考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对浙江工业大学之江学院了解的经验,从多方面数据分析浙江工业大学之江学院怎么样好不好,希望大家对浙江工业大学之江学院有更多的了解。
1、浙江工业大学之江学院怎么样好不好
浙江工业大学之江学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是浙江工业大学之江学院学校最新介绍:浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就学。2015年,被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年,首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年,成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校
2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项
适合男生就读的十大热门专业
01、计算机网络应用/技术专业
?就业方向:
网络信息类企事业单位:网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持。
02 、物联网技术应用专业
?就业方向:
物联网终端设备维护管理技术工程师、物联网网络管理技术工程师、物联网工程设计安装调试技术工程师、物联网终端产品设计开发工程师、物联网产品推广营销主管。
03 、电子技术应用专业
?就业方向:
可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域,到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。
04 、工业机器人技术应用/应用与维护专业
?就业方向:
工业机器人应用工程师、工业机器人机械工程师、工业机器人电气工程师、工业机器人视觉工程师、工业机器人算法工程师、工业机器人系统集成工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、工业机器人售前售后工程师等。
05 、城市轨道交通运营服务/运输与管理专业
?就业方向:
从事城市轨道交通运输生产、行车调度和客运服务相关工作等。毕业生可在地铁公司、城 市铁路等企业从事站务员、列车乘务员、值班员、值班站长、调度员、地铁司机、列车队长等运营管理和服务岗位。
06 、汽车应用/检测与维修专业
?就业方向:
面向汽车售后服务企业就业,从事汽车销售服务、汽车制造、汽车检测维修、汽车维护保养、汽车销售、汽车保险、汽车维护,汽车发动机、底盘、电气、空调等系统故障检修等工作。
07
新能源汽车应用/检测与维修专业
?就业方向:
从事新能源汽车制造装配工、新能源汽车机电维修员、新能源汽车应用研究、运行管理、经营销售以及新能源车辆检测、诊断、维修、服务、技术管理、汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。
08 、中西餐烹饪专业
?就业方向:
旅游、餐馆、酒店等行业从事中西式烹调、中西式面点制作和营养设计等工作。
09 、动漫/游戏设计专业
?就业方向:
在动画、广告、影视、游戏企业和单位中能胜任策划、原画、动画、建模、渲染、后期特效制作、后期声像合成等工作。
10 、机电技术应用/一体化技术专业
?就业方向:
从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。
3、浙江工业大学之江学院在全国近三年各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 122219 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 478 | 108213 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 507 | 110176 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 476 | 111962 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 511 | 33756 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 517 | 32909 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 385 | 27514 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 358 | 31853 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 397 | 37565 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 376 | 46230 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 436 | 5733 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 429 | 8756 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 442 | 10348 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 454 | 11894 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 479 | 51068 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 483 | 51356 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 451 | 150235 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 140350 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 321 | 138118 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 315 | 136178 |
2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 303 | 43246 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 298 | 44593 |
2022 | 浙江 | 1段 | 520 | 143295 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 504 | 150459 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 477 | 176595 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 537 | 116624 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 141129 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 440 | 135763 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 482 | 113394 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 465 | 110320 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 480 | 52296 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 546 | 31423 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 525 | 30505 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 532 | 30887 |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 485 | 23892 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 473 | 27457 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 453 | 79932 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 444 | 80463 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 425 | 77566 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 421 | 71271 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 493 | 19301 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 495 | 20600 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 454 | 112050 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 95245 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 103722 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 74526 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 495 | 35207 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 32870 