考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对温州大学了解的经验，从多方面数据分析温州大学怎么样好不好，希望大家对温州大学有更多的了解。
1、温州大学怎么样好不好
温州大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是温州大学学校最新介绍：温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的性大学、浙江省重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校，已有88年办学历史，国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。在浙江工作期间，曾语重心长指出：“要高度重视教育和人才工作，特别要办好温州大学等高等院校”（摘自《干在实处 走在前列》，党校出版
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
新高考地区怎样填报志愿
1、实事求是。
新高考地区的考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行分析，全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。
新高考地区的考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，新高考地区的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。
新高考填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，新高考地区的考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。
新高考地区的填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。
3、温州大学在全国近三年各省录取分数线统计表
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 567 | 7211 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 565 | 8723 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 539 | 49949 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 539 | 52338 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 567 | 56218 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 516 | 75244 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 575 | 8578 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 565 | 12961 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 495 | 37639 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 502 | 36278 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 523 | 40625 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 491 | 41686 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 519 | 6440 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 546 | 5884 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 541 | 6070 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 539 | 6342 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 400 | 37441 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 402 | 34057 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 447 | 28576 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 477 | 25894 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 469 | 6503 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 489 | 7472 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 524 | 6451 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 506 | 9051 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 480 | 21501 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 463 | 22140 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 21142 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 510 | 21854 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 512 | 3639 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 517 | 3740 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 542 | 3482 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 539 | 3724 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 442 | 33242 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 426 | 35311 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 466 | 35868 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 505 | 28421 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 495 | 4356 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 505 | 4834 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 523 | 4406 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 520 | 5332 |
| 2022 | 上海 | （不限） | 本科 | 478 | 22368 |
| 2022 | 上海 | （政） | 本科 | 510 | 15437 |
| 2022 | 上海 | （史 或 地） | 本科 | 516 | 14159 |
| 2021 | 上海 | （不限） | 本科 | 469 | 22597 |
| 2021 | 上海 | （史 或 地） | 本科 | 495 | 16821 |
| 2021 | 上海 | （政） | 本科 | 496 | 16607 |
| 2022 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 533 | 18539 |
| 2021 | 江苏 | 历史（历史+不限） | 本科 | 537 | 20583 |
