辽宁科技大学2019录取分数线

一、辽宁科技大学录取分数线多少分

二、辽宁科技大学简介

辽宁科技大学始建于1948年，是我国较早组建的冶金高校之一。现已发展成为以工学为主，理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术等多学科协调发展的高等院校。

建校七十余年来，学校逐步形成了“坚持既为冶金行业服务，又为辽宁地方及区域经济发展服务”的办学定位，形成了“立足冶金，校企合作，注重实践，培养踏实肯干、适应发展的应用型高级专门人才”的办学特色，坚持“创新为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念，坚持深化改革，突出内涵建设，为国家培养了大批人才，许多校友已经成为企事业单位的技术拔尖人才、学术带头人和管理骨干。鞍钢、河钢、宝钢等钢铁企业均有我校毕业生担任董事长、总经理等重要职务。

学校坐落在祖国钢都辽宁省鞍山市，占地184余万平方米。设有19个学院、1个教学部和1个工程实训中心，共设59个本科专业。具有学士、硕士、博士三级学位授予权。有一级学科博士点3个、二级学科博士点13个，一级学科硕士点12个、二级学科硕士点40个，专业学位硕士点8个。有工商管理硕士（MBA）学位授予权、同等学力在职人员申请硕士学位授予权和工程硕士以及研究生推免权。学校拥有一支高素质专业化创新型的师资队伍，现有专任教师1107人，其中正高级职称173人，副高级职称358人。学校现有全日制在校生20303人。

学校始终把教学作为中心工作，将教学质量视为学校的生命线。先后获批国家“卓越工程师教育培养计划”试点学校、辽宁省转型发展试点学校和辽宁省转型发展示范学校。荣获国家教学成果二等奖1项，省教学成果奖34项。学校现有国家级本科综合改革试点专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业等7个，省重点支持专业、省综合改革试点专业等25个；国家精品视频公开课1门，省精品资源共享课等11门；省教学团队9个，省教学名师12人。获批国家发改委产教融合工程项目1项、教育部新工科项目等18项；国家、省级工程实践教育中心5个；省级大学生校外实践教育基地7个；省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等12个。获评国家、省级规划教材12部，省级精品教材8部，冶金优秀教材16部。

学校学科科研实力雄厚。拥有全国最为齐全的钢铁冶金学科体系，耐火材料、焦化专业在国内首先设立并在国内外享有良好声誉，化学工程与技术学科被评为“辽宁省一流学科”。 “十二五”以来，学校承担各级各类科研项目2170项，其中国家科技支撑计划、国家“863计划”、国家自然科学基金等国家级项目184项，获得各级各类科技奖励118项，授权专利572件，科技经费8.8亿元。三大检索收录论文2400余篇，其中，2017年青年教师孙呈郭论文在国际顶级期刊《Science》上发表。获批国家级工程技术研究中心1个、省级重大科技平台1个、省级协同创新中心2个、省高校产业技术研究院1个、省级重点实验室和工程（技术）研究中心20个，获批辽宁省经济社会发展研究基地1个。

学校不断拓展发展空间，促进成果转化。学校科技园成立于1996年，2002年被认定为首批省级大学科技园，2010年被认定为国家级大学科技园，2015年技术转移中心被认定为国家级技术转移示范机构，2017年科技成果转化位居省属高校首位，学校入围中国科技成果转化年度百强。目前，科技园拥有7处孵化器，园区具备商务、法律、金融、财务和市场等5大服务平台，在园企业63户，毕业企业累计56户，成功孵化上市公司5家。学校坚持“校企融合、共兴共荣”，牵头组建辽宁省冶金产业校企联盟和冶金化工产业技术研究院，与鞍钢、河钢、聚龙等百余家企业共建研发中心，共同承担和开发包括国家“863”项目在内的国家及省部级科研项目百余项。学校与科大聚龙集团联合建立国家金融安全及系统装备行业唯一工程技术研究中心，研发成果达到国内首创、国际领先水平，成为行业技术创新的领航者。

学校面向世界，开放办学。目前与国外30余所院校建立合作伙伴关系，与25所高校签订了友好合作协议。自1996年招收国际生以来，留学生办学规模不断扩大，专业类型与学历层次逐步提高，2009年获批辽宁省政府外国留学生（博士）奖学金培养单位，2014年获批中国政府奖学金（硕士）培养单位。招收国际生全英授课本科专业13个，研究生专业18个，实现了本、硕、博学历人才培养全覆盖。先后为32个国家培养了高水平专业人才。

学校注重学生综合素质培养，人才培养质量稳步提升。近3年，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+创新创业大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等各级各类竞赛，获得国际级奖项42项，国家级奖项646项，在全省同类院校中处于前列。

面向未来，学校以立德树人为根本任务，坚持以和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,努力培养德智体美劳全面发展的和接班人。始终秉承“博学明德，经世致用”的校训，发扬“勤奋向上、求实创新”的校风，主动履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作职责，不断增强综合实力和办学水平。