一、中国地质大学(武汉)在重庆专业招生计划(人数+代码)
1、中国地质大学(武汉)在重庆的材料类((色盲色弱考生不能填报。包含专业材料科学与工程、材料化学。))招生人数为5人;
2、中国地质大学(武汉)在重庆的地下水科学与工程((中外合作办学)(1.高收费专业,请谨慎填报2色盲色弱考生不能填报。))招生人数为2人;
3、中国地质大学(武汉)在重庆的电子信息类((大类中工业设计专业色盲色弱考生不能填报。包含专业机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、通信工程。))招生人数为4人;
4、中国地质大学(武汉)在重庆的宝石及材料工艺学专业招生人数为2人;
5、中国地质大学(武汉)在重庆的预科班((培养学校:校本部。只招聚居区少数民族考生。))招生人数为4人;
6、中国地质大学(武汉)在重庆的公共管理类((文法)(包含专业法学、公共事业管理、行政管理。))招生人数为2人;
二、中国地质大学(武汉)在在重庆高考专业招生计划和人数代码
1、2022中国地质大学(武汉)在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
地质学类 ((国家拔尖计划,国家理科基地班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学。)) | 重庆 | 2022/本科 | 501 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
地质类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业地质工程、应急技术与管理、安全工程、土木工程、城市地下空间工程、勘查技术与工程(钻探工程方向)。)) | 重庆 | 2022/本科 | 502 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
地质类 ((资源能源)(色盲色弱考生不能填报。包含专业资源勘查工程、石油工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 503 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业材料科学与工程、材料化学。)) | 重庆 | 2022/本科 | 505 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
环境科学与工程类 ((环境地球科学类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 507 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
地下水科学与工程 ((中外合作办学)(1.高收费专业,请谨慎填报2色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2022/本科 | 508 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
地球物理学类 ((地球物理与信息类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地球物理学地球信息科学与技术、勘查技术与工程(勘查地球物理方向)。)) | 重庆 | 2022/本科 | 509 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
地球物理学 ((国家拔尖计划)(色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2022/本科 | 510 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((大类中工业设计专业色盲色弱考生不能填报。包含专业机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、通信工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 513 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 ((色盲考生不能填报。包含专业测控技术与仪器、自动化。)) | 重庆 | 2022/本科 | 514 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
管理科学与工程类 ((包含专业统计学、信息管理与信息系统、工程管理。)) | 重庆 | 2022/本科 | 516 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学。)) | 重庆 | 2022/本科 | 520 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
宝石及材料工艺学 | 重庆 | 2022/本科 | 522 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
计算机类 ((大类中软件工程专业色盲色弱考生不能填报。包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术、软件工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 526 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(大数据方向)(高收费专业,请谨慎填报。)) | 重庆 | 2022/本科 | 527 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
地质学类 ((菁英班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学、地球化学、地球物理学、遥感科学与技术。)) | 重庆 | 2022/本科 | 533 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((未来技术学院)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学、资源勘查工程、地质工程、地球物理学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、自动化、海洋科学。)) | 重庆 | 2022/本科 | 534 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
预科班 ((培养学校:校本部。只招聚居区少数民族考生。)) | 重庆 | 2022/本科 | 5K1 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
公共管理类 ((文法)(包含专业法学、公共事业管理、行政管理。)) | 重庆 | 2022/本科 | 111 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
经济学类 ((包含专业经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语教学班)、市场营销、会计学、旅游管理。)) | 重庆 | 2022/本科 | 115 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
广播电视学 | 重庆 | 2022/本科 | 129 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021中国地质大学(武汉)在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共管理类 ((包含专业公共事业管理、行政管理。)) | 重庆 | 2021/本科 | 104 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
工商管理类 ((包含专业工商管理(双语教学班)、市场营销、会计学、旅游管理。)) | 重庆 | 2021/本科 | 120 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
广播电视学 | 重庆 | 2021/本科 | 135 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
应用化学 ((色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2021/本科 | 500 | 3 | 物理+化学 | 物理 |
地质学类 ((国家拔尖计划,国家理科基地班)(包含专业地质学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 501 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业材料科学与工程、材料化学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 505 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
地下水科学与工程 (((中外合作办学)(色盲色弱考生不能填报。))) | 重庆 | 2021/本科 | 506 | 4 | 物理+化学 | 物理 |
