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宁波大学的化学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2023-11-01 00:58:19

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的宁波大学化学专业录取分数线数据,包含近三年宁波大学化学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

宁波大学的化学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、宁波大学化学专业分数线是多少分

最新据2023年宁波大学招生办官方公布的化学专业录取数据,我们可以知道宁波大学化学专业录取分数线如下:

1、在江苏省份2021年的宁波大学化学类专业物理专业分数线是557分,对应的最低录取位次在32252名;

2、在福建省份2021年的宁波大学化学类专业物理专业分数线是578分,对应的最低录取位次在17050名;

3、在江西省份2022年的宁波大学化学类专业理科专业分数线是561分,对应的最低录取位次在17350名;

4、在广西省份2021年的宁波大学化学类专业理科专业分数线是541分,对应的最低录取位次在19029名;

5、在甘肃省份2022年的宁波大学化学类专业理科专业分数线是505分,对应的最低录取位次在11958名;

6、在青海省份2021年的宁波大学化学类专业理科专业分数线是431分,对应的最低录取位次在5602名;

二、宁波大学化学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (材料科学与工程、化学)(主校区)化学类专业 2021 天津 综合 607 11390
2 (含材料科学与工程、化学专业;按类招生)化学类专业 2021 河北 物理 物理+化学 572 28175
3 含材料科学与工程、化学专业;按类招生化学类专业 2022 河北 物理 物理+化学 563 30033
4 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 辽宁 物理 物理+化学 583 14746
5 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2022 辽宁 物理 物理+化学 572 17301
6 (材料科学与工程、化学按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 吉林 理科 - 515 12005
7 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2022 吉林 理科 - 522 12117
8 (主校区)化学类专业 2021 江苏 物理 物理+化学 557 32252
9 (主校区)化学类专业 2022 江苏 物理 物理+化学 573 33158
10 (含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 浙江 综合 599 43018
11 (含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2022 浙江 综合 602 46006
12 (5300元/年;按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 安徽 理科 - 570 28054
13 (5300元/年;按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2022 安徽 理科 - 568 26651
14 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 福建 物理 物理+选考化学 578 17050
15 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2022 福建 物理 物理+选考化学 573 17057
16 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 江西 理科 - 577 16323
17 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2022 江西 理科 - 561 17350
18 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 山东 综合 580 29988
19 (材料科学与工程、化学)(按类招生)化学类专业 2022 山东 综合 575 32171
20 (5300元/年;包含专业材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 河南 理科 - 595 29573
21 (5300元/年;包含专业材料科学与工程、化学)化学类专业 2022 河南 理科 - 579 29255
22 (材料科学与工程、化学;按类招生,含数学与应用数学、数学与应用数学(师范)专业;办学地点主校区)化学类专业 2021 湖北 物理 物理+化学 572 29250
23 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业;办学地点:学校本部)化学类专业 2022 湖北 物理 物理+化学 551 29090
24 (包含材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 湖南 物理 物理+化学 584 18807
25 (包含材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 湖南 物理 物理+化学 576 22892
26 (包含材料科学与工程、化学;按类招生)化学类专业 2022 湖南 物理 物理+化学 - -
27 (包含材料科学与工程、化学;按类招生)化学类专业 2022 湖南 物理 物理+化学 549 32288
28 (含材料科学与工程、化学专业学制4年;学费5300元/学年;住宿费待定;办学地点主校区)化学类专业 2021 广东 物理 物理+化学 584 35136
29 含材料科学与工程、化学,住宿费:待定,办学地点:校本部化学类专业 2022 广东 物理 物理+化学 579 39199
30 (理工类,4年,5300元/年,包含专业材料科学与工程、化学)化学类专业 2021 广西 理科 - 541 19029
31 (理工类,4年,5300元/年,包含专业材料科学与工程、化学)化学类专业 2022 广西 理科 - 528 21697
32 按类招生,含材料科学与工程、化学专业化学类专业 2021 海南 综合 602 9499
33 按类招生;包含专业:材料科学与工程、化学化学类专业 2022 海南 综合 623 7257
34 (包含专业材料科学与工程、化学。办学地点主校区。)化学类专业 2021 重庆 物理 物理+化学 588 19319
35 (包含专业材料科学与工程、化学。办学地点学校本部。)化学类专业 2022 重庆 物理 物理+化学 551 19952
36 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)(语种:不限)化学类专业 2021 贵州 理科 - 509 22653
37 (材料科学与工程、化学)按类招生主校区化学类专业 2021 云南 理科 - 537 29650
38 (包含专业材料科学与工程、化学)学校本部化学类专业 2022 云南 理科 - 561 19590
39 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 甘肃 理科 - 516 10947
40 (材料科学与工程、化学)化学类专业 2022 甘肃 理科 - 505 11958
41 (按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2021 青海 理科 - 431 5602
42 (包含专业材料科学与工程、化学按类招生,含材料科学与工程、化学专业)化学类专业 2022 青海 理科 - 425 5668
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三、宁波大学师资和院系介绍

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建和谐社会作出新的更大的贡献。”学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学等6个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金公派来华留学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生16856名,各类研究生8501名,国际学生2007名(其中学历生1739名),高等学历继续教育学生14416名。现有教职工3017名(其中教学科研人员2023名),其中正高职称人员504名,副高职称人员849名,博士学位人员1521名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书295.88万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点38个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教

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