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闽西职业技术学院在江西省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-21 19:22:02

一、闽西职业技术学院在江西省2020年最低录取分是多少

根据2020年江西省招生考试院公布的数据整理,闽西职业技术学院在江西省的2020年最低录取分如下:文科最低录取分为307分,最低录取位次为97515名;理科最低录取分为305分,最低录取位次为133951名。

二、闽西职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
山西理科2020专科13097430-130
山西文科2020专科13078696-130
安徽理科2020专科3112070781200
安徽文科2020专科3021760164200
福建文科2020专科39248634378220
福建理科2020专科293120467887220
江西文科2020专科30797515-150
江西理科2020专科305133951-150
河南理科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
湖南文科2020专科343126473-200
湖南理科2020专科295195210-200
广东理科2020专科30830846117160
广东文科2020专科21224732220160
广西文科2020专科272109111-180
广西理科2020专科233191014-180
四川理科2020专科150260431-150
四川文科2020专科150208715-150
贵州文科2020专科25213304116180
贵州理科2020专科19721443126180
云南文科2020专科33012090915200
云南理科2020专科2571577869200
甘肃理科2020专科-----160
甘肃文科2020专科-----160
青海理科2020专科-----160
青海文科2020专科-----160
宁夏文科2020专科279--1150
宁夏理科2020专科249--2150
新疆理科2020专科262--3180
新疆文科2020专科262--2180

三、闽西职业技术学院简介

闽西职业技术学院为公办高等职业院校。闽西职业大学创办于1983年;龙岩地区工交大专班创办于1978年,1980年改为龙岩工业学校。2004年闽西职业大学、龙岩工业学校合并,更名为闽西职业技术学院。2008年被确定为福建省示范性高职院校,2010年被国家教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,2016年1月被确定为“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育项目院校。2016年2月国家骨干高职院校建设项目通过“两部”验收,学院跻身国家200所示范(骨干)高职院校行列。据中国科学评价研究中心、中国教科评价网发布的“2018-中国高职专科院校竞争力排行榜”显示,学院竞争力排行福建省高职专科第4、全国高职专科第212位。

学院坐落于全国著名革命老区、闽粤赣边交通枢纽、“海上丝绸之路经济带”加快崛起的新兴城市--福建省龙岩市。学院占地550亩,规划用地690亩,建筑面积22.8万平方米。现有在编教职工534人,其中高级职称(教授、副教授等)164人,中级职称(讲师等)209人,硕士学位教师239人,双师素质教师占92.71%。有省级教学团队3个、省级职业院校名校长1人,省级专业带头人13人,省级教学名师3名、“黄炎培杰出教师奖”教师2名,省“千百万”人才1名。有全日制在校生7000多人,设有39个高职专业,其中国家级教改试点专业1个、省级精品专业7个、省级示范专业9个、省级职业院校服务产业特色专业群4个、省级现代学徒制试点专业3个、省级创新创业改革试点专业2个、省级“二元制”改革试点专业5个、省级职业院校产教融合示范专业点2个、省级精品课程14门。建有校内实训室148个、生产性实训基地12个,校外实训基地263个,其中中央、省级财政支持的实训基地4个。教仪设备总值13000多万元,馆藏纸质文献63万册。在2012-2013年度福建省高等职业院校专业建设质量评价结果中,学院26个专业进入全省排名前十名,其中15个专业进入前五名。2013年开始与本科院校合作开展“机械设计及自动化”与“电子信息工程”两个应用型本科人才培养试点专业。

学院坚持“立足龙岩、面向全省、辐射周边,为生产、建设、服务和管理一线培养技术技能人才,促进区域经济社会发展”的办学宗旨,围绕“根植中央苏区的示范性高职院校”的办学定位,坚持走内涵发展道路。全面推进产教融合,主动对接区域产业发展,全面加强现代制造类、信息云互联类、建筑技术类、文旅创意设计类、商贸服务类、环保生化类、医药健康类、幼儿教育类等专业群建设,以专业群打造教学团队及专业品牌,形成对接产业的特色专业体系。积极创新办学体制机制,推进校企合作、深度融合,与300多家企业在人才培养、基地共建、技术服务等方面开展合作,共建新龙马汽车学院等专业学院,共建17个“校中厂”“厂中校”,共同试点现代学徒制人才培养,举办7个行业企业订单班、冠名班。积极推进闽西职业院校联盟建设,在上杭、武平、永定等中职学校设立分校,发挥国家骨干校的示范辐射作用。加快建设具有公共性、公益性、开放性、职业性和先进性的市职业教育公共培训实训基地。

学院遵循“弘毅笃行、技精业成”的校训,围绕“培养一技在手现代阳光工匠”的人才培养目标,积极推进人才培养模式改革,构建“基于工作过程系统化”课程体系,推行“教学做一体化”教学模式改革和任务驱动、项目导向等教学方法,试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式,推进课程内容与职业标准对准、教学过程与企业生产过程对接,提高学生职业能力、学习能力、发展能力,提高人才培养质量。坚持以立德树人为根本,强化思想引领,全面实施人文素质教育“1234”体系(以为主线,加强思想政治教育师资队伍、基地两个平台建设,利用课程、活动、拓展三种途径,实施立德、立身、立行、立业四个模块教育),推进文化育人,提高学生综合素质。坚持以学生为中心的导向,完善“闽大观”办学理念,努力践行以辅导员“思政教育”,班主任“集体主义教育”和训导师“个体关爱”为两翼的“三维育人创新体系”,探索闽西高职教育特色之路,铸造闽西高职教育的新品牌。近三年,学院学生参加技能大赛取得优秀成绩,获全国一等奖4项(行业)、二等奖10项、三等奖6项;省级一等奖12项、二等奖28项、三等奖67项。近三年,毕业生年度就业率始终在95%以上,用人单位满意度在94%以上。

学院牢固树立开放开门办学理念,主动服务区域经济社会发展,提高服务发展的贡献度。建立环境检测中心、会计服务中心、普通话培训考试中心、汽车发电机研究所等技术服务、培训测试机构,开展社会服务、课题研究、产品开发,开展职工培训、技能鉴定、创业培训、社区培训等。成立“管理创新应用文科研究中心”等7个科研创新平台和“环保科研创新团队”“物联网创新团队”“企业信息化管理科研创新团队”等9个创新团队,打造一流科研技术服务队伍,为区域经济社会发展提供智力支持。

学院始终以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,发力人才培养供给侧改革,努力把学院打造为区域技术技能积累、科技服务、文化传承创新的聚集高地,形成了“一个根本(以立德树人为根本)两翼并举(学历教育与继续教育并举)三维齐进(技术技能人才培养、科技服务、文化传承创新)四方融合(政府、行业、企业、学院)”的办学模式。学院先后被评为福建省文明学校、福建省职业教育先进单位、福建省大中专毕业生就业工作先进集体、福建省绿色学校、平安校园等。站在新的起点上,学院将巩固和发展国家骨干高职院校建设成果,全力实施福建省示范性现代职业院校建设工程,重内涵、勇创新、强特色、打品牌、建示范、铸名校, 努力把学院建设成为办学定位准确、办学理念先进、专业特色鲜明、服务能力强、综合办学水平领先、与经济社会发展需要契合度高的优质高职院校。

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