一、邯郸职业技术学院在安徽专业招生计划(人数+代码)
1、邯郸职业技术学院在安徽的机电一体化技术（(5000元/年)）招生人数为2人;
2、邯郸职业技术学院在安徽的电子商务（(5000元/年)）招生人数为2人;
3、邯郸职业技术学院在安徽的视觉传达设计（(7000元/年)）招生人数为2人;
4、邯郸职业技术学院在安徽的机电一体化技术（(5000元/年)）招生人数为2人;
5、邯郸职业技术学院在安徽的电子商务（(5000元/年)）招生人数为1人;
6、邯郸职业技术学院在安徽的视觉传达设计（(7000元/年)）招生人数为1人;
二、邯郸职业技术学院在在安徽高考专业招生计划和人数代码
1、2022邯郸职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 （(5000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 视觉传达设计 （(7000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(5000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 视觉传达设计 （(7000元/年)） | 安徽 | 2022/专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
2、2021邯郸职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 （(5000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 视觉传达设计 （(7000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(5000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 视觉传达设计 （(7000元/年)） | 安徽 | 2021/专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
3、2020邯郸职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自动化类 （(5000元/年；含机电一体化技术、电气自动化技术)） | 安徽 | 2020/专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2020/专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 视觉传播设计与制作 （(7000元/年)） | 安徽 | 2020/专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 自动化类 （(5000元/年；含机电一体化技术、电气自动化技术)） | 安徽 | 2020/专科 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 电子商务 （(5000元/年)） | 安徽 | 2020/专科 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 视觉传播设计与制作 （(7000元/年)） | 安徽 | 2020/专科 | 03 | 2 | - | 理科 |
三、邯郸职业技术学院的最新学校简介
"基本概况邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，时任胡耀邦同志为学校题写了校名，1997年更名为“邯郸职业技术学院”。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。学院占地面积55万平方米，建筑面积30余万平方米，全日制在校生15000余人。设有13个教学系部35个招生专业。学院图书馆是联合国教科文组织藏书点。学院现有教师500余名，其中教授、副教授等高级职称近200人；专业课教师中具有双师素质的教师比例为78%；中青年教师中具有硕士和研究生以上
