一、烟台的大学有哪些
1.烟台本科学校名单【6所】
序号 | 学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 办学层次 | 备注 |
1 | 鲁东大学 | 山东省 | 烟台市 | 本科 | |
2 | 烟台大学 | 山东省 | 烟台市 | 本科 | |
3 | 山东工商学院 | 山东省 | 烟台市 | 本科 | |
4 | 烟台南山学院 | 山东省教育厅 | 烟台市 | 本科 | 民办 |
5 | 烟台大学文经学院 | 山东省教育厅 | 烟台市 | 本科 | 民办 |
6 | 青岛农业大学海都学院 | 山东省教育厅 | 烟台市 | 本科 | 民办 |
2.烟台本科学校名单【7所】
序号 | 学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 办学层次 | 备注 |
1 | 烟台职业学院 | 山东省 | 烟台市 | 专科 | |
2 | 烟台工程职业技术学院 | 山东省 | 烟台市 | 专科 | |
3 | 山东中医药高等专科学校 | 山东省 | 烟台市 | 专科 | |
4 | 山东商务职业学院 | 山东省 | 烟台市 | 专科 | |
5 | 烟台汽车工程职业学院 | 山东省 | 烟台市 | 专科 | |
6 | 山东文化产业职业学院 | 山东省教育厅 | 烟台市 | 专科 | 民办 |
7 | 烟台黄金职业学院 | 山东省教育厅 | 烟台市 | 专科 | 民办 |
二、烟台大学简介
烟台大学坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台,是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学,是山东省属重点综合性大学。
学校创建于1984年7月,经教育部特批,北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”,定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展,使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。1995年,学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年获得硕士单位授予权。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2012年获批山东省名校工程首批立项建设单位和服务国家特殊需求博士人才培养项目。2016年接受由教育部主导、山东省教育厅组织实施的本科教学审核评估,对我校教学质量给予充分肯定。现具有博士生、硕士生、本科生招生资格及相应学位授予权。
学校占地面积140万平方米,建筑面积101.98万平方米,教学仪器设备总值4.18亿元。图书馆总面积4.38万平方米,截止到2017年底,馆藏印刷型图书201万余册、报刊合订本26.4万余册,每年订阅印刷型中外文报刊2100余种。引进电子图书188万余种,电子期刊1.9万种,中外文数据库近百个。
学校现设22个学院(部),65个研究院所,64个本科专业,涵盖文、理、工、法、农、医、经济、管理、教育、艺术等10个学科门类。学校形成了本科教育、研究生教育、留学生教育和继续教育等多类型、多层次的办学格局。目前,全日制在校本科生、研究生、留学生共2.9万余人,本科生源跨全国31个省(市、区)。另有成人高等教育学生和全日制自考助学班学生近6000人。
学校拥有一支结构合理、素质精良的师资队伍。现有专任教师1279人,其中具有副高级以上专业技术职务人员607人;具有博士学位者620人,占专任教师的48.48%。现有中国工程院院士1人,“首届全国百名教学名师”1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,国家“”哲学社会科学领军人才1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师2人,国家社科基金评审专家2人,全国文化名家暨“四个一批”人才工程1人,享受国务院政府特殊津贴专家12人,教育部“新世纪优秀人才”支持计划人选4人,首批省“一事一议”顶尖人才1人,泰山学者工程入选15人,泰山产业领军人才2人,山东省有突出贡献的中青年专家12人,山东省教学名师10人,省属高校优秀青年人才联合基金计划获得者3人,山东省智库高端人才首席专家1人,山东省高等学校首席专家5人,烟台市双百计划专家9人。近300名国内外知名学者担任客座教授和兼职教授,聘请兼职院士13人。
近年,学校获批4个国家级特色专业、14个省级品牌特色专业、涵盖29个专业的8个省级高水平应用型专业群,6个专业成功进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”。获批3门国家级精品课和双语教学示范课程建设项目、1门国家级精品资源共享课、35门省级精品课,3门东西部高校课程联盟全国共享课。拥有1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个山东省黄大年式教学团队。学校首批获得山东省高等学校优势学科人才团队培育计划项目,2个“山东省高等学校人才培养模式创新实验区”。药学实验中心为国家级实验教学示范中心,工程力学实验中心为国家级首批虚拟仿真实验教学中心,另有4个省级实验教学示范中心。
学校现有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,20个硕士学位授权一级学科,7个硕士专业学位授权类别。拥有2个国家技术转移中心,1个教育部重点实验室,1个国家民委民族理论政策研究基地,1个国家知识产权培训基地。7个省级重点学科,3个省高等学校协同创新中心,7个省级重点实验室,1个省人大常委会地方立法研究服务基地,1个省理论建设工程重点研究基地,2个省高校人文社科研究基地,1个省民族问题研究中心,7个省级工程技术研究中心,1个省泰山学者种业人才团队支撑计划,1个省高校优秀科研创新团队,1个省国际(港澳台)科技合作平台,1个省级研究院,1个省软科学研究基地,1个省级大学科技园,1个省级大学生创业孵化基地。
学校近年来获国家科技进步二等奖1项,省部级以上奖励210余项,其中包括山东省科技进步一等奖1项,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项,二等奖4项。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、973项目、863项目等国家级项目310项。主持省部级项目674项,其中山东省杰出青年基金2项。主持横向课题1600余项。学校先后获得全国科技管理先进团队、全国普通高校科研管理先进集体、山东省社科先进管理单位、山东省高等学校科研管理先进集体等荣誉称号。