| 2022 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 537 | 68486 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 514 | 71997 |
| 2021 | 江苏 | 物理（物理+不限） | 本科 | 515 | 70983 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 349 | 78544 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 346 | 71983 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 344 | 19034 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 339 | 17594 |
| 2022 | 浙江 | 1段 | 574 | 77898 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 562 | 83884 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53388 | |
| 2020 | 浙江 | 2段 | 581 | 67948 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
| 2019 | 浙江 | 2段 | 581 | 68258 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 503 | 82126 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 499 | 79659 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 525 | 74057 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 522 | 53808 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 539 | 12844 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 567 | 18033 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 556 | 12723 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 567 | 10982 |
| 2022 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 557 | 5511 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+不限选考科目） | 本科 | 556 | 6063 |
| 2021 | 福建 | 历史（历史+选考思想政治） | 本科 | 562 | 5097 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 542 | 29988 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 542 | 29988 |
| 2022 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 553 | 25057 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+选考化学） | 本科 | 546 | 30664 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+(选考化学或生物)） | 本科 | 547 | 30213 |
| 2021 | 福建 | 物理（物理+不限选考科目） | 本科 | 555 | 26530 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 529 | 31709 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 495 | 34255 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 555 | 6153 |
| 2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 552 | 6876 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 516 | 46907 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 522 | 46758 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 546 | 36830 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 534 | 33420 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 539 | 10628 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 571 | 9504 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 558 | 7520 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 566 | 7305 |
| 2022 | 山东 | 1段 | 543 | 69152 | |
| 2021 | 山东 | 1段 | 553 | 56482 | |
| 2020 | 山东 | 1段 | 569 | 56499 | |
| 2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 557 | 46789 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 569 | 10203 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 522 | 98888 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 532 | 97392 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 556 | 94834 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 522 | 82193 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 535 | 18792 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 564 | 19891 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 565 | 17463 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 544 | 17701 |
| 2021 | 湖北 | 历史（历史+不限） | 本科 | 576 | 8588 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 527 | 44144 |
| 2022 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 527 | 44144 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+不限） | 本科 | 538 | 47414 |
| 2021 | 湖北 | 物理（物理+(化或生)） | 本科 | 540 | 46265 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 522 | 54341 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 505 | 53201 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 538 | 10926 |
