重庆水利电力职业技术学院在山东省2020年最低录取分是多少

一、重庆水利电力职业技术学院在山东省2020年最低录取分是多少

根据2020年山东省招生考试院公布的数据整理，重庆水利电力职业技术学院在山东省的2020年最低录取分如下：最低录取分为401分，最低录取位次为351311名。

二、重庆水利电力职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、重庆水利电力职业技术学院简介

重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校是国家级高技能人才培训基地、全国水利高等职业教育示范院校、重庆市骨干高等职业院校,重庆市优质高等职业院校和全国优质水利高等职业院校建设单位。

学校始建于1964年,历经江津地区水利电力学校、永川地区水利电力学校、重庆市水利电力学校校名更替,2004年升格为全日制普通高等专科学校。

学校坚持立德树人,注重协调发展,培养具有良好职业道德、职业精神、创新创业能力和实践技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。人才培养层次为全日制专科。

学校2012年实现新校区整体搬迁,总占地面积达936亩,总建筑面积31万平方米,建成校内外实习基地272个,实验实训设备总值6100余万元,藏书近60万册,固定资产总额突破7亿元。

学院现有教职工539人,其中专任教师268人,副高以上职称200余人、博士35人。有市级优秀教师1人,优秀中青年骨干教师4名;水利部职教新星6人、职教名师2人,双师型教师155人。

学校在校生人数9200余人,生源地扩大到全国26个省(市、区)。毕业生就业率保持在96%以上,就业对口率达80%以上,职业期待吻合度达80%。毕业生对学校满意度达94%,用人单位对毕业生的满意度为90%。

学校开设47个高职教育专业,涵盖水利、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、交通运输、装备制造、电子信息、文化艺术8个专业大类。

学校紧扣国家和重庆发展战略,适应大数据和智能制造产业需求,与央企中国普天集团合作,组建大数据产业学院;与德国工商大会(AHK)合作,引入德国双元制职业教育培养模式,组建中德工程师学院,打造电子信息和装备制造类专业群,形成“一特一优三支撑、八大门类同发展”的专业结构布局。着力深化产教融合,深入推进校企合作,建有重庆水利水电职业教育集团,是教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校“一校一品”示范基地。

学校坚持立德树人,实现全程育人。围绕“两室一堂”,建立完善学生上课随机抽查、信息网络同步公示、“一课四责”、“一室四责”等制度,搭建“四级七维三测评”的大学生素质拓展平台,建立纵横交错的心理健康“四季网络预警五级干预”机制。学生到课率稳定在99%以上,学生上课怠学率长期稳定保护在0.25%以内,课堂教学互动反馈率长期保持在95%以上,教学目标达成度为95%以上。学生专业素质、职业素质和综合素养日益发展。近三年,学生参加职业技能大赛和创新创业大赛,获国家级奖项97项次、省部级奖项108项次。

学校建有功能齐备的大学生创业孵化园区,培育孵化创新创业项目69个。是重庆市首批创新创业“双百”示范建设单位、重庆市大学生创业示范基地、重庆市创业孵化基地、重庆市众创空间、重庆市高校众创空间。学生参加“挑战杯”“互联网+”等市级以上创新创业大赛,获国家级银奖2项,铜奖2项,市级金奖5项,银奖4项。其中“行车应急宝”和“巴山老坛独家风味陈咸菜”项目获得“互联网+”创新创业大赛重庆市金奖,作为全市唯一一所高职院校入围全国总决赛项目,2个项目均获得国赛铜奖。

学校通过“建机制、搭平台、强队伍、重服务”等多种有效途径,积极构建适应创新驱动发展战略要求的科技创新体系。近三年,学院对外技术服务到账额突破1000万元。成功获批国家级高技能人才培训基地,社会服务能力取得重大突破。开设40余种继续教育培训项目,具有职业技能鉴定工种70余个。具有全国建设行业技能型紧缺人才培养工程实施院校、全国水利行业特有工种职业技能鉴定站、重庆市水利行业干部培训中心、重庆市水电行业国家职业技能鉴定所等资质。

学校文化特色鲜明,弘扬“上善若水,学竞江河”校训,构建水文化、名人与水、水哲学思想的环境育人体系,将水文化建设与人才人格品质培养相结合。学校是重庆市文明单位,重庆市依法治校示范校。近三年,学生参加市级以上文体活动获集体荣誉30余项、个人奖项200余项。

学校广泛开展国际交流与合作,是中泰职教联盟副理事长单位,组织开展10余项对外合作项目,与泰国南邦职业学院等5所高校开展国际教育合作,首批17名留学生到校入学,与泰国黎逸技术学院共建大禹学院,积极服务国家“一带一路”战略。

学校将紧紧抓住国家高度重视职业教育、高度重视水利发展、高度重视重庆经济发展的三大历史机遇,立足永川、服务重庆、面向西部、辐射全国,坚持教学和科研并举,实施“稳定规模,强化内涵,突出特色,文化引领”四位一体同步推进发展战略,力争达到国家级示范高职办学水平,成为西部领先、全国有影响的水利类高职院校。