一、浙江艺术职业学院在贵州省2020年最低录取分是多少
根据2020年贵州省招生考试院公布的数据整理,浙江艺术职业学院在贵州省的2020年最低录取分如下:文科最低录取分为437分,最低录取位次为67273名;理科最低录取分为338分,最低录取位次为171513名。
二、浙江艺术职业学院在全国2020年最低录取分数线统计表
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 465 | 186084 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科 | 427 | 136727 | 2 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科 | 365 | 343284 | 1 | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 440 | 173765 | 1 | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 401 | 112925 | 4 | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | 437 | 67273 | 5 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | 338 | 171513 | 6 | 180 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | 374 | 54891 | 6 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | 333 | 100604 | 4 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 333 | -- | 7 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 289 | -- | 3 | 180 |
三、浙江艺术职业学院简介
浙江艺术职业学院位于杭州市钱塘江南岸滨江高教园区,是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校。1999年,经浙江省人民政府批准,由原浙江艺术学校和浙江省电影学校合并筹建,2002年正式建院。学校有60余年办学史,曾五次被评定为国家级重点艺术学校。2007年以优秀等级通过教育部高职专科人才培养工作水平评估;2012年被授予“浙江省示范性高等职业院校”;2015年经省编委办批复增挂“浙江公共文化管理学院”牌子,2017年入选浙江省高职优质建设校。
学校是全国基层文化队伍培训基地、全国文化干部培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地,是教育部现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文化建设示范点、浙江省文明单位。同时是文化部文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员和中国艺术职业教育学会副会长单位。
学校占地230多亩,建筑面积11万余平方米,全日制在校生4100多人,教职工430余名。有戏剧、音乐、舞蹈、美术、影视技术、文化管理6系和浙江艺术学校(学院附中)、基础教学部(公共体育部)、社会科学部、教学实践部和继续教育学院等。开设27个专业,其中戏剧表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术4个专业被列为全省高校“十三五”优势专业建设项目,戏剧影视表演、舞蹈编导、声像工程技术、舞台艺术设计与制作、文物修复与保护5个专业被列为全省高校“十三五”特色专业建设项目,舞台艺术设计与制作、戏剧影视表演2个专业被列为全国文化艺术职业教育教学指导委员会高等艺术职业院校骨干专业建设项目。在教育部公布的高职教育创新发展行动计划认定结果中,学校3大类9个项目被确定为国家级项目,其中骨干专业5个(戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术、戏剧影视表演)、生产性实训基地3个(戏剧影视与舞台美术综合性实训基地、非遗文化实训基地、舞台艺术设计生产性实训基地)、“双师型”教师培养培训基地1个(文物修复与保护“双师型”教师培养培训基地)。
学校注重加强师资队伍建设,从中专到高职60余年办学过程中名师荟萃,有京剧表演艺术家盖叫天、越剧表演艺术家姚水娟、昆剧表演艺术家周传瑛、王传淞、竹笛艺术大师赵松庭、音乐教育家周大风等。涌现出一大批杰出校友,如中国戏剧家协会副主席、浙江小百花越剧团团长茅威涛、戏剧导演杨小青,央视主持人董卿,影视演员周迅、舞蹈家山翀、民族器乐名家詹永明、吴蛮、形象设计师毛戈平等。
学校积极服务地方文化发展,在文化部、省文化厅等上级部门的指导和支持下,学校长期广泛地开展面向全国和全省各地开展形式多样、层次各异、内容丰富的文化艺术培训工作,形成了社会培训的浙江品牌;浙江公共文化管理学院在整合表演艺术、视觉艺术和非遗保护等相关教学资源及行业企业优质资源基础上,实施公共文化服务与管理专业人才学历教育和文化队伍培训“双轮驱动”。
学校秉承“大文化视野、特色化办学”理念和“求真 尚美 精艺 修为”校训精神,坚持走内涵发展道路,以“源头培育文艺新人”为使命,加快建设教育教学质量高、艺术创作活跃、教科研成果显著、办学特色鲜明的一流高等艺术学院,为文化浙江、诗画浙江建设提供人才支撑。