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洛阳职业技术学院在湖南省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-14 21:41:05

一、洛阳职业技术学院在湖南省2020年最低录取分是多少

根据2020年湖南省招生考试院公布的数据整理,洛阳职业技术学院在湖南省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为298分,最低录取位次为194358名;文科最低录取分为367分,最低录取位次为116743名。

二、洛阳职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020专科40493557-220
河北理科2020专科372214886-200
山西文科2020专科26365293-130
山西理科2020专科22591089-130
浙江不限20203段509145520-279
浙江不限20202段495---495
浙江不限20201段-----594
江西理科2020专科294149588-150
江西文科2020专科281119979-150
河南理科2020专科-----180
河南理科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
湖北文科2020专科414491451200
湖北理科2020专科200186193-200
湖南文科2020专科367116743-200
湖南理科2020专科298194358-200
广西文科2020专科30792063-180
广西理科2020专科292167485-180
重庆理科2020专科382921515180
重庆文科2020专科2667261011180
四川文科2020专科302177685-150
四川理科2020专科264250898-150
贵州文科2020专科3939677322180
贵州理科2020专科32118263318180
云南文科2020专科4198405720200
云南理科2020专科35713765119200
陕西理科2020专科2161680433160
陕西文科2020专科-----160
甘肃理科2020专科-----160
甘肃文科2020专科-----160
青海文科2020专科340865340160
青海理科2020专科2692279730160
宁夏文科2020专科218--24150
宁夏理科2020专科188--23150

三、洛阳职业技术学院简介

洛阳职业技术学院位于具有“千年帝都、牡丹花城;丝路起点、华夏之源”美誉的洛阳市。2011年4月经省政府批准、国家教育部备案,由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并组建而成,是洛阳市唯一一所由市政府举办和管理的全日制普通高职院校。2018年经市政府批准整合洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校、洛阳市第二卫校,组建新的洛阳职业技术学院。主要面向地方培养适应经济建设、社会发展的高素质技术技能型人才。学院涵盖医药卫生、装备制造、财经商贸、电子信息、食品药品与粮食、文化艺术、农林牧渔类等高等职业教育,同时承担成人高等教育和中等职业教育。学院是省级文明单位、省级文明学校、河南省第三批特色学校、省卫生职业教育工作先进单位、省职业教育特色院校,是河南省优质高等职业院校建设单位。

学院目前有机场、红山、西苑、高新、纱北等11处校园,总占地面积800余亩,建筑面积约25万平方米。在建伊滨区新校区近2000亩。教学仪器设备总价值1.5亿元,校外实习实训基地140余个,有直属附属医院一所。

学院目前开设有临床医学(国控)、中医学(国控)、护理、助产、药学、机械设计与制造技术、数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、文物保护与修复、养老服务与管理、戏曲表演、宠物临床诊疗技术、建筑工程技术、大数据技术与应用等40个专业。现有各类学生近15000人,其中全日制普通专科学生10500余人。

学院现有教职员工720余人,其中研究生学历教师172人,副高级及以上职称教师149人,双师型教师278人。现有河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀青年科技专家20名,有40名教师担任省级学术团体副主任委员以上职务。各专业教师学历、年龄和职称结构合理。近3年,学院教师积极承担省市教学科研课题120余项,获得省教育厅优秀教学论文奖27篇,主编、参编国家和省大中专规划教材专著115部。

站在新的历史起点,洛阳职业技术学院将深入学习贯彻和党的十九大精神,坚持占领主阵地、突出主旋律、凝聚正能量,认真贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和洛阳市委、市政府《关于加快推进洛阳高等教育发展的意见》,坚持产教融合,深化校企合作,全面提升学生的综合素质,以巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科的专业发展理念,服务洛阳“9+2”工作布局,以建设省级优质高等职业院校为契机,打基础、抓规范,转作风、求实效,创特色、促提升,为加快建设中原城市群副中心城市、实现“四高一强一率先”奋斗目标提供人才支撑而努力!

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