一、义乌的本科大学
义乌的本科大学有1所，名单为中国计量大学现代科技学院，该校是由中国计量大学与义乌市人民政府共建的一所按新型办学模式运行的独立学院，同时也是浙江省加强应用型建设试点本科院校。
二、中国计量大学现代科技学王牌专业
浙江省重点专业（1个）：测控技术与仪器（2009年）
浙江省高校“十二五”新兴特色专业（3个）：生物工程、市场营销、测控技术与仪器（2014年）
浙江省高校“十三五”新兴特色专业（2个）：市场营销、计算机科学与技术（2017年）
院级重点专业建设项目（3个）：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工业设计（2015年）
国家级精品课程（共建）（1门）：《传感器技术》（李东升）
国家精品资源共享课（共建）（1门）：《传感器技术》（李东升）
国家精品在线开放课程（1门）：《电路分析基础》（卢飒）
浙江省精品课程（3门）：市场营销学、电路分析基础、电路与电子技术
校级精品课程（3门）：大学生计算机基础、管理学原理、误差理论与数据处理
校级重点课程（7门）：中国现代文学史、英语阅读、思想道德修养与法律基础、高等数学、食品微生物检测技术、市场调查与分析、应用统计学
院级重点建设课程（5个）：应用统计学、测量系统分析、仪器分析、大学物理实验、新能源发电
国家技术监督局重点学科（1个）：机械电子工程
浙江省一流学科（B类）（1个）:机械工程
“十二五”浙江省重点建设学科（1个）：机械电子工程
院级重点建设学科（3个）：机械工程、设计学、财务管理
三、中国计量大学现代科技学院简介
义乌诞生第一所真正意义上的本科大学。1月30日，浙江省政府办公厅发函省教育厅、省发展改革委、省财政厅（浙政办函〔2019〕15号），同意中国计量大学现代科技学院（以下简称学院）迁建至义乌市。
中国计量大学现代科技学院于1999年7月创办，是由中国计量大学与杭州桐庐县政府共建的一所按新型办学模式运行的独立学院（独立二级学院），同时也是浙江省加强应用型建设试点本科院校。
浙江义乌已名声远播，是一所名副其实的国际知名城市。但是，义乌的高校资源却非常稀缺，与这座城市的极不相称的。外界普遍对义乌工商学院比较了解，因为他们的电商教学确实颇具特色，但是这所学院是一所高职院校，全称是义乌工商职业技术学院。实际上，从实力来讲，这所学院的教学和科研还很一般。
以下是中国计量大学和义乌市就中国计量大学现代科技学院有关合作的大事记。
——2017年10月21日，中国计量大学与义乌市政府签订合作共建“标准城市”战略框架协议。
——2018年2月5日，中国计量大学党委书记张土乔、校长宋明顺带领班子成员等到义乌全面考察合作办学事宜，并就现代科技学院选址、周边配套设施，对相关问题与义乌市委、市政府主要领导进行了充分沟通，双方初步达成深化全面合作协议。
——2018年2月21日，在第三届世界义商大会上，中国计量大学与义乌市政府签订全面合作协议。根据协议，双方将合作迁建中国计量大学现代科技学院，共建中国计量大学国际标准化学院、大学科技园、国家技术标准创建示范基地等创新创业载体。
——2018年5月初，中国计量大学与义乌市签署合作迁建中国计量大学现代科技学院协议书。
——2018年5月7日，浙江省教育厅副厅长于永明携教育厅计财处、财政厅教科文卫处、发改委社发处负责人赴义乌就中国计量大学现代科技学院迁建项目进行现场考察。考察组听取了义乌市、中国计量大学关于现代科技学院迁建义乌的相关情况汇报，并就项目立项必要性、可行性及规划设计等问题进行讨论。
——2018年10月19日，中国计量大学现代科技学院义乌校区开工奠基仪式在浙江省义乌市佛堂古镇举行。
学院紧紧依托母体，共享优质师资，形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现任教师中具有研究生学历的占89%，具有副高级以上职称的占36%，出国访学10余人。近三年，学院获得浙江省教学成果二等奖一项，省教坛新秀一人，获得省级教学技能竞赛奖二项，省微课制作大赛奖二项;负责国家、省部级教学科研项目40余项，到位经费350余万元;发表科研论文50多篇，获得发明专利20余项，实用新型及外观专利100多项。
学院抱着对考生负责的态度从招生开始为学生发展做出规划。区别于传统的德育工作，现代科技学院另辟蹊径，实施“学生党员责任制”工程，强化责任注重实践，以党员的示范引领作用助学生成才，为此中共现代科技学院党委荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖。“党员责任制工程”做法先后入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”、“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”。2018年，《中国计量大学现代科技学院：给青春加根“扁担” 在实践中锤炼党性》荣获第四届全国基层党建创新优秀案例。
学院秉承“知物明理、知行合一”的校训，坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念，孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风，形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风，致力于培养知物明理，专业功底扎实，具备协同创新创业意识和能力的应用型人才。为更好地培养出符合新常态下浙江经济转型升级要求的优秀人才，学院从顶层设计开始，构建了分层次的实践教学平台和课程体系，着力提高教育教学质量，不断夯实育人基础，强化实践教学环节。学院积极开展国际化教育，引进国际先进理念，现与国外多所高校开展学分互认、交换生、“2+2”项目和硕士项目，拓展学生国际化培养途径。
近年来，学生在各类学科竞赛中获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项、申请授权专利694项、发表论文76篇;学生共获各类职业资格证书者5921人次;鼓励学生成长成才，通过“三本转二本”，每年有30多名学生转入校本部学习，享受中国计量大学公办生同等待遇;2016届41人考上研究生、16人考上公务员;鼓励学生创新创业，充分利用国家大学科技园和国家级科技企业孵化器平台，助力学生开展创新创业实践，自主创业32人。通过国际交流与合作，40余名学生到国外高校学习深造，并逐年递增。在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，中国计量大学现代科技学院以毕业生职业发展与培养成绩总评69.85分的成绩，在浙江省22所独立院校中排名第一。2016年度浙江省教育评估院《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调研报告》显示，学院在全省22所独立学院中，排名第三。用人单位对我院毕业生的总体满意度达到 90.22%，比全省高出3.16个百分点。
目前，学院正沿着"依托母体，办出特色，以人为本，以质为先"的办学思路，努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要，以工为主，文、理、经、管、法相结合，其他学科专业协调发展，规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。