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 32430 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 530 | 22117 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 406 | 312751 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 449 | 222771 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 218640 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 222067 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 57598 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 507 | 59025 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 505 | 59518 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 488 | 59071 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 466 | 35635 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 424 | 116873 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 476 | 79624 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 472 | 81783 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 457 | 81160 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 498 | 21609 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 512 | 20743 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 469 | 45861 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 487 | 40662 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 439 | 136213 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 458 | 120088 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本三 | 439 | 128990 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本三 | 522 | 34372 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本三 | 518 | 33419 |
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 |
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 354 | 129639 |
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 354 | 129113 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 441 | 44091 |
2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 421 | 46873 |
2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 401 | 41262 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 411 | 41953 |
2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 517 | 19830 |
2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 455 | 65188 |
2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 494 | 61767 |
2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 412 | 82082 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 493 | 56308 |
2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 502 | 19618 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 507 | 19985 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 453 | 161207 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 467 | 159471 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 60711 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 484 | 59187 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 46791 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 494 | 49043 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 360 | 132018 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 375 | 120248 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 388 | 125824 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 374 | 123821 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 482 | 37671 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 488 | 37646 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 471 | 42348 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 460 | 43746 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 433 | 95372 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 451 | 81894 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 442 | 90654 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 92133 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 508 | 42746 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 504 | 38968 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 490 | 37856 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 494 | 35062 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 389 | 103085 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 394 | 92236 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 402 | 97314 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 416 | 99987 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本二 | 439 | 32328 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本二 | 428 | 37164 |
