近期，我校贯彻上级的文件精神，根据县教体局在全县教育系统开展政策措施落实年活动和以集中整治“庸懒散私奢”为主题的服务效能提升年活动，结合我校实际情况积极开展活动。庸懒散私奢是对生活不积极的一种态度，我校每一名领导干部都结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，对自身存在的问题进行了反思。
通过学习，结合自己工作实际，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，分析了缺点与不足存在的原因，形成了自查材料。
一 通过深入自查剖析发现如下缺点和不足：
1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想着把本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。
2、在学风上还有一定的差距。作为领导干部，没有一个很好的学习习惯和学习能力，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。在基本理论上不求深，不求精，用邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己、分析问题、指导工作的能力差。自己虽然能坚持自学，但学习的自觉性不够，学习质量不高。老觉得自己忙，事情多，干完工作后又因太累，而不愿深入学习理论与业务知识，看材料不深，自认为工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
3、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作;工作质量和服务水平不高;思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。工作上，不做更高的要求，缺乏激情、满足于现状，不求有多大的功劳，但求无过错， 缺乏较高的学习兴趣和热情，能力不够强，业务水平不够高;满足于当前已有的成绩，争取第一第二的意识不强。
4、部分人因为种种原因，没有把所有的心思和精力没有放在工作上;重视个人利益，总喜欢把自己的工资收入同具有较高工资收入的县市教师比较，而没有工作至上的观念，影响工作的积极性。
5、如虽然没有违规办辅导班、有偿家教、违规收费、摊派教辅资料、体罚学生等违规办学现象，但部分人对这些现象没有引起高度重视，总感觉这些现象离我们很远，学习《关于廉洁从教的若干规定》不够深入。
二、产生问题的原因
1、思想认识不高是导致自觉性不够，造成学风不好的主要原因。一是学习的自觉性不强，还没有完全摆布好理论学习与实际工作的关系。二是运用科学的理论解决实际问题的意识不强，认识不深刻，不能自觉从发展的高度去认识和把握本职工作。三是运用科学的理论解决实际问题的能力不强，创新意识不到位，创新能力不强。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，缺乏开拓创新，与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风。思维上创新不够，标准上欠求真，作风上不够踏实。
三、整改措施
今后我校要把创新发展、开拓进取作为工作动力和目标，把转变作风，提高工作能力做为关键和重点，充分发挥自身作用，展示自身作为。
1、努力学习。要想使自己成为一名合格的领导干部，就必须坚持不懈地进行学习，不断的改造自己的主观世界。只有增强了学习的自觉性，才能克服工作上的盲目性，使自己始终保持清醒的头脑，针对以前在学习上存在的问题和尽快提高自身的素质需要，做到学以致用，要认真搞好调查研究，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，转变观念结合起来，同治理庸懒散私奢工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。要不断提高自己的教学水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师应如此，领导干部更应该如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、在思想上。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，全面搞好自身的思想作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，树立大局意识，与时俱进，开拓创新。
3、努力工作。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。学校领导干部要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学校和教师带来很大的影响。
4、与教师、学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与教师、学生交流。
5、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
6、注重小节，修炼人格。教育无小事，教干教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!以自身良好的师德形象带动教师、带动学生。
在今后的一段时期内，我校会针对查找出的问题，落实责任主体、具体措施，进行积极主动的全面整改。在不断学习的基础上，加强整改，努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。
