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郑州升达经贸管理学院在内蒙古省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-17 22:01:33

一、郑州升达经贸管理学院在内蒙古省2020年最低录取分是多少

根据2020年内蒙古省招生考试院公布的数据整理,郑州升达经贸管理学院在内蒙古省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为335分,最低录取位次为56475名;文科最低录取分为447分,最低录取位次为17602名。

二、郑州升达经贸管理学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
天津不限2020本科B4724170623476
河北文科2020本科49542123-465
河北理科2020本科472142075-415
山西文科2020本二C44210348-400
山西理科2020本二C39538589-370
内蒙古文科2020本二A447176023437
内蒙古理科2020本二A335564753333
辽宁文科2020本科513169344472
辽宁理科2020本科429735556359
吉林文科2020本二A4271718515371
吉林理科2020本二A3735387427336
黑龙江文科2020本二A41019473-356
黑龙江理科2020本二A37267814-301
安徽文科2020本二5124103714499
安徽理科2020本二45813449127435
福建文科2020本科46726848-465
福建理科2020本科42478008-402
山东不限20201段46723686528449
河南文科2020本二491725381707465
河南理科2020本二4542382372710418
河南理科2020专科-----180
河南理科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
四川文科2020本二47750962-459
四川理科2020本二454160222-443
新疆文科2020本二385--6370
新疆理科2020本二348--7317

三、郑州升达经贸管理学院简介

郑州升达经贸管理学院始建于1993年,前身是由豫籍台湾教育家王广亚博士为董事长的台北广兴文教基金会与郑州大学合作兴办的郑州大学升达经贸管理学院。2011年4月,经教育部批准,转设为独立设置的民办普通本科高校。学校代码为14333,河南省招生代码为6195(普通本、专科),6196(专升本)。

建校之初,创办人一次性捐资2亿多元人民币用于学校建设,提出了“勤俭朴实、自力更生”的校训,“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,“好的师资、好的设备、好的管理、好的制度、好的福利”的“五好”办学原则。25年来,学校坚持“三个始终不动摇”,即:始终不动摇,公益性、非营利性办学宗旨始终不动摇,服务地方经济社会发展始终不动摇。近年来,学校以合格评估为契机,进一步加大投入,优化办学条件,强化教学建设,深化教学改革,细化教学管理,注重文化育人,奠定了较好的办学基础,形成了较厚的文化底蕴。

学校现有金融贸易、会计、管理、商学、信息工程、外国语、文法、艺术、建筑工程、体育10个学院和创新创业教育学院及思政、基础2个教学部,开办本科专业39个。全日制在校生24519人,其中本科生20105人。形成了以经济学、管理学为主,工学、文学、艺术学、教育学、法学多学科协调发展的基本格局,拥有河南省专业综合改革试点5个,河南省品牌专业建设点9个,河南省特色专业3个,数量居全省同类高校第一。

学校注重把教师作为办学第一资源,持续强化师资队伍建设。现有专任教师1245人,其中自有专任教师790人。自有专任教师中,高级职称教师占39.87%,具有硕士、博士学位的教师占73.54%,双师型教师占29.37%。其中,享受国务院特殊津贴教师2人、国家级及省级优秀教师6人,河南省教育厅学术技术带头人、骨干教师30人。“专家引领、骨干支撑、双师结构”的师资特点初步显现。

学校注重优化教学条件。现有龙湖和登封两个校区,校园占地2203亩,建筑面积54.47万平方米,教学行政用房24.40万平方米,学生宿舍20.56万平方米,教学仪器设备总值1.15亿元。建有土木建筑、语言综合、学前教育等16个实验教学中心,其中经济管理实验教学中心是省内最大的经管类综合实训中心。拥有教育部“科学工作能力实训示范基地”1个,省级实验教学示范中心2个,市级重点实验室1个。纸质图书总量235万册,2次被评为全国、8次被评为全省“全民阅读先进单位”,2015年,获中国图书馆学会颁发的最高荣誉“全民阅读示范基地”。校园网覆盖率100%,是“河南省高等学校数字化校园示范工程项目建设单位”。

学校注重教学建设与改革。近年主持承担各级教改课题177项,发表论文545篇,编写教材285本,建设精品课程和网络课程52门,制定了“学用创相融”的培养方案,实施了“三优”专业核心课程建设,强化了“分层次、重体系”的实践教学,“产教融合、协同育人”的培养模式正在形成,获教学成果奖17项。是全国首批、民办高校中唯一入选教育部科学工作能力提升计划(百千万工程)的试点院校。

学校注重应用科学研究。近三年主持省级及以上纵向科研课题59项、横向课题13项,获省市级教学科研奖励322项。目前拥有省重点学科5个,数量居全省同类高校第一。

学校落实立德树人根本任务。不断深化“三大教育”(爱国教育、劳动教育、感恩教育),持续实施“三大竞赛”(秩序礼仪、文明宿舍、学生整洁),着力强化“三方育人”(环境育人、教书育人、服务育人)。有追求、爱劳动、懂感恩、知礼仪已成为学生的明显特征,形成了学生教育、管理、服务的鲜明特色。

学校注重学生双创能力培养。成立创新创业教育学院,设立三位一体的组织机构,培育三师合一的师资队伍,构建三课合一的课程体系,打造三赛合一的赛培体系,完善三体合一的实践平台。学生创业孵化项目连续4年受到河南省大学生创业体系建设引导资金扶持,孵化学生创业项目42个,2016年,学校荣获“全国民办教育创新创业教育文化建设奖”。

学校注重国际交流与合作。与美国、韩国、日本、马来西亚等国家的18所高校建立了合作关系,承办了海峡两岸国贸金融实践教学研讨会等10余次两岸学术交流会议,坚持选派优秀学生赴台学习,多次组织“孔子行脚”等两岸大学生交流活动,被誉为“豫台交流的典范”。

目前,学校已向社会输送了近7万名各类人才,培养了以牛津大学博士后、中国人民大学重阳金融研究院副主任、世界银行顾问胡玉玮为代表的学有所成,以盛世乐居(纳斯达克上市)联合创始人李建保、江苏谷峰电力有限公司(新三板上市企业)董事长张高峰为代表的干有所成的一批优秀人才。近三年,应届本科毕业生初次就业率平均为91.81%,高出河南省平均就业率10个百分点,连续三年评为河南省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀单位。中国教育报、人民网、中国网等媒体多次报道学校的办学理念与办学经验。办学水平得到了上级领导和社会各界的认可和好评,学校被评为河南省优秀民办学校、河南省依法治校示范校、河南省平安校园、河南省学校行风建设先进单位等荣誉称号

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