2020 | 陕西 | 文科 | 本二 | 464 | 31399 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二 | 455 | 35776 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 356 | 78602 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 355 | 77113 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 380 | 79220 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 398 | 79091 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 449 | 21624 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 465 | 23290 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 451 | 26476 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 310 | 35201 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 313 | 33475 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 359 | 29315 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 376 | 29629 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 354 | 11135 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 363 | 11600 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 403 | 9944 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 425 | 9799 |
4、浙江工业大学之江学院属性
浙江工业大学之江学院 | 浙江工业大学之江学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1999年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | 理工 | |
率属于 | 省教育厅 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 浙江 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | https://www.zzjc.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0575-81112699"] | |
招生网址 | http://zs.zzjc.edu.cn/ |
5、浙江工业大学之江学院2023年最新简介
浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就学。2015年,被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年,首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年,成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年,成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校。学院校园面积占地820亩,其中水面220亩。 学院现有11个二级学院1个教学部,即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、旅游学院、创新创业学院、继续教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要,现有40个本科专业,涉及工学、理学、文学、法学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。全日制在校本科学生9200人左右。 学院坚持以教学为中心,深化改革,强化实践,通过星级专业建设、专业自主招生等一系列措施,教学质量稳步提高,专业特色初步显现。2015年,计算机科学与技术被评为浙江省一流学科。2019年,工商管理被评为绍兴市普通高校重点学科。建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程等入选浙江省“一流专业”。学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业,工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势特色专业,城乡规划、工业设计为绍兴市重点建设专业。学院实施星级专业建设计划,现有星级专业11个,其中高星级专业包括工商管理、计算机科学与技术、机械工程、建筑学、旅游管理、英语等。 近年来,学院开展各级各类教学研究和建设项目360余项。其中,教育部产学合作协同育人项目41项,浙江省高等教育质量工程项目51项,绍兴市高等教育教学改革及建设项目94项;机械工程实验教学中心、信息工程实验教学中心为浙江省实验教学示范中心,信息工程实验中心、数字媒体联合实验教学中心、建筑实训中心、商学院之江跨境电商产业合作实训基地和设计学院色彩图像设计实训基地被列为绍兴市实验教学示范中心建设项目;现有88门精品(在线开放)课程(优秀课程)建设项目,其中省级精品课程2门,省级精品在线开放课程2门,省级一流课程5门;主编各类教材99部,其中省级重点教材6部,新形态教材11部;“独立学院教学管理的研究与实践”荣获浙江省教学成果一等奖。 为提高教学效果,保证教学质量,学院先后建成10个实验中心,下设130余个实验室,与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教育基地160余家,教科仪器设备达13121台(件),教科仪器设备总值9028余万元。 学院坚持“以学生为本”的理念,以校园第三空间为依托,打造现代书院制,为每个学生的成才搭建平台、做好指导。学院开设四年一贯制“职业规划与就业指导”课程。积极推进各类精英人才培养,设立学生课外科技基金,开办创业实验班和“致知”精英班,开展大学生创业大赛,建立大学生创业园,积极孵化培育优秀创业项目,突出对学生创新创业能力的培养。 积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台,国际化总体水平位居浙江省同类院校前二。现与美国威廉帕特森大学、美国布里奇波特大学、英国伯明翰城市大学、法国土伦大学、日本九州外国语学院等37所境外院校建有合作培养项目。从2016年开始招收外国留学生。 人才培养质量成效明显。近五年来,在教育行政部门举办的各类学科竞赛中累计获得国家级奖项28项、省级奖项507项,竞赛总成绩名列省内同类学院前茅。学生创业热情高、创业能力逐年提升。每年备案在册的大学生创业团队近100支,2000名学生参与创业活动。迄今为止,学院共向社会输送大学生31125名,就业率始终保持96%以上,2020年毕业深造率达9.67%。毕业生中还涌现出了浙江省青少年道德模范,浙江省优秀青年等一批优秀毕业生代表。 学院在依托浙江工业大学师资优势的基础上,着力引进海内外高层次人才,聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授;实施“青年教师进修学校”制度提升青年教师素质。学院现有专任教师400余人,具有博士学位或高级技术职务的教师近40%,超过90%的教师具有硕士及以上学位;硕士生导师近40人,依托浙江工业大学学位点招收硕士研究生。2013年以来,柔性引进了国家级高层次人才3人、省级6人、市级11人。 近五年来,学院教师获厅局级以上科研项目221项,其中获得国家自然科学基金4项、国家社科基金9项,教育部、省自科基金、省社科规划项目等省部级项目60项,科研经费1.26亿元,授权专利共有732项(其中发明专利72项)。教师A类及三大索引论文157篇,出版学术专著20部。 全院师生正秉承“尚德致知、敢为人先”的院训,实施“融入绍兴、依托母体、内涵发展”的“三大战略”,实现“人才、学科、服务”三位一体创新能力的提升,朝着一流的区域性应用型大学不断奋进。
6、浙江工业大学之江学院特色专业
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 6 | 财务管理、电子信息工程、旅游管理、英语、计算机科学与技术、工商管理 |
2 | 省重点、培育专业 | 1 | 机械工程 |
7、浙江工业大学之江学院开设专业一览表
浙江工业大学之江学院开设专业有电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、工程管理、公共事业管理、国际贸易、金融工程、市场营销、电子商务、财务管理、工商管理、法学、广播电视学、汉语言文学、汉语国际教育、广告学、环境设计、数字媒体艺术、工业设计、服装与服饰设计、产品设计、动画、数据科学与大数据技术、高分子材料与工程、信息与计算科学、旅游管理、酒店管理、机械工程、车辆工程、智能制造工程、英语、日语、建筑学、风景园林、城乡规划
浙江工业大学之江学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
信息工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
自动化 | 本科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
软件工程 | 本科 | |
商学院 | 工程管理 | 本科 |
公共事业管理 | 本科 | |
国际贸易 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
电子商务 | 本科 | |
财务管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
人文学院 | 法学 | 本科 |
广播电视学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
汉语国际教育 | 本科 | |
广告学 | 本科 | |
设计学院 | 环境设计 | 本科 |
数字媒体艺术 | 本科 | |
工业设计 | 本科 | |
服装与服饰设计 | 本科 | |
产品设计 | 本科 | |
动画 | 本科 | |
理学院 | 数据科学与大数据技术 | 本科 |
高分子材料与工程 | 本科 | |
信息与计算科学 | 本科 | |
旅游学院 | 旅游管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
机械工程学院 | 机械工程 | 本科 |
车辆工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 | |
外国语学院 | 英语 | 本科 |
日语 | 本科 | |
建筑学院 | 建筑学 | 本科 |
风景园林 | 本科 | |
城乡规划 | 本科 |