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江西经济管理干部学院在江西省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-21 12:41:33

一、江西经济管理干部学院在江西省2020年最低录取分是多少

根据2020年江西省招生考试院公布的数据整理,江西经济管理干部学院在江西省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为265分,最低录取位次为179088名;文科最低录取分为293分,最低录取位次为110300名。

二、江西经济管理干部学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
江西文科2020专科293110300-150
江西理科2020专科265179088-150

三、江西经济管理干部学院简介

江西经济管理职业学院成立于1984年,为省政府直属的正厅级事业单位,承担全省领导干部经济管理知识和企业高层管理人员工商管理培训,并面向社会培养经济管理人才。

建院以来,学院始终坚持“质量、特色、品牌”办学宗旨,为社会培养了10万多名经济管理人才。

学院占地面积655.33亩,建筑面积21.02万平方米,教职工403人,馆藏纸质图书64.15万册,现有院内实训室92个,其中中央财政支持的实训项目2个,省级财政支持的实训项目7个,院外实训基地118个。学院多次荣获工商管理培训质量优秀单位、省直机关文明单位、省普法教育工作先进单位、省平安校园创建先进单位、省综治先进单位、省公共机构节能优秀单位等荣誉称号。

经过几代经管人的不懈努力和艰苦奋斗,一座现代化的智慧校园、平安校园、创业校园、生态校园已初步形成。全院上下正朝着创建江西飞行学院,建设特色鲜明的干部培训基地目标奋勇前进。

经始立基

成立经管学院,奠定事业基础

1984年6月,根据江西省人民政府批复,成立江西经济管理干部学院;改造厂房艰苦办学,首次举办厂长经理国家统考学习班;1985年开始招收成人专科学员;大力引进、培养师资,奠定了学院事业发展的基础。

济世固本

招收成人本科,开创本科办学

1987年,作为全国首批五所招收成人本科生的管理干部学院之一,开始招收大专起点工业企业管理专业成人本科生,开创了学院成人本科教育的历史。

管弦定规

建立本科框架,规范教学管理

1988年开始,按照普通本科院校的框架设立系部、部门等组织机构,教学管理逐步规范,确立了“把学院办成一个规模中等、条件完备、水平一流,具有特色,对全省经济建设有较大影响的经济管理干部学院”的办学定位;这一阶段,明确建设小蓝校区并基本建成。

理玉成器

明确战略定位,实施培训工程

1995年,学院首次提出 “干部教育为龙头,学历教育为基础”的办学思路,大力实施江西企业家培训工程,干部培训开始由企业经营管理人员岗位培训向系统的工商管理培训转型,逐步奠定了学院在江西干部教育中的地位。

卧冰跃鲤

选址卧龙校区,布局转本大业

1999年开始,扩建小蓝校区,校园占地面积由40余亩增至82亩;首次提出“为全省大局服务、与国际一流接轨”的干部培训发展理念;2002年,落定在红角洲卧龙岗建设新校区(占地625亩),筹建江西国际商学院(本科),开始举办中欧管理高层论坛,干部培训纳入全省干部培训的主阵地、主渠道。

龙兴前湖

壮大办学规模,形成办学格局

2004年10月,开建红角洲新校区。历经数期基建,栉风沐雨,尘土沧桑,2005年首批学生入驻新校区,开始了“一校两区”办学,办学重心逐步向红角洲校区转移。做大成人教育,在校生规模实现翻番;干部教育注重与国内一流培训院校合作,树立了中欧管理高层论坛、江西财经论坛、领军人才培训工程等培训品牌。

涵养蓄势

整体完成校建,深化内涵发展

2009年,在全省高校率先采用“代建制”方式加快推进校区建设。2010年,校园建设整体完成,小蓝校区搬迁红角洲,新老校区实现了历史性融合。注重内涵发展,通过“提升管理?深化内涵”、“创业服务年”、“提升质量年”、“双师双证”、创先争优等主题实践活动,学院办学实现了由规模发展向质量提升的战略转型。干部教育加快与国际一流水平接轨,地厅班、县处班纳入省委组织部干部教育主体班次,新赣商领袖培训班取得成果。倡导学校学生社会共赢发展理念、与共青新校区合作、加强与校园周边村庄联系,学院实现包容性发展良好局面。

珠玉再造

推进改制转本,经管扬帆远航

学院改制为普通本科院校纳入《江西省高校设置“十二五”规划》,开启了学院发展的新征程;以创建一流培训机构为目标,干部教育构建培训层级体系,主渠道、同是主阵地作用更为彰显;“江西省电子商务与产业升级2011协同创新中心” 成功获得第三批省级“2011协同创新中心”认证、“江西县域经济竞争力软科学研究基地”成功列为第一批省软科学研究基地,搭建了服务江西经济建设的新平台;实施教学质量工程建设,开展以“六院六基地”为代表的校企合作,在省内首创大学生创业孵化园,推动了人才培养模式改革创新,在全省发挥了示范引领作用。

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