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 548 | 10405 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+思想政治） | 本科 | 546 | 8480 |
| 2022 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 548 | 7993 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+不限） | 本科 | 557 | 8731 |
| 2021 | 湖南 | 历史（历史+思想政治） | 本科 | 557 | 8731 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+(化学或生物)） | 本科 | 516 | 56974 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 517 | 56113 |
| 2022 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 526 | 48833 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+化学） | 本科 | 538 | 48346 |
| 2021 | 湖南 | 物理（物理+不限） | 本科 | 540 | 46824 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 526 | 58654 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 505 | 53922 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 566 | 12922 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 562 | 12032 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 473 | 47788 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 492 | 41437 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 492 | 43634 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 508 | 38085 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 533 | 10591 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 542 | 7864 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 507 | 8544 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 529 | 7677 |
| 2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 533 | 7049 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 561 | 8319 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 506 | 39596 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 539 | 41395 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 493 | 45363 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 523 | 41081 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 542 | 9823 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 549 | 8597 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 515 | 83025 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 523 | 80942 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 531 | 79450 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 552 | 72924 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 542 | 16982 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 548 | 15045 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 535 | 14377 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 547 | 14786 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 454 | 48268 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 457 | 48259 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 472 | 50068 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 475 | 41957 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 551 | 9340 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 559 | 9324 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 551 | 8564 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 546 | 8982 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 515 | 40213 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 522 | 37247 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 522 | 41085 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 534 | 34031 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 585 | 9187 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 572 | 9998 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 560 | 9344 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 567 | 8188 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 458 | 27025 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 474 | 21680 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 495 | 20531 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 514 | 17958 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 511 | 3603 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 534 | 3458 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 553 | 3316 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 547 | 3508 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 396 | 8478 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 390 | 9431 |
