一、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆专业招生计划(人数+代码)
1、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的学前教育（(师范类。)）招生人数为6人;
2、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的小学英语教育（(师范类。要求英语单科成绩不低于80分(按总分150分折算)。)）招生人数为2人;
3、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的早期教育（(师范类。)）招生人数为2人;
4、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的学前教育（(师范类。)）招生人数为24人;
5、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的小学英语教育（(师范类。要求英语单科成绩不低于80分(按总分150分折算)。)）招生人数为3人;
6、毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的早期教育（(师范类。)）招生人数为3人;
二、毕节幼儿师范高等专科学校在在重庆高考专业招生计划和人数代码
1、2022毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2022/专科 | 504 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
| 小学英语教育 （(师范类。要求英语单科成绩不低于80分(按总分150分折算)。)） | 重庆 | 2022/专科 | 505 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 早期教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2022/专科 | 506 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 学前教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2022/专科 | 100 | 24 | 历史+不限 | 历史 |
| 小学英语教育 （(师范类。要求英语单科成绩不低于80分(按总分150分折算)。)） | 重庆 | 2022/专科 | 101 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 早期教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2022/专科 | 103 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学英语教育 （(师范类。要求英语单科成绩不低于80分。)） | 重庆 | 2021/专科 | 100 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 学前教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2021/专科 | 101 | 25 | 历史+思想政治和地理 | 历史 |
| 早期教育 （(师范类。)） | 重庆 | 2021/专科 | 102 | 10 | 历史+思想政治和地理 | 历史 |
| 小学英语教育 （(师范类。要求英语单科成绩不低于80分。)） | 重庆 | 2021/专科 | 504 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020毕节幼儿师范高等专科学校在重庆的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育 | 重庆 | 2020/专科 | 01 | 15 | - | 文科 |
| 早期教育 | 重庆 | 2020/专科 | 02 | 15 | - | 文科 |
| 英语教育 | 重庆 | 2020/专科 | 03 | 12 | - | 文科 |
| 学前教育 （(师范类)） | 重庆 | 2020/专科 | 01 | 10 | - | 理科 |
| 早期教育 （(师范类)） | 重庆 | 2020/专科 | 02 | 10 | - | 理科 |
| 英语教育 （(师范类)） | 重庆 | 2020/专科 | 03 | 8 | - | 理科 |
三、毕节幼儿师范高等专科学校的最新学校简介
"我校是2015年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等学校，是毕节试验区唯一一所师范类普通高校。学校坐落于毕节市金海湖新区职教城美丽的金海湖畔，占地530.24亩，毗邻高铁站、机场、高速出口，交通便利。现设有学前教育、早期教育、小学英语教育、小学教育、音乐教育、美术教育、音乐表演、舞蹈表演等专业，全日制在校生6000余人。专兼职教师254余人，其中教授（含客座教授）14人，副高以上职称75人，硕士学位87人。现建有省级研究中心1个，省级学术先锋核心团队1个，省级精品课程2门。学校坚持办学方向，全面落实立德树人根本任务。坚持地方性、师范性、应用型办学定位，确立质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校发展战略，为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、一专多能卓越的学前教育教师。学校经过长期对幼儿健康、语言、社会、科学、艺术教育等五大领域的探索和积淀，秉承“立德、