环境科学与工程类 ((环境地球科学类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业生物科学、文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 507 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
地球物理学类 ((地球物理与信息类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地球物理学、地球信息科学与技术、勘查技术与工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 512 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
机械类 ((大类中工业设计专业色盲色弱考生不能填报。包含专业机械设计制造及其自动化、工业设计。)) | 重庆 | 2021/本科 | 514 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((色盲考生不能填报。包含专业电子信息工程、通信工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 515 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 ((色盲考生不能填报。包含专业测控技术与仪器、自动化。)) | 重庆 | 2021/本科 | 516 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
统计学 | 重庆 | 2021/本科 | 518 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
管理科学与工程类 ((包含专业信息管理与信息系统、工程管理。)) | 重庆 | 2021/本科 | 519 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
地理科学类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业地理科学、地理信息科学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 522 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 524 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
土地资源管理 ((色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2021/本科 | 531 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机类 ((包含专业计算机科学与技术、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术。)) | 重庆 | 2021/本科 | 532 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(大数据方向)) | 重庆 | 2021/本科 | 533 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
地质学类 ((菁英班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学、地球化学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 539 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
地球物理学类 ((菁英班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地球物理学、遥感科学与技术。)) | 重庆 | 2021/本科 | 540 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020中国地质大学(武汉)在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
公共管理类 ((包含专业公共事业管理、行政管理)) | 重庆 | 2020/本一 | 02 | 3 | - | 文科 |
工商管理类 ((包含专业工商管理(双语教学班)、市场营销、会计学、旅游管理)) | 重庆 | 2020/本一 | 20 | 2 | - | 文科 |
广播电视学 | 重庆 | 2020/本一 | 35 | 1 | - | 文科 |
材料类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业材料科学与工程、材料化学)) | 重庆 | 2020/本一 | 04 | 6 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境地球科学类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
地球物理学类 ((地球物理与信息类)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地球物理学、地球信息科学与技术)) | 重庆 | 2020/本一 | 0B | 2 | - | 理科 |
机械类 ((大类中工业设计专业色盲色弱考生不能填报。包含专业机械设计制造及其自动化、工业设计)) | 重庆 | 2020/本一 | 0D | 3 | - | 理科 |
地理科学类 ((色盲色弱考生不能填报。包含专业地理科学、地理信息科学)) | 重庆 | 2020/本一 | 0G | 1 | - | 理科 |
地质学类 ((含国家理科基地班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学、地球化学、地质学(基地班))) | 重庆 | 2020/本一 | 0J | 2 | - | 理科 |
计算机类 ((大类中软件工程专业色盲色弱考生不能填报。包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术)) | 重庆 | 2020/本一 | 0K | 4 | - | 理科 |
管理科学与工程类 ((包含专业信息管理与信息系统、工程管理)) | 重庆 | 2020/本一 | 0M | 2 | - | 理科 |
勘查技术与工程 ((勘查地球物理方向)(色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 0P | 2 | - | 理科 |
自动化类 ((色盲考生不能填报。包含专业测控技术与仪器、自动化)) | 重庆 | 2020/本一 | 0R | 3 | - | 理科 |
应用化学 ((色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 0U | 4 | - | 理科 |
电子信息类 ((色盲考生不能填报。包含专业电子信息工程、通信工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 15 | 4 | - | 理科 |
统计学 | 重庆 | 2020/本一 | 18 | 1 | - | 理科 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学)) | 重庆 | 2020/本一 | 24 | 2 | - | 理科 |
土地整治工程 ((色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 29 | 1 | - | 理科 |
土地资源管理 ((色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 31 | 2 | - | 理科 |
地质学类 ((菁英班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地质学、地球化学)) | 重庆 | 2020/本一 | 39 | 1 | - | 理科 |
地球物理学类 ((菁英班)(色盲色弱考生不能填报。包含专业地球物理学、遥感科学与技术)) | 重庆 | 2020/本一 | 40 | 1 | - | 理科 |
地下水科学与工程 ((中外合作办学)(1高收费专业,请谨慎填报;2色盲色弱考生不能填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(大数据方向)(高收费专业,请谨慎填报。)) | 重庆 | 2020/本一 | 33 | 2 | - | 理科 |
三、中国地质大学(武汉)的最新学校简介
中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。校园概貌中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1474353平方米,校舍总面积867111平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。办学思想坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力