2018年1月23日，《中小学德育工作指南》实施推进研讨会
暨全国德育协同创新中心成立仪式在北京举行。
来自国内高校德育研究机构、教育行政部门、教科院所、
中小学校、专业媒体、企业和基金会等部门的专家和代表60余人参会。
济南市教育局副巡视员王?作报告
郑州市教育局原副局长田保华作报告
（本网讯 记者 王磊）2018年1月23日，《中小学德育工作指南》实施推进研讨会暨全国德育协同创新中心成立仪式在北京举行。本次会议由中国教育科学研究院主办、中国德育杂志社承办，来自国内高校德育研究机构、教育行政部门、教科院所、中小学校、专业媒体、企业和基金会等部门的专家和代表60余人参会。
会议研讨了《中小学德育工作指南》自去年8月印发以来的推进实施情况；同时，由中国德育杂志社倡议，15家单位共同发起的全国德育协同创新中心在本次会议上揭牌成立。与此同时，山东省济南市、河南省郑州市等5个地市区入选全国德育协同创新中心首批实验区。据介绍，全国德育协同创新中心的发展目标为协同社会各方力量，汇聚资源，搭建平台，共同探索一种新型的德育工作模式，致力于成为以服务学校德育改革为中心的专业力量和智库，其根本宗旨是提高德育工作的专业水平，开创德育工作新局面。
会上，济南市教育局副巡视员王?、郑州市教育局原副局长田保华、大连市金普新区教育文化体育局德育研究指导中心主任陈贻龙，北京市海淀区民族小学党总支书记王晶等与会嘉宾交流了各地落实《中小学德育工作指南》的好经验好做法。
郑州市教育局原副局长田保华在会上做了题为《“学在郑州 学有未来”的区域教育生态涵养??郑州市推进教育生态文明建设的实践探索》的报告。田保华围绕“突出价值引领”、“改善课程供给”、“改善课堂生态”、“改革教育评价”等方面，阐述了郑州市在推进教育生态建设所做的实践与探索。田保华说，当下的教育，缺的不是理念，而是行动，郑州市从2001年开始课改，十几年来，郑州市教育局始终围绕“培养什么人，怎么样培养人”的问题，以课改拉动教育内涵式发展，以道德课堂滋养师生的心灵，以变革促进教育的整体优化，旨在建设一个“和谐生长的教育生态”，从而让郑州真正成为适宜学生学习和学生生命成长的地方，让“学在郑州 学有未来”真正成为郑州教育名片。
