招生考试院公布的数据整理，新乡学院在浙江省的2020年最低录取分如下：科目(不限)最低录取分为495分，最低录取位次为159122名；科目(不限)最低录取分为490分，最低录取位次为163922名。

二、新乡学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、新乡学院简介

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训,树立“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,弘扬“艰苦奋斗,自强不息”的办学精神,坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路,致力于构建“人本化、开放式、合作型、求错位、接地气”的办学模式,实施了“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略,走出了一条具有自身特色的发展道路。

学校环境优雅,校园占地面积2130亩,校舍面积近75万平方米,校园内四季常青,三季花香,人与自然,变奏和鸣。学校办学条件优越,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约4.2亿元,图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种,有先进完善的计算机网络服务系统。

学校现设有60个本科专业、29个专科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类,专业设置与地方行业、企业需求高度契合,全日制本专科在校生25000余人,成教生1万余人。学校现有13个省级专业综合改革试点专业,12个省级、校级重点学科,1个院士工作站,24个省、市级重点实验室和工程技术研究中心,1个市级协同创新创业中心,1个省级优秀创新型科技团队,1个省级高校科技创新团队,13个校级科技创新团队。先后承担各级各类科研项目1965项,近两年国家级科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列,获得地厅级以上科研奖励577项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文978篇,获得国家专利727件。研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批优秀成果。《管理学刊》为CSSCI来源期刊。服务地方经济社会能力不断提升。

学校大力实施人才强校战略,强力推进“5433人才师资队伍建设计划”,组织实施“教学名师和讲坛新秀工程”“创新引飞导师工程”“师资培训工程”“管理队伍建设工程”“高层次人才队伍建设计划”“创新学者队伍建设计划”“双师双能型教师队伍建设计划”“教学科研创新团队建设计划”等“四工程、四计划”人才建设项目,柔性引进院士、等高层次人才48人,师资队伍不断壮大,结构不断优化。现有教职工1800人,专任教师1300人,具有高级职称的教师500余人,具有博士、硕士学位教师1100人,“双师双能型”教师占专任教师比例近60%。有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人。

学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区建设和“中国制造2025”试点示范城市群建设,深入推进转型发展,扎实开展转型专业建设和专业硕士学位点的培育工作,深化政产学研合作,突出特色专业建设,推进与新乡市红旗区人民政府、西安交通大学、西北工业大学合作,以智能制造技术为抓手,与120余家行业企业组建了3D打印产业技术联盟,成立了国内第一个本科层次3D打印学院,设置3个本科专业方向,在全省乃至全国快速领跑。先后与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院、侯德昌书画研究院、沿黄经济发展研究院、大数据学院,建立了29个专业建设理事会,建成了12个协同育人创新中心;以联盟为纽带,开展“双向互进”计划,加强校内外实习实训基地建设;全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,率先获批“河南省大学生创新创业实践示范基地”称号,全面推进创新创业教育,取得了突出的办学成绩。

学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,以人才培养为中心,以地方经济社会发展需求为导向,创新人才培养模式,推进教育教学改革,实施公共课改革,围绕应用型人才培养八大核心要素,实施“创新引飞+”全程全员全方位育人工程,构建“课堂教学+”“课程学习+”“核心板块+”“行业能力+”“核心素养+”“毕业证书+”育人体系,建立了合格、优秀、卓越三级激励机制,增强了学生创新创业和就业能力,人才培养质量不断提升,培养了“专业知识好、实践能力强、综合素质高、上手快可持续”的高级应用型人才,加强意识形态阵地建设,搭建了以“四个自信”数字体验馆为主体的校内外实习实训基地,形成了“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的实践育人特色体系,获河南省教育改革特等奖,先后为社会培养了30余万名优秀人才,《光明日报》《中国教育报》《河南日报》、新华网等多家媒体对学校的实践育人工作进行了报道。

近五年,学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模大赛中获国家级一等奖82项、二等奖162项、三等奖158项,省级比赛获得奖项800余项,其中水下机器鱼、纪录片《盆窑工》均获得国际级大奖,毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力,深受用人单位好评,毕业生当年就业率始终保持在96%以上。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中,新乡学院毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。

学校坚持走国际化办学道路,积极开展国际教育交流与合作。近年来,坚持派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请国外知名学者担任客座教授。先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议,生物技术专业开展本科层次国际合作办学,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。

近年来,学校获得“国家级语言文字规范化示范校” “全国‘三下乡’社会实践先进单位”“省级文明单位”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省平安校园”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”等40余项荣誉称号。

潮平两岸阔,风正一帆悬。学校,坚持,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,乘着国家深化教育综合改革的东风,依托“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带“三大国家战略规划”、郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群,新乡国家产业集聚集群创新发展综合改革试点、国家循环经济示范城市建设的宏伟蓝图,聚焦经济结构转型升级的需求,全面深化改革,加快转型发展和学科提升,为建设成为“国内有影响、省内有地位、具有鲜明特色的高水平应用型大学”而努力奋斗!