专业定位与培养方向
如果把苏州大学旅游管理专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。苏州大学位于江苏,院校类型为公办,公开标签为["综合"]、["211","双一流","研究生院","保研","国重点","省重点","省属","省部共建","硕博点"]。

旅游管理属于财经管理类专业,培养重点通常落在经济管理基础、数据分析和商业实践上。毕业后常见去向包括金融、咨询、企业管理和公共服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
录取分数与最低位次
录取数据怎么读:本次整理到19条有效样本,覆盖9个省份,年份为2024、2023,样本省份包括四川、山东、新疆、江苏、江西、河南、甘肃、福建等。样本最低分为528分(新疆2024年文科·本一),最高分为612分(河南2023年文科·本一);位次数值最小记录为718(新疆2024年文科·本一),数值最大记录为27353(山东2023年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 2024 | 历史 | 本科 | 591 | 5562 | 史+不限 |
| 福建 | 2024 | 历史 | 本科 | 588 | 1982 | 史+不限 |
| 福建 | 2024 | 历史 | 高校农村专项计划 | 582 | 2411 | 史+不限 |
| 江西 | 2024 | 历史 | 本科 | 606 | 1528 | 史+不限 |
| 江西 | 2024 | 历史 | 本科 | 596 | 2268 | 史+不限 |
| 河南 | 2024 | 文科 | 本一 | 593 | 2728 | - |
| 四川 | 2024 | 文科 | 本一 | 584 | 3014 | - |
| 甘肃 | 2024 | 历史 | 本科 | 585 | 1282 | 史+不限 |
| 甘肃 | 2024 | 历史 | 本科B | 534 | 4770 | 史+不限 |
| 新疆 | 2024 | 文科 | 本一 | 528 | 718 | - |
| 江苏 | 2023 | 历史 | 本科 | 595 | 5035 | 史+不限 |
| 福建 | 2023 | 历史 | 本科 | 606 | 1350 | 史+不限 |
| 江西 | 2023 | 文科 | 本一 | 606 | 1119 | - |
| 山东 | 2023 | 综合 | 1段 | 595 | 27353 | 不限 |
| 河南 | 2023 | 文科 | 本一 | 612 | 2853 | - |
| 四川 | 2023 | 文科 | 本一 | 581 | 3185 | - |
| 贵州 | 2023 | 文科 | 本一 | 605 | 1737 | - |
| 甘肃 | 2023 | 文科 | 本一 | 559 | 924 | - |
| 新疆 | 2023 | 文科 | 本一 | 538 | 789 | - |
院校实力与专业排名
院校排名怎么用:易度排名第68名、软科排名第28名、软科排名第46名、校友会排名第42名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。
计划、学费与选科
招生计划与选科:数据库匹配到11条计划样本,涉及年份2024;选科要求样本包括不限、史+不限,学费口径约为5200元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
- 江苏 2024:计划7人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
- 福建 2024:计划1人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
- 福建 2024:计划1人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
- 江西 2024:计划1人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
- 江西 2024:计划1人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
- 江西 2024:计划1人,学制4,学费5200,选科要求史+不限
志愿填报建议
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受经济管理基础、数据分析和商业实践相关训练,可以把苏州大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。