学校是教育科研网城市节点单位。《烟台大学学报》(哲学社会科学版)为全国中文核心期刊,《烟台大学学报》(自然科学与工程版)为中国科技核心期刊。
学校注重发展国际和地区间的学术交流和友好往来,先后与26个国家和地区的一百余所院校和学术机构建立了友好合作关系。现设有与韩国和美国高校合作举办的中外合作办学本科项目2个,与美国、英国、法国、德国、日本、瑞士、韩国和中国台湾地区的34所友好院校开展校际学生交流项目。学校是全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一,山东省华文教育基地,设有国家政府留学生奖学金、山东省政府留学生奖学金和烟台大学留学生奖学金。校内设有汉语水平考试(HSK)、韩国语能力考试(TOPIK)和剑桥商务英语等级考试(BEC)等考点。
三、烟台大学文经学院简介
烟台大学文经学院成立于2003年,为全日制本科层次普通综合类高校,是国家教育部首批确认的独立学院。目前在校生13000余人。2005年1月,学院以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查。2006年4月,在教育部对《普通高等学校学生管理规定》(21号令)落实情况的检查中,得到专家的一致好评。2012年6月,通过山东省独立学院综合检查、山东省学士学位授予考察评审等,专家组对学院建设发展给予了肯定和好评。近年来,学院先后获得“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”等荣誉称号,连续七年获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学院当选中国独立学院协作会常务理事单位。
学院位于烟台市莱山区,东临黄海,西依青山,环境优雅,风景秀丽,气候宜人,是山东省为数不多的滨海大学之一。校园紧邻烟台大学,与烟大南校区相比邻,具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑;拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施;还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施。图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。
学院以全日制普通本科为主,面向全国统一招生。设有中文与法律系、外国语言文学系、经济系、会计系、管理系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、食品与生物工程系、国际教育交流学院。开设汉语言文学、法学、新闻学、朝鲜语、日语、英语、商务英语、国际经济与贸易、投资学、工商管理、人力资源管理、市场营销、会计学、财务管理、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、自动化、物联网工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、金属材料工程、汽车服务工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、机械设计制造及自动化(中德合作)等31个本科专业,其中会计学和工程管理为特色专业;还设有文秘、商务英语、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、休闲服务与管理、会计、财务管理、机电一体化技术、建设工程管理、房地产经营与管理、食品营养与检测等12个专科专业。近两年,学院不断优化专业结构,结合地方经济建设和社会发展需要确定自身办学定位,加强专业群建设,形成了人文艺术专业群、经济管理专业群、信息技术专业群、机械工程专业群、生物工程技术专业群五大专业群,整合了教育资源,实现了专业群内优质资源贯通,为培养复合型人才创造了有利条件。
学院办学实力雄厚,烟台大学一直以来高度重视和大力支持文经学院的建设发展,在品牌建设、队伍建设、专业群建设、实验教学等方面给予了大力支持与帮助,使学院依托母体学校优质办学资源实现了高起点跨越式发展。学院现有教职工903人,其中专任教师661人,具有教授、副教授职称的占37.5%,博士、硕士学位的约占93.4%。学院现有全国优秀教师1人,省级教学名师5人,省级优秀教师1人。学院十几年的发展,形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍,为培养高质量的应用型人才打下了坚实的基础。学院特有的教师教学发展中心,作为“教学发展的引擎,教师成长的乐园”,发挥了特殊功能,为广大教师提供教学服务,促进青年教师快速成长,在国家级、省级教学竞赛中屡获佳绩,2015年微课教学比赛中获得全国三等奖、山东省一等奖。
学院坚持“以生为本,以师兴校,以质量求生存,以特色促发展,以服务社会为己任”的发展思路,积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”,搭建多元平台,构建综合实践能力培养体系,促进学生个性化发展。近五年来,学院人才培养成果显著。有1009名学子考取了研究生,其中2018年考取研究生207人。帮助近两万名毕业生走上就业岗位。学院组织学生参加全国全省各类学科竞赛,获得国家一等奖34项、国家二等奖112项、国家三等奖205项、国家优秀奖2项、国家优胜奖1项、华北赛区三等奖1项、省特等奖13项、省一等奖68项、省二等奖115项、省三等奖151项、省优秀奖12项、省优胜奖5项、佳作奖4项、完成作品奖1项,合计奖励724项。
在“大众创新、万众创业”的形势下,学院积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。成立校企协作理事会,以校企合作促就业促发展,培养应用型人才,实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来,学院与校外企业、研究所建立了近140个成熟稳定的实习基地。大学生就业创业试验园作为独具文经特色的大学生自主创业和就业实习基地,为在校生提供了“双创”平台,有60余家项目入驻试验园,24个项目注册公司,1000多名毕业生参与其中。
随着教育改革与开放的不断深入,学院加快了对外交流、开放办学的步伐。目前,学院已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本等20余所高校建立了友好合作关系,为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等学习机会。2008年12月经省教育厅批准,学院获得接收外国留学生资格;2010年3月,经国家外专局批准获得聘请外国专家的资格;2017年9月成立国际教育交流学院,整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源,为广大师生提供了更加广阔的国际化发展空间。