有理数的意义，用数轴上的点表示有理数

数 与 式

有理数的意义，用数轴上的点表示有理数

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相反数、绝对值的意义

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求相反数、绝对值，有理数的大小比较

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乘方的意义

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有理数加、减、乘、除、乘方及简单混合运算（三步为主），运用运算律进行简化运算

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运用有理数的运算解决简单问题

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对含有较大数字的信息作出合理解释

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方根、算术方根、立方根的概念及其表示

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用方运算求某些非负数的方根，用立方运算求某些数的立方根，用计算器求方根与立方根

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无理数与实数的概念，实数与数轴上的点的一一对应关系

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用有理数估计一个无理数的大致范围

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似数与有效数字的概念

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用计算器进行似计算，并按问题的要求对结果取似值

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二次根式的概念及加、减、乘、除运算法则

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实数的简单四则运算（不要求分母有理化）

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用字母表示数，列代数式表示简单问题的数量关系

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代数式的实际意义与几何背景

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求代数式的值

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整数指数幂及其性质

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用科学记数法表示数（含计算器）

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整式的概念（整式、单项式、多项式）

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整式的加、减、乘（其中的多项式相乘仅指一次式相乘）运算

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乘法公式及计算

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因式分解的概念

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用提公因式法、公式法（直接用公式不超过2次）进行因式分解

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分式的概念

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约分、通分

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简单分式的运算（加、减、乘、除）

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方程与不等式

方程（组）的解的检验

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估计方程的解

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一元一次方程及解法

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二元一次方程组及解法

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可化为一元一次方程的分式方程（方程中分式不超过2个）及解法

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一元二次方程及其解法

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根据具体问题中的数量关系列方程（组）并解决实际问题

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根据具体问题中的数量关系列不等式（组）并解决简单实际问题

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不等式的基本性质

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解一元一次不等式（组）

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用数轴表示一元一次不等式（组）的解集

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函

数

简单实际问题中的函数关系的分析

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具体问题中的数量关系及变化规律

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常量、变量的意义

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函数的概念及三种表示法

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简单函数及简单实际问题中的函数的自变量取值范围，函数值

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使用适当的函数表示法，刻画实际问题中变量之间的关系

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结合对函数关系的分析，预测变量的变化规律

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一次函数及表达式

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一次函数的图象及性质

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正比例函数

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用图象法求二元一次方程组的似解

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用一次函数解决实际问题

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反比例函数及表达式

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反比例函数的图象及性质

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用反比例函数解决实际问题

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二次函数及表达式

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二次函数的图象及性质

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确定二次函数图象的顶点、开口方向及其对称轴

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用二次函数解决简单实际问题

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用二次函数图象求一元二次方程的似解

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图形的认识

点、线、面

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角的大小比较、估计，角的和与差的计算

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角的单位换算

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角分线及其性质

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补角、余角、对顶角

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垂直、垂线段概念及性质，点到直线的距离

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线段垂直分线及性质

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行线的性质

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行线间的距离

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画行线

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三角形的有关概念

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画任意三角形的角分线、中线、高

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三角形的稳定性

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三角形中位线的性质

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全等三角形的概念

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两个三角形全等的条件

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等腰三角形的有关概念

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等腰三角形的性质及判定

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等边三角形的性质及判定

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直角三角形的概念

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直角三角形的性质及判定

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勾股定理及其逆定理的运用

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多边形的内角和与外角和公式

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正多边形的概念

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行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念

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行四边形的性质及判定

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矩形、菱形、正方形的性质及判定

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等腰梯形的有关性质和判定

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线段、矩形、行四边形、三角形的重心及其物理意义

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面图形的镶嵌，镶嵌的简单设计

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图形的认识

圆及其有关概念

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弧、弦、圆心角的关系

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点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系

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圆的性质，圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征

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三角形的内心与外心

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切线的概念

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切线的性质与判定

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弧长公式，扇形面积公式

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圆锥的侧面积和全面积

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基本作图

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利用基本作图作三角形

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过面上的点作圆

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尺规作图的步骤（已知、求作、作法）

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图形与变换

基本几何体的三视图

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基本几何体与其三视图、展开图之间的关系

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直棱柱、圆锥的侧面展开图

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物体阴影的形成，根据光线的方向辨认实物的阴影

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中心投影和行投影

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轴对称的基本性质

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利用轴对称作图，简单图形间的轴对称关系

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基本图形的轴对称性及其相关性质

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轴对称图形的欣赏与设计

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移的概念，移的基本性质

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利用移作图

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旋转的概念，旋转的基本性质

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行四边形、圆的中心对称性

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利用旋转作图

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图形之间的变换关系（轴对称、移与旋转）

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移、旋转在现实生活中的应用

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用轴对称、移和旋转的组合进行图案设计

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比例的基本性质，线段的比，成比例线段，黄金分割

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图形的相似

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相似图形的性质

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两个三角形相似的性质及判定，直角三角形相似的判定

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位似及应用

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相似的应用

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锐角三角函数（正弦、余弦、正切）

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特殊角（30°、45°、60°）的三角函数值

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使用计算器求已知锐角三角函数的值，由已知三角函数值求它对应的锐角

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三角函数的简单应用

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图形与坐标

面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标

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建立适当的直角坐标系描述物体的位置

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图形的变换与坐标的变化

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用不同的方式确定物体的位置

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图形与证明

证明的必要性

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定义、命题、定理的含义，互逆命题的概念

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反例的作用及反例的应用

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反证法的含义

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证明的格式及依据

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全等三角形的性质定理和判定定理

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行线的性质定理和判定定理

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三角形的内角和定理及推论

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直角三角形全等的判定定理

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角分线性质定理及逆定理

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垂直分线性质定理及逆定理

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三角形中位线定理

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等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质和判定定理

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行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定定理

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等腰梯形的性质和判定定理

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统 计

数据的收集、整理、描述和分析，用计算器处理较复杂的统计数据

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总体、个体、样本的概念

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扇形统计图

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选择合适的统计量表示数据的集中程度

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加权均数

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一组数据的离散程度的表示，极差和方差的计算

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频数、频率的概念

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列频数分布表，画频数分布直方图和频数折线图，并解决简单实际问题

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频数分布的意义和作用

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用样本估计总体的，用样本的均数、方差估计总体的均数和方差

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根据统计结果作出合理的判断和预测，统计对决策的作用

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应用统计知识与技能，解决简单的实际问题

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概 率

概率的意义

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用列举法求简单事件的概率

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通过实验，获取事件发生的频率，大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值

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通过实验丰富对概率的认识，并解决一些实际问题

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课题學習

“问题情境——建立模型——求解——解释与应用”的基本过程

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数学知识之间的内在联系，对数学的整体认识

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获得一些研究问题的方法和经验，数学知识在实际问题中的应用

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通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进应用数学的自信心

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