高考录取查询系统入口官网是各省教育考试院官网。考生收到录取通知书后，应及时通过省考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。
一、高考录取查询系统入口官网
| 省份 | 查询入口 | 官网网址 |
| 北京 | 北京教育考试院 | https://www.bjeea.cn/ |
| 上海 | 上海招考热线 | https://www.shmeea.edu.cn/ |
| 天津 | 天津招考资讯网 | http://www.zhaokao.net/ |
| 重庆 | 重庆市教育考试院 | https://www.cqksy.cn/ |
| 河北 | 河北省教育考试院 | http://www.hebeea.edu.cn/ |
| 山西 | 山西招生考试网 | http://www.sxkszx.cn/ |
| 江苏 | 江苏省教育考试院 | https://www.jseea.cn/ |
| 浙江 | 浙江省教育考试院 | https://www.zjzs.net/ |
| 安徽 | 安徽省教育招生考试院 | https://www.ahzsks.cn/ |
| 福建 | 福建省教育考试院 | https://www.eeafj.cn/ |
| 江西 | 江西省教育考试院 | http://www.jxeea.cn/ |
| 山东 | 山东省教育招生考试院 | https://www.sdzk.cn/ |
| 河南 | 河南省教育考试院 | http://www.haeea.cn/ |
| 湖北 | 湖北省教育考试院网 | http://www.hbea.edu.cn/ |
| 湖南 | 湖南招生考试信息港 | https://www.hneeb.cn/ |
| 广东 | 广东省教育考试院 | https://eea.gd.gov.cn/ |
| 广西 | 广西招生考试院 | https://www.gxeea.cn/ |
| 海南 | 海南省考试局 | http://ea.hainan.gov.cn/ |
| 四川 | 四川省教育考试院 | https://www.sceea.cn/ |
| 贵州 | 贵州省招生考试院 | http://zsksy.guizhou.gov.cn/ |
| 云南 | 云南省招生考试院 | https://www.ynzs.cn/ |
| 辽宁 | 辽宁招生考试之窗 | https://www.lnzsks.com/ |
| 吉林 | 吉林省教育考试院 | http://www.jleea.com.cn/ |
| 黑龙江 | 黑龙江省招生考试信息港 | https://lzk.hl.cn/ |
| 内蒙古 | 内蒙古招生考试信息网 | https://www.nm.zsks.cn/ |
| 陕西 | 陕西省教育考试院 | https://www.sneea.cn/ |
| 甘肃 | 甘肃省教育考试院 | https://www.ganseea.cn/ |
| 宁夏 | 宁夏教育考试院 | https://www.nxjyks.cn/ |
| 青海 | 青海省教育考试网 | http://www.qhjyks.com/ |
| 西藏 | 西藏自治区教育厅 | http://edu.xizang.gov.cn/ |
| 新疆 | 新疆招生网 | http://www.xjzk.gov.cn/ |
二、高考录取流程是什么
1、模拟投档：每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
2、确定投档比例：模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
3、正式投档：省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
4、阅档：招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
5、预录取：招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
6、录取检查：省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。
7、打印录取名单：省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
8、填发录取通知书：招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。
三、高考志愿填报注意事项
1、考生在具体操作时，宜结合使用两种以上筛选方式来确定自己的目标院校，这样筛选出来的结果，相对来说更科学。
2、在进行数据对比时，考生不能仅仅盯着某一两年的数据，而是要对比分析近三四年的历史数据。
3、在寻找“与自己分数相匹配的院校”时，应留足上下浮动的空间，以便为下一步设计志愿梯度作准备。
4、由于每年考生分数分布状况不同，且少数高校在湘招生批次有调整，比如前一年是二本招生，后一年是一本招生。因此锁定的目标院校只能作为参考，最终志愿填报方案还需综合考虑其他因素。
