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杭州职业技术学院在贵州省2020年最低录取分是多少

发布时间:2023-09-18 07:23:13

一、杭州职业技术学院在贵州省2020年最低录取分是多少

根据2020年贵州省招生考试院公布的数据整理,杭州职业技术学院在贵州省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为377分,最低录取位次为136689名;文科最低录取分为458分,最低录取位次为51799名。

二、杭州职业技术学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020专科469565265220
河北理科2020专科43517289615200
山西文科2020专科3822721812130
山西理科2020专科3306496973130
浙江不限20202段495159366-495
浙江不限20203段490164063-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020专科4945622130200
安徽理科2020专科418165208160200
福建文科2020专科438355086220
福建理科2020专科3739919414220
江西文科2020专科4171214419150
江西理科2020专科39717365102150
河南文科2020专科45410927719180
河南理科2020专科410295095101180
湖南文科2020专科500466286200
湖南理科2020专科42813635014200
广东文科2020专科4301020007160
广东理科2020专科41421142423160
广西文科2020专科3655958511180
广西理科2020专科32914611044180
四川文科2020专科450741448150
四川理科2020专科41019765542150
贵州文科2020专科458517997180
贵州理科2020专科37713668923180
云南文科2020专科456594366200
云南理科2020专科40911192415200
新疆文科2020专科349--11180
新疆理科2020专科290--29180

三、杭州职业技术学院简介

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校,其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学,1998年筹建,2002年正式建立。

学校坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,位于下沙“大学城”,规划用地1000余亩,全日制在校生9951人,教职工713人。学校下设友嘉机电学院、商贸旅游学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、青年汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院等九个二级学院,开设数控技术、艺术设计、电子商务等34个专业(含专业方向)。建有国家级专业教学资源库3个,中央财政重点建设专业4个,省级优势(特色)专业12个,省级重点专业8个,中央财政支持重点建设实训基地2个。机械设计与制造、电梯工程技术和物业管理3个专业列入国家级现代学徒制试点;数控技术、汽车检测与维修技术2个专业是全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩、面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地,建有开发区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)、开发区产学研发展学院等创新创业及培训基地。

学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持,以立德树人为根本任务,确立了“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念,凝炼形成了“融惟职道,善举业德”的校训,明晰了“学生体面就业,教师幸福生活”的办学指向,倡导“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入学校发展、学生融入专业发展”。学校秉持姓“杭”、姓“职”、姓“院”的办学属性。突出“区域性”,明确了“立足开发区、服务杭州市”的办学定位,强调为杭州经济社会发展服务;突出“职业性”,强调走类型发展道路,提出了“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路和“首岗适应、多岗迁移、可持续发展”的人才培养规格;突出“高等性”,强调“融”文化核心理念,在全国首创“校企共同体”办学模式,构建了利益与共、文化相通、成果共享的高职教育“校企共同体”特色办学模式。

学校办学实力雄厚,现为国家骨干高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校建设单位,先后荣获全国高职专科人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、浙江省文明单位、“全国高职院校就业竞争力50强”“高等职业院校服务贡献50强”“全国高职院校创新创业示范校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”等荣誉。学校是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位和国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位。

近年来,累计获得3项国家级教学成果奖,7项省级教学成果奖,累计获得国家级技能大赛奖励41项(其中一等奖14项),获省级技能大赛奖励376项(其中一等奖64项),数量位居全省同行前列。社会影响力和美誉度不断增强,2010年至今,累计来校参观学习、考察交流的各类团体900余批次,来访人数达1万余人次。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江新闻联播等媒体纷纷报道学校改革发展成就。

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