2024年特殊教育专业大学排名及分数线【统计表】

2018-特殊教育专业大学排名及分数线【统计表】

高考志愿填报专业的选择非常重要，专业的选择对于每位同学未来的职业规划，乃至人生规划都有着非常重要的关键性，甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多，但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此，在高考志愿填报过程中，专业选择不容小觑。那么特殊教育专业怎么样呢？特殊教育专业大学排名及历年录取分数线怎么样？本文高考升学网小编整理了关于特殊教育专业的相关信息，希望对你有帮助。

一、特殊教育专业介绍和分析

专业简介

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

• 培养目标

本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

• 培养要求

该专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

• 名人学者

王雁、陈静江、杨广学等。

课程要求

• 主干课程

特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

• 学科要求

该专业对学科要求不高。对象的特殊性，使特殊教育成为一个极富挑战意味的专业。如果你喜欢面对挑战、勇于探索新知，耐心、细致，又有志于投身教育事业，那么，特殊教育不失为较好的选择。

• 知识能力

1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

二、特殊教育专业大学排名及分数线统计表

三、特殊教育专业就业前景怎么样

就业方向

毕业后成为能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作的专业人员，特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。

• 从事行业

30.6%6.9%6.1%5.4%4.8%46.2%教育/培训行政/后勤/文秘销售业务市场人力资源其他

总结：专业对口率一般

具体职位：

该专业就业行业主要为：教育/培训/院校、医疗/护理/卫生、专业服务等。