一、江阳城建职业学院在江苏省2020年最低录取分是多少
根据2020年江苏省招生考试院公布的数据整理,江阳城建职业学院在江苏省的2020年最低录取分如下:最低录取分为230分,最低录取位次为13382名。
二、江阳城建职业学院在全国2020年最低录取分数线统计表
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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河北 | 理科 | 2020 | 专科 | 298 | 244873 | - | 200 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科 | 235 | 170714 | - | 220 |
江苏 | 文科 | 2020 | 专科 | 230 | 13382 | - | 230 |
湖北 | 文科 | 2020 | 专科 | 246 | 105389 | 1 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 专科 | 237 | 178573 | 1 | 200 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科 | 186 | 126455 | - | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 180 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 150 | 208715 | - | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | 330 | 123944 | 1 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | 238 | 210767 | 1 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | 288 | 124959 | 1 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 专科 | 272 | 22618 | 1 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 192 | -- | 1 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 185 | -- | 2 | 180 |
三、江阳城建职业学院简介
江阳城建职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案,以本科标准建设的全日制普通高校。是中国致公党四川省委教育扶贫总部基地、川南高校联盟理事单位、中国装配式建筑教学资源共建共享联盟副理事长单位、西南交通大学合作办学院校、全国示范高职院校四川工程职业技术学院联合办学院校。
学校坚持“名家治校,大师育人”和“至德至善,至严至爱,允忠允诚,高质高能”的办学理念,立足泸州,服务四川,面向西南,辐射全国,接轨国际。学校服务高铁技术、城市交通、城乡建设、医药康养等领域,是助推中国(四川)自由贸易区及成渝城市群建设发展的重要支撑。
学校占地面积800余亩,办学规模可达10000余人,新校区建筑面积23万平方米,在9月投入使用,学校总投资10亿元人民币。
学校组建有优质的专职师资队伍,并依托国家重点大学优质教学资源,从西南交通大学和西南医科大学的教授、副教授中聘任各专业的学科带头人,确保教学质量。
学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,充分利用区域与自身优势,深化国际教育交流与合作。与中埃国际咨询公司开设“一带一路”定制班,积极推进办学国际化,精准培养‘一带一路’国家急需的国际化专业人才;先后与美国哈佛大学医学创新中心等国际知名教育机构进行了国际交流合作。
学校设有土木工程学院、城市交通学院、信息工程学院、医药康养学院、经济管理学院等二级学院,倾力建设铁道工程技术、高铁精密测量技术、建筑工程技术、医疗器械应用技术、工业机器人技术、软件技术等45个最前沿的高薪就业专业方向。
学校以德育人,以文化人,积极推进校园文化及内涵建设,与泸州市共建江阳城建职业学院文联,建立四川日报泸州全媒体中心人才培养基地、泸州市文艺评论家协会文艺理论研究基地,并以特色鲜明的环境文化、行为文化、制度文化和精神文化,融为“城建”文化。
办学以来,中国教育电视台、中国网、人民网、新华网、共产党员网、中国高校之窗、四川党建之声、四川新闻网、四川省教育厅官网、四川电视台、《教育导报》、四川在线、四川发布、泸州电视台、《川江都市报》等国家和省市各级主流媒体相继报道学校新闻200余篇,学校品牌和形象建设亮点频频。
“英才汇聚,大江之阳”学校始终坚持以,以创建高水平高职院校和专业为目标,以立德树人为根本,坚持质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校的办学方略,深化产教融合、校企合作,实现高质量发展,力争通过10年发展把学校建设成为特色鲜明、多学科的综合性高职院校。