一、在安徽专业招生计划(人数+代码)
1、在安徽的药品生产技术（(6410元/年)）招生人数为5人;
2、在安徽的智能光电技术应用（(6410元/年)）招生人数为10人;
3、在安徽的物联网应用技术（(6410元/年)）招生人数为10人;
4、在安徽的包装策划与设计（(6410元/年)）招生人数为9人;
5、在安徽的电气自动化技术（(6410元/年)）招生人数为5人;
6、在安徽的国际经济与贸易（(5250元/年)）招生人数为10人;
二、在在安徽高考专业招生计划和人数代码
1、2022在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 药品生产技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 智能光电技术应用 （(6410元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 02 | 10 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 03 | 10 | - | 理科 |
| 包装策划与设计 （(6410元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 04 | 9 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
| 国际经济与贸易 （(5250元/年)） | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | 10 | - | 文科 |
2、2021在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 智能光电制造技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 01 | 15 | - | 理科 |
| 现代通信技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 02 | 10 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 应用电子技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 04 | 10 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 05 | 10 | - | 理科 |
| 化妆品技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2021 / 专科 | 06 | 18 | - | 理科 |
3、2020在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会展策划与管理 （(5250元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | 10 | - | 文科 |
| 会计 （(5250元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | 10 | - | 文科 |
| 包装策划与设计 （(6410元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | 10 | - | 理科 |
| 应用电子技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | 10 | - | 理科 |
| 光电技术应用 （(6410元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 03 | 10 | - | 理科 |
| 光电制造与应用技术 （(6410元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 04 | 10 | - | 理科 |
| 机械制造与自动化 （(6410元/年)） | 安徽 | 2020 / 专科 | 05 | 8 | - | 理科 |
三、的最新学校简介
创办于2004年4月，孕育于“国家”，由中山市人民政府举办，委托中山火炬高技术产业开发区管理，是中山市自己创办的第一所公办高等职业院校，也是全国131所、广东省10所之一、中山市唯一一所集国家示范（骨干）高职院校、国家优质专科高等职业院校和国家“双高计划”建设院校于一身的中国高职“大满贯”学校。学校始终坚持“立足园区、服务中山、面向大湾区”的办学定位，秉承“立德、明志、精业、惟新”的校训，坚持“高、新、特、精”的办学理念，坚持“院园融合”的办学，构建了高职教育的“中山火炬模式”。是全国不多的、没有“围墙”的“园区大学”，也是省内唯一以“园区模式”办学的高职院校。学校现有全日制学生9300多人，教职员工434人，其中博士34人，硕士296人， 高级职称148人，享受国务院特殊津贴1人、广东省高职教育专业领军人才8人、高校“千百十人才培养工程”省级培养对象2