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 369 | 12552 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 465 | 1616 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 463 | 1891 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 476 | 2015 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 400 | 17656 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 415 | 16479 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 442 | 15462 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 468 | 14021 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 446 | 3481 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 478 | 3292 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 496 | 3015 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 520 | 3030 |
4、温州大学属性
| 温州大学 | 温州大学院校基本属性 | |
| 创建时间 | 1933年 | |
| 院校性质 | 公办 | |
| 院校类型 | ||
| 率属于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是双一流 | 否 | |
| 本科/专科 | 本科 | |
| 省/市 | 浙江 | |
| 硕士点 | 一级学科硕士点:18 专业硕士学位点:17 | |
| 博士点 | 一级学科博士学位授权点:1 | |
| 院校地址 | http://www.wzu.edu.cn/ | |
| 招生电话 | ["0577-86680800"] | |
| 招生网址 | http://zs.wzu.edu.cn/ | |
5、温州大学2023年最新简介
温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的性大学、浙江省重点建设高校，坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校，已有88年办学历史，国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。在浙江工作期间，曾语重心长指出：“要高度重视教育和人才工作，特别要办好温州大学等高等院校”（摘自《干在实处 走在前列》，党校出版社）。温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有20个学院。 学校现有茶山和学院路两个校区，占地1973.43亩，校舍面积99.32万平方米，教学科研设备总值8.58亿元，馆藏纸质图书231.57万册，电子图书184.48万册，中外文电子期刊和资料数据库104个。学校有专任教师 1273人（博士820人，占64.4%；高级职称698人，占54.83%），拥有全职院士、、国家杰青、国家有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”国家级人选、国家优青、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等国家级人才31人，现有各类省级以上高层次入选人才158人。 学校于2003年成为硕士学位授予单位，2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。现拥有一级学科硕士学位授权点17个，硕士专业学位授权点12个。建有温州大学瑞安研究生院、浙江省博士后工作站，与国内外24所知名高校和科研机构联合培养博士、博士后。学校学科特色鲜明，形成了文、理基础学科优，工、经、管、法、商应用学科强的学科生态，是浙南闽北赣东最具实力的高校。生态学学科为浙江省重点建设的优势特色学科，化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程等9个学科为浙江省一流学科，化学、材料科学、工程学、计算机科学4个学科进入ESI全球前1%。 学校坚持“质量立校”，全面落实立德树人根本任务，着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质应用型人才。学校2008年教育部本科教学工作水平评估“优秀”，2015年首批通过教育部本科教学审核评估。拥有国家级一流本科专业建设点15个、省级一流专业建设点15个，国家级课程18门，其中首批一流本科课程8门，通过教育部工程教育专业认证4个、师范类专业认证3个。获高等教育国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，省教学成果一等奖7项。学校被确立为国家级创业型人才培养温州模式创新实验区、全国首批深化创新创业教育改革示范高校和浙江省教师教育基地。学生近五年共获国际奖项40项、国家级奖项1153项。2019年，学校“挑战杯”竞赛成绩列全国第16位，获得“优胜杯”并蝉联发起单位；在最近一届全国“大艺展”中获一等奖6项，一等奖获奖数量位列全国第一，获奖总数量位列浙江高校首位。学校坚持“科研兴校”，深入实施“面向地方、面向一流”工程，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，被确立为国家知识产权试点高校。学校现有国家级科研平台3个、省部级科研平台29个，拥有4个浙江省重点创新团队、5个浙江省高校高水平创新团队。主持国家科技重大专项等国家重大项目10项，国家杰出青年科学基金2项，国家优秀青年科学基金2项，国家自然科学、社会科学基金重点项目34项，其他国家项目723项。出版各类著作275部。科研成果获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖、中国专利金奖等国家级、省部级奖项150项。 学校坚持“学城联动”，坚持“走出去”与“请进来”相结合，深度开展社会服务。与地方政府共建9个产业研究院、3个省级产业创新服务体，专利转化数列国内高校81位。学校在生态环保、激光光电技术、低压电器等领域的研究已成为区域产业转型升级助推器，围绕智能装备、数字经济、新材料等战略新兴产业，积极培育创新优势。国家科技重大专项成果“分散式污水处理技术”在全国8地建立国家示范工程；依托国家重点研发计划国际重点专项研发了中国首艘蓝藻水华物理喷射处理船，为攻克世界蓝藻水华治理难题做贡献；中国专利金奖成果“海岛特种电源供电系统”助推国家海岛、港口建设和船舶制造等高速发展；浙江省低压电器技术创新服务平台为千亿级电器产业集群提供人才和技术支撑；国家重点研发计划项目成果超快激光精密加工技术解决C919大飞机叶片气膜孔制造难题。加强咨政建言，在金融改革、社会治理、公共政策等区域特色研究方面卓有成效。教育部高等学校科学研究优秀成果一等奖《中国古代戏曲理论史通论》推动中华优秀传统文化的传承与创新。学校充分发挥教师教育资源优势，成立基础教育发展中心，拓展附属学校建设，现有直属幼儿园1所、合作办学学校10所，服务地方基础教育发展。 学校坚持“内外联通”，不断提升开放办学水平。学校是浙江省唯一创办3所本科院校的高校：与美国肯恩大学合作举办温州肯恩大学；创办的2所独立学院中，温州大学城市学院于2016年成功转设为温州商学院，温州大学瓯江学院于2021年成功转设为温州理工学院。学校是首批“浙江省国际化特色高校”建设单位，迄今已与27个国家和地区的125所院校建立交流与合作关系，在泰国东方大学开设孔子学院，在意大利开设温州大学意大利分校。分别与日本东京大学、京都大学联合成立“国际水生态环境研究中心”“国际水资源与水生态研究中心”，与俄罗斯联邦萨马拉国立研究大学、加拿大北哥伦比亚大学、韩国全南大学、群山大学等联合招收博士生。学校是国务院侨办首批华文教育基地，是中国华侨华人研究（温州大学）基地、中国侨联国际文化交流基地，举办“浙江华侨网络学院”，侨教育特色显著，努力建设成为全世界温州人的精神家园。 学校坚持“党建引领”，加强党的全面领导，大力推进党的建设和文化传承工作。创新思政教育，高度重视思政课建设，互联网+思政“一化六制”改革入选教育部“高校思政课教学方法改革择优推广计划”，教师代表应邀参加主持的全国学校思政课教师座谈会。秉持“光大国族、造福人群”的温大精神，弘扬中华人民共和国国旗设计者、校友曾联松的爱国精神，形成“国旗文化工程”等“三全育人”品牌。加强文化建设，弘扬数学家文化，建成温籍数学家长廊，深化温州学和南戏研究，为传承中华优秀传统文化作出积极贡献。学校党委连续3次获“浙江省先进基层党组织”，2个党支部获“全国样板党支部”。 学校秉承“厚培德本、深濬智源”的办学传统，弘扬“求学问是、敢为人先”的校训精神，扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界，力争在“十四五”末进入浙江省高水平大学和全国一流高校行列，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学。发布部门：党校办 发布时间：2021年9月
