一、湖州师范学院教务处联系电话和联系方式
| 科室 | 科长/主任 | 成员 | 办公室 | 联系电话 | 工作职责 |
| 办公室 | 高昌明 （主任） | 秦洁琼 | 216 | 2321079 | 负责处内日常事务、文件、信息管理；对外联络和接待；会议会务；人员考勤；教学档案；学历证书、学生证与校徽管理；附属单位管理；兼校督导秘书等。 |
教学运行科 | 周静 （科长） | 唐红妹 | 220 | 2321132 | 负责培养方案；教学日历；日常教学运行；教学任务落实；排课；学生选课；公共选修课；课程重修；辅修制教学；教室资源调整和调度；教学工作量审核等。 |
| 迟学旺 张剑 | 220 | 2321131 | 负责学分制管理；学生注册；学籍管理；成绩管理；学生转学、转专业；毕业与学位；辅修专业与学位等。 | ||
| 吴佳乐 施婧 | 214 | 2322600 | 教师资格证考试与申报；校内考试考务管理；考风建设；学生考研；普通话水平测试；各类等级考试及相关证书管理；综合教务管理系统管理；交流生管理等。 | ||
| 实践教学科/教师教育科 | 沈陈锋 （科长） | 余斌 | 222 | 2321133 | 负责专业技能训练；实践教学基地建设；教学实习（见习）；暑期专业实践；实验教学；学生创新学分管理；教师教育管理；毕业设计（论文）；学生科研；大学生科技竞赛等。 |
| 教学评估科/ 教师发展中心 | 沈阳 （科长） | 阮冬生 欧雯雯 | 213 | 2321995 2321246 | 负责新专业申报；专业、课程及教材建设；课程教学大纲；教材征订；教研项目建设；教学成果奖评审；教学竞赛；教学质量监控；教师教学工作业绩考核；教学评估；主讲教师资格认定；教学状态数据；语委工作；教师教学发展中心等。 |
| 现代教育技术中心 | 林东茂 （科长） | 叶佩华 吴淑游 俞力凡 郑修一 陈垚冰 张爱华 纪斌 张明强 郦晶 张新 徐之光 胡军 蔡永皓 潘小悦 马启良 沈国权 俞雄伟 许磊 俞涛 孙燕萍 | 2322017 （综合办） | 负责校园网络基础设施建设；网络教学平台建设；升级计算机机房操作系统；多媒体无线蓝牙扩音设备维护；综治维稳多媒体教室、计算机实验室；多媒体及网络设备的安全检修和防盗；处理网络线路及设备故障等。 |
考试 中心 | 唐培松 | 考试中心主任。主持全面工作,推进我校考试制度规范化。 |
| 吴佳乐 | 考试中心副主任。协助负责人开展全面工作，考试与成绩管理办法、考试规范制度的制定与施行、组织等级考试和社会考试等工作。 | |
| 施婧 | 组织校内考试，协助开展部分社会考试工作，参与考试与成绩管理办法、考试规范制度的制定与施行等工作。 | |
| 俞力凡 | 协助开展部分社会考试工作。 | |
| 高昌明 | 对外联络和接待，财务管理，考务协助等工作。 | |
| 吴淑游 | 财务协助管理，考务协助等工作。 | |
| 张明强 | 标准化考场和机房上机考试技术支持，考务协助等工作。 |
二、湖州师范学院简介
湖州师范学院是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第大学高考网合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。学校是硕士学位授予单位、全国“文明单位”、全国学雷锋活动示范点，是国家第一批“卓越医生”和“卓越农林人才”教育培养计划项目试点高校、浙江省加强应用型建设试点本科高校。
学校位于历史悠久、山水清远、交通便捷的浙江省湖州市。湖州东邻上海、南靠杭州、北接南京，与苏州、无锡隔太湖相望。高铁扩大了湖州“一小时”交通圈(上海、南京、杭州)，进一步加快了融入长三角的步伐。文化底蕴深厚，生态环境优美，区位优势明显，素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”的美誉，如今又是“两山”理念的诞生地、中国美丽乡村的发源地、“生态+”的先行地和“中国制造2025”试点示范城市。
学校占地1600余亩，校舍总面积58万平方米。有教师教育学院、文学院、理学院、生命科学学院、工学院、医学院等14个二级学院，举办1所独立学院——求真学院，有6所附属医院、4所附属学校。全日制在校学生18000余人(其中硕士研究生近200人、求真学院学生近7100人)，成教在册函授学生4700余人。图书馆总建筑面积4.4万平方米，馆藏纸本图书近186万册，国内外纸本期刊1400余种。
学校涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类，正按照做优师范、做大工学、做强农医、做精数理、做特人文、做活经管的建设思路，积极扶植和培育服务区域产业发展的学科专业，构建科学合理的学科专业体系。学校拥有53个本科专业，2个一级学科学术型硕士点和4个专业学位硕士点;1个国家地方联合工程实验室，1个国际联合实验室，7个省重点(工程)实验室、2011协同创新分中心等创新平台，其中省级重大科技创新服务平台1个;2个省科研创新团队(其中1个重点)，1个省级院士专家工作站，2个市科研创新团队;8个省级一流学科，10个湖州市重点学科;2个国家特色专业，1个教育部专业综合改革试点项目，10个省级重点专业，5个省级优势专业，11个省级新兴(特色)专业;2门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课程，4门省级精品在线开放课程，26门省级精品课程;1个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级大学生校外实践教育基地;7个省级实验教学示范中心，1个省级人才培养模式创新实验区，是浙江省教师教育基地、浙江省农村社区卫生人才培养基地。学校生源充足，毕业生就业质量持续提高。
