一、浙江海洋大学东海科学技术学院在福建省2020年最低录取分是多少
根据2020年福建省招生考试院公布的数据整理,浙江海洋大学东海科学技术学院在福建省的2020年最低录取分如下:最低录取分为424分,最低录取位次为78008名。
二、浙江海洋大学东海科学技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 理科 | 2020 | 本二 | 321 | 138118 | 10 | 313 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 448 | 198471 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 466 | 127507 | 15 | 435 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 424 | 78008 | 10 | 402 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 456 | 235408 | 40 | 418 |
广西 | 文科 | 2020 | 本二 | 385 | 48997 | 15 | 381 |
广西 | 理科 | 2020 | 本二 | 355 | 128340 | 30 | 353 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 452 | 162175 | 20 | 443 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本二 | 474 | 40170 | 14 | 463 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本二 | 394 | 119815 | 36 | 384 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 486 | 40172 | 8 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 440 | 92035 | 13 | 440 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 349 | -- | 20 | 317 |
三、浙江海洋大学东海科学技术学院简介
浙江海洋大学东海科学技术学院成立于2000年1月,是经国家教育部和浙江省人民政府批准,以浙江海洋大学为依托创建的一所按民办机制运作的全日制普通本科院校。学院拥有学士学位授予权,学生学习期满且成绩合格,颁发浙江海洋大学东海科学技术学院毕业证书和学士学位证书。2015年,学院入围浙江省首批“加强应用型建设试点本科院校”。 武大邱均平版2018-中国独立学院竞争力排行,学院位列第92名;2018年校友会网中国独立学院排行,学院跃居第90名,双双跻身全国“百强”。
学院位于浙江省舟山市定海区,校区整洁宁静,风景宜人,荣获“舟山市园林式单位”称号。学院目前面向全国10个省(自治区)招生,现有全日制在校本科生5400余名。学院依托举办方浙江海洋大学的办学实力,借助合作企业(地方)的优质教育资源,教学设施建设和师资队伍水平日臻完善。
学院下设达内IT学院,工程系,经济管理系,中文系,外语系,医学院,马克思主义教研部、基础部合署,体育军训部等8个系(院、部),拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、医学等6个学科门类,其中机械工程为浙江省B类一流学科;设有计算机科学与技术、物联网工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、财务管理、市场营销、英语、经济学、食品卫生与营养学、护理学等17个本科专业,其中浙江省新兴特色专业3个,浙江省“十三五”特色专业2个,校企共建专业7个。建有浙江省本科院校实验教学示范中心1个,浙江省大学生校外实践教育基地1个,浙江省汉语国际教育信息化实践基地1个,浙江省国际服务外包人才培育基地1个。
学院坚持开放办学,积极开展与国(境)外大学的交流与合作,与俄罗斯南乌拉尔国立大学等国外高校联合培养人才,合作开展“4+2”本硕一体化、本科生交换等人才培养项目,为广大学生提供了更多的学习深造机会。
学院大力培养“综合素质高、实践能力强、发展后劲足”的应用技术型人才。近3年各类大学生科技竞赛中,学生获省级及以上奖项809项,其中国家级奖项61项;授权专利196项,科研项目立项254项,发表论文近200篇。学生参与各类社会实践和志愿服务赢得地方和单位的一致好评。涌现出大陆新锐女导演、全国就业创业优秀个人、全国百名“青年观察员”、全国高校“践行先进个人”、中国大学生自强之星、“中国大学生健身健美锦标赛冠军”、浙江省“励志成长成才优秀大学生典型”、 浙江舟山群岛新区十大杰出青年等优秀毕业生及学子。
学院坚持“育人为本、质量立校、跨界融合、特色取胜”的办学理念和“地方性、应用型、差异化、开放式”的办学定位,积极承担为区域经济社会发展提供人才支撑的重要使命,致力打造应用技术型人才培养基地。到2020年,努力把学院建设成为特色鲜明,有一定社会影响力的应用技术型本科院校。