6、温州大学重点特色专业
温州大学重点特色专业有生态学、计算机科学、工程学、材料科学、化学、土木工程、机械工程、应用经济学、马克思主义理论、法学、电气工程、中国语言文学、物理学、数学与应用数学、国际经济与贸易、服装设计与工程、服装与服饰设计、思想政治教育、教育技术学、学前教育、数据科学与大数据技术、材料科学与工程、防灾减灾工程及防护工程、凝聚态物理、应用数学、文艺学、民俗学、马克思主义中国化研究、工业工程、网络工程、电气工程及其自动化、生物科学、汉语言文学、小学教育、体育教育、电子信息科学与技术、应用化学、广告学、机械工程(国际化)
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | “省市共建”浙江省优势特色学科 | 1 | 生态学 |
| 2 | ESI全球前1% | 4 | 计算机科学、工程学、材料科学、化学 |
| 3 | 浙江省一流学科 | 9 | 土木工程、生态学、机械工程、应用经济学、马克思主义理论、法学、电气工程、中国语言文学、化学 |
| 4 | 浙江省重点建设高校优势特色学科 | 1 | 生态学 |
| 5 | 浙江省一流学科A类(十三五) | 2 | 中国语言文学、化学 |
| 6 | 浙江省一流学科B类(十三五) | 7 | 土木工程、生态学、机械工程、应用经济学、马克思主义理论、法学、电气工程 |
| 7 | 浙江省重中之重学科(十二五) | 1 | 化学 |
| 8 | 省级一流专业建设点 | 12 | 物理学、数学与应用数学、国际经济与贸易、服装设计与工程、服装与服饰设计、思想政治教育、教育技术学、学前教育、土木工程、数据科学与大数据技术、材料科学与工程、法学 |
| 9 | 浙江省重点学科(十二五) | 9 | 防灾减灾工程及防护工程、电气工程、生态学、凝聚态物理、应用数学、文艺学、应用经济学、民俗学、马克思主义中国化研究 |
| 10 | 国家级一流专业建设点 | 8 | 工业工程、网络工程、电气工程及其自动化、机械工程、生物科学、化学、汉语言文学、小学教育 |
| 11 | 国家级特色专业建设点 | 2 | 物理学、化学 |
| 12 | 教育部卓越工程师教育培养计划试点专业 | 4 | 电气工程及其自动化、服装设计与工程、机械工程、网络工程 |
| 13 | 省级重点(建设)专业 | 12 | 化学、体育教育、数学与应用数学、汉语言文学、土木工程、电子信息科学与技术、教育技术学、机械工程、应用化学、生物科学、物理学、服装与服饰设计 |
| 14 | 省“十三五”优势专业 | 5 | 生物科学、化学、机械工程、网络工程、小学教育 |
| 15 | 省“十三五”特色专业 | 8 | 数学与应用数学、学前教育、法学、材料科学与工程、电气工程及其自动化、工业工程、土木工程、服装与服饰设计 |
| 16 | 省十二五优势专业 | 3 | 网络工程、化学、物理学 |
| 17 | 省十二五特色(国际化)专业 | 9 | 土木工程、工业工程、生物科学、广告学、机械工程(国际化)、服装设计与工程、教育技术学、法学、国际经济与贸易 |
7、温州大学特色专业
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省级（直辖市） | 14 | 国际经济与贸易、法学、教育技术学、服装设计与工程、机械工程(国际化)、广告学、生物科学、工业工程、土木工程、服装与服饰设计、电气工程及其自动化、材料科学与工程、学前教育、数学与应用数学 |
8、温州大学开设专业一览表
温州大学开设专业有汉语国际教育(商务汉语)、汉语言文学(与泰国东方大学合作举办“3+1”)、思想政治教育、法学、行政管理、美术学、服装与服饰设计、服装设计与工程、视觉传达设计、环境设计、土木工程、建筑学、国际经济与贸易（留学生）、金融工程、市场营销、工商管理（留学生）、工商管理、财务管理、市场营销（留学生）、国际经济与贸易、舞蹈教育（师范）、音乐学（师范）、生物制药、环境工程、生物技术（含国际班）、生态学、生物科学、网络工程（卓工超豪示范班）、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、人工智能、电气工程及其自动化、电子信息工程(两岸合作项目)、电子信息科学与技术、机械工程、智能制造工程、工业工程、车辆工程、学前教育(师范类)、学前教育、应用心理学(师范类)、小学教育(师范类)、教育技术学(师范类)、信息与计算科学、数学与应用数学(师范)、应用统计学、物理学(师范)、体育教育、能源化学、材料科学与工程、化学(师范)、应用化学、历史学、汉语言文学、广告学、翻译、日语、英语（师范）
| 温州大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 国际教育学院 | 汉语国际教育(商务汉语) | 本科 |
| 汉语言文学(与泰国东方大学合作举办“3+1”) | 本科 | |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
| 法学院 | 法学 | 本科 |
| 行政管理 | 本科 | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 本科 |
| 服装与服饰设计 | 本科 | |
| 服装设计与工程 | 本科 | |
| 视觉传达设计 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 建筑工程学院 | 土木工程 | 本科 |
| 建筑学 | 本科 | |
| 商学院 | 国际经济与贸易（留学生） | 本科 |
| 金融工程 | 本科 | |
| 市场营销 | 本科 | |
| 工商管理（留学生） | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 财务管理 | 本科 | |
| 市场营销（留学生） | 本科 | |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 音乐学院 | 舞蹈教育（师范） | 本科 |
| 音乐学（师范） | 本科 | |
| 生命与环境科学学院 | 生物制药 | 本科 |
| 环境工程 | 本科 | |
| 生物技术（含国际班） | 本科 | |
| 生态学 | 本科 | |
| 生物科学 | 本科 | |
| 计算机与人工智能学院 | 网络工程（卓工超豪示范班） | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 人工智能 | 本科 | |
| 电气与电子工程学院 | 电气工程及其自动化 | 本科 |
| 电子信息工程(两岸合作项目) | 本科 | |
| 电子信息科学与技术 | 本科 | |
| 机电工程学院 | 机械工程 | 本科 |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 工业工程 | 本科 | |
| 车辆工程 | 本科 | |
| 教育学院(教师教育学院) | 学前教育(师范类) | 本科 |
| 学前教育 | 专科 | |
| 应用心理学(师范类) | 本科 | |
| 小学教育(师范类) | 本科 | |
| 教育技术学(师范类) | 本科 | |
| 数理学院 | 信息与计算科学 | 本科 |
| 数学与应用数学(师范) | 本科 | |
| 应用统计学 | 本科 | |
| 物理学(师范) | 本科 | |
| 体育与健康学院 | 体育教育 | 本科 |
| 化学与材料工程学院 | 能源化学 | 本科 |
| 材料科学与工程 | 本科 | |
| 化学(师范) | 本科 | |
| 应用化学 | 本科 | |
| 人文学院 | 历史学 | 本科 |
| 汉语言文学 | 本科 | |
| 广告学 | 本科 | |
| 外国语学院 | 翻译 | 本科 |
| 日语 | 本科 | |
| 英语（师范） | 本科 | |
