新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的浙江师范大学专业录取分数线数据，包含近三年浙江师范大学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、浙江师范大学专业分数线是多少分
最新据2023年浙江师范大学招生办官方公布的专业录取数据，我们可以知道浙江师范大学专业录取分数线如下：1、在浙江省份2021年的浙江师范大学理科试验班类专业综合专业分数线是637分，对应的最低录取位次在13320名；
2、在浙江省份2020年的浙江师范大学理科试验班类专业综合专业分数线是640分，对应的最低录取位次在14131名；
3、在浙江省份2022年的浙江师范大学理科试验班类专业综合专业分数线是616分，对应的最低录取位次在31291名；
4、在浙江省份2022年的浙江师范大学理科试验班专业综合专业分数线是635分，对应的最低录取位次在16280名；
5、在浙江省份2022年的浙江师范大学理科试验班类专业综合专业分数线是636分，对应的最低录取位次在15830名；
6、在浙江省份2022年的浙江师范大学理科试验班类专业综合专业分数线是642分，对应的最低录取位次在12191名；
二、浙江师范大学专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (自然科学)(师范)(预留计划，用于普通类第二段志愿填报。要求高考成绩不低于640分。要求高考外语成绩不低于120分。含数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、地理科学(师范)专业)理科试验班类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 2 | (工程技术)(含电子信息工程、材料科学与工程、智能制造工程、计算机科学与技术专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 613 | 30400 |
| 3 | (自然科学)(师范)(含数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、地理科学(师范)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 637 | 13320 |
| 4 | (自然科学)(师范)(预留计划，用于普通类第二段志愿填报。要求高考成绩不低于640分。要求高考外语成绩不低于120分。含数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、地理科学(师范)专业)理科试验班类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 5 | (工程技术)(含电子信息工程、软件工程、材料科学与工程、智能制造工程专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 621 | 27381 |
| 6 | (自然科学)(师范)(含数学与应用数学(师范)、物理学(师范)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 640 | 14131 |
| 7 | (师范)(含数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、地理科学(师范)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 | 642 | 14089 |
| 8 | (含计算机科学与技术(非师范，拔尖人才培养)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 616 | 31291 |
| 9 | (含化学(师范，卓越教师人才培养)、化学(拔尖人才培养)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 | 635 | 16280 |
| 10 | (含物理学(师范，卓越教师人才培养)、物理学(拔尖人才培养)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 636 | 15830 |
| 11 | (含数学与应用数学(师范，卓越教师人才培养)、数学与应用数学(拔尖人才培养)专业。要求高考外语成绩不低于120分)理科试验班类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 642 | 12191 |
(一).浙江师范大学的光电信息科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)
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(二).浙江师范大学河北录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、浙江师范大学河北高考录取分数线多少分 1、2022年河北高考历史类考生上浙江师范大学的最低录取分数线需要567分，对应的最低录取位次为7214名，招生录取人数为31人; 2、2021年河北高考历史类考生上浙江师范大学的最低录取分数线需要582分，对应的最低录取位次为5061名，招生录取人数为32人; 3、2022年河北高考物理类考生上浙江师范大学的最低录取分数线需要552分，...查看更多
(三).浙江师范大学和西安外国语大学哪个好 2023分数线排名对比
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(四).浙江师范大学和滨州医学院哪个好 2023分数线排名对比
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(五).浙江师范大学湖北录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名
一、浙江师范大学湖北高考录取分数线多少分 1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上浙江师范大学的最低录取分数线需要571分，对应的最低录取位次为4258名，招生录取人数为8人; 2、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上浙江师范大学的最低录取分数线需要561分，对应的最低录取位次为23630名，招生录取人数为5人; 3、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上浙...查看更多
(六).浙江师范大学在广东高考专业招生计划2023(人数+代码)
一、浙江师范大学在广东专业招生计划(人数+代码)1、浙江师范大学在广东的思想政治教育（师范,住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为3人;2、浙江师范大学在广东的外国语言文学类（含英语(师范)、日语、翻译,成绩要求:外语≥120,住宿费:待定,办学地点:校本部）招生人数为3人;3、浙江师范大学在广东的特殊教育（师范,不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:杭州校区）招生人数为4人;4、浙江师范大学...查看更多
(七).浙江师范大学和常州大学哪个好 2023分数线排名对比
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(八).北京林业大学和浙江师范大学哪个好 2023分数线排名对比
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(九).浙江师范大学行知学院怎么样,评价好不好
浙江师范大学行知学院是一所本科院校，该校是被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。一、浙江师范大学行知学院怎么样浙江师范大学行知学院是1999年8月经省政府批准，2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010年被授予“全国先进独立学院”称号，2013年被评为全国校园环境满意度50强高校。2014年5月，省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年...查看更多
(十).2024年浙江师范大学行知学院王牌专业排名一览表
浙江师范大学行知学院王牌专业有网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化、生物技术等，以下是具体名单一览表，供大家参考，如有变动，以学校最新公布为准。一、浙江师范大学行知学院王牌专业排名一览表1、省级一流本科专业建设点：网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化、生物技术2、省级重点建设专业1个：应用化学3、省级特色专业4个：旅游管理、工商管理、机械设计制造及其自动...查看更多
(十一).浙江师范大学和浙江理工大学哪个好 2023分数线排名对比
今天很多人问高老师，关于浙江师范大学和浙江理工大学两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看浙江师范大学VS浙江理工大学，包括浙江师范大学和浙江理工大学建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出浙江师范大学和浙江理工大学哪个好。一、浙江师范大学和浙江理工大学对比哪个好根据2023年最新浙江师范大学和浙江理工大学各自招生办公布的数据，...查看更多
(十二).山东大学和浙江师范大学哪个好 2023分数线排名对比
今天很多人问高老师，关于山东大学和浙江师范大学两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看山东大学VS浙江师范大学，包括山东大学和浙江师范大学建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出山东大学和浙江师范大学哪个好。一、山东大学和浙江师范大学对比哪个好根据2023年最新山东大学和浙江师范大学各自招生办公布的数据，山东大学和浙江师范大学哪...查看更多
三、浙江师范大学师资和院系介绍
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。浙江师范大学坚持办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况（数据截至2021年9月）人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.2万余人。学科门类齐全，有72个本科专业，8个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，28个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个，国家级课程28门，国家级实验教学示范中心4个。师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高层次人才7人，国家人才4人，国家新世纪百千万人才工程6人，国家突出贡献专家2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院特殊津贴24人。科研与社会服务能力稳步提升，获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖（人文社科）34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目18项、国家社会科学基金重点项目35项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发
