浙江财经大学东方学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对浙江财经大学东方学院了解的经验，从多方面数据分析浙江财经大学东方学院怎么样好不好，希望大家对浙江财经大学东方学院有更多的了解。

1、浙江财经大学东方学院怎么样好不好

浙江财经大学东方学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是二本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是浙江财经大学东方学院学校最新介绍：浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校，是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院，2010年9月从杭州市文华校区迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位，2015年获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一，2016年当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位，201

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

医药类院校报考指南

对医学总是保有一份特殊的敬意，无论这世界怎样天翻地覆，这个以人为本的行业始终有光明的前途医药类院校者，以医药为术业专攻也，是专科性大学中地位举足轻重的一支。经济、法律、农林、理工等其他专科类院校的报考热度年年花盛花疏自有时，但医药类院校似乎永远很难为生源发愁，为什么？只因它悉心栽培的是人类健康的守护天使！有人把健康比喻成“1”，而财富、名誉、事业等则是跟在1之后的无数个“0”，少了几个0不要紧，丢了最前面的1可就一无所有了。所以，我们对医学总是保有一份特殊的敬意，无论这世界怎样天翻地覆，这个以人为本的行业始终有光明的前途。

我国医药类院校按学科性质和研究偏重，有两种分类方式：

第一种，按照培养医师性质的不同分为主攻西方医学（西医）的院校和主攻东方医学（中医、藏医、蒙医等）的院校两类。

第二种，按照学科的涵盖面分为医科类大学、医药类大学、药科类大学三类，医科类大学更重医科范畴，培养医师、护理人员等，主要设有临床医学、口腔医学、麻醉学等相关专业，毕业后主要在医院部门工作；医药类大学则医科与药科并重；专业的药科类大学尤其偏于药学领域，以培养药学人才为主，主要开设药物制剂、药物工程、生物制药等相关专业，毕业后主要在制药行业、医药公司等工作。

两种分类彼此交叉，涉及到具体高校，在本科阶段又有医科大学（药科大学、中医药大学）和医学院（药学院）两个层次之分。它们的区别众所周知，前者规模和名气更大，招生门槛相对更高。

正是因为这份职业的崇高，每一年，都有无数优秀的学子投身到医学院校当中，这些高校就是他们梦想腾飞的起点。目前，国内的医学院校大概呈现两种状态，一些老牌的重点医科大学已经并入类大学，成为其中的一个重要学科门类。如北京大学医学部（原北京医科大学）、四川大学华西医学院（原华西医科大学）、复旦大学医学部（原上海医科大学）、华中科技大学医学院（原同济医科大学）等。而另一种，则是独立的医学院校，如天津医科大学、北京中医药大学等。两种医学类院校各有各的特点，却又为各自所在地区的医疗事业贡献着最前沿的科技力量。

合并的医学院校：

某些医药类院校并入大学后，就成为学校一个密不可分的总体。然而，这其中有的院校还保持着在每年高考之际，单独招生、录取。这就是北京大学医学部和上海交通大学医学院。

北京大学医学部和上海交通大学医学院都是可以采取单独招生的方式，而其他医学院在并入类大学之后，采取的是统一招生的方式。

如果说知名医学院校与院校的组合是强强联手，那么现在还单独设立的医药类院校虽是“单打独斗”，却也闯出一片属于自己的天空。此类院校数量庞大，各省（区市）均有一至两所，为了给学子勾勒出此类院校的特色。

3、浙江财经大学东方学院在全国近三年各省录取分数线统计表

4、浙江财经大学东方学院属性

5、浙江财经大学东方学院2023年最新简介

浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校，是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院，2010年9月从杭州市文华校区迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位，2015年获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一，2016年当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位，2017年顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查，2018年通过独立学院规范设置省级验收。2019年获批教育部首批1+X证书制度试点院校、浙江省高等学校省级产教融合示范基地，获评“浙江省课堂教学创新校”，2020年获批浙江省“五个一批”产教融合工程项目。学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁，交通便利，紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路，在建的杭海城际铁路直达学院，离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩，建筑面积30万平方米，教学科研仪器设备总值5300余万元，图书馆纸质藏书110万余册，中外文数据库80个，教学设施齐全，生活设施优良，校园环境幽雅，是“浙江省十大最美校园”之一。学院实行董事会领导下的院长负责制，现有11个教学单位，即金融与经贸学院、财税学院、工商管理学院、会计学院、信息学院、法政学院、文化传播与设计学院、外国语学院、创业学院、体育部和继续教育学院。学院现有专任教师400余人，外聘教师100余人，其中具有高级专业技术职务的专任教师约占总数的30%，具有硕士及以上学位的专任教师约占总数的85%。现有全日制在校本科生10000余人。学院专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要，现有36个本科专业，主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。现有电子商务与互联网金融、物流与供应链管理、区域金融与农村经济发展、慈善法治与社会治理、财税理论与政策等应用型学科方向。学院教师以应用型科研为导向，完成了一大批高质量的科研课题，积极服务地方经济社会发展和学院人才培养。学院以立德树人为根本，坚持以教育教学为中心，不断深化产教融合、协同育人和实践育人，加强校地校企合作，与海宁市人民政府签订全面战略合作协议，与政府、行业、企业合作共建14个行业学院和研究院，建有11个实验实训中心（含1个省级虚拟仿真实训中心），与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教学基地近300家，与地方政府合作共建大学生创业园，构建了凸显经管特色的“点线面”相结合的创新创业教育体系。学院应用型人才培养质量成效明显，毕业生受到用人单位广泛好评，就业率近三年均在96%以上，居全省普通本科高校前列。用人单位满意度指标和学生实践动手能力指标多年居全省独立学院第一名。毕业生中还涌现出了浙江教育十大年度影响力人物、浙江教育十大年度新闻人物等一批优秀毕业生代表。学院积极开展国际交流与合作，为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习，攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国20多所院校建立合作机制。英国皇家特许会计师（ACA）、美国注册管理会计师（CMA）国际化办学走在全省独立学院前列。学院实施学生转专业制度，鼓励学有余力的同学修读辅修专业。学院设有东方学苑奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金和对外交流奖学金等近20项各类奖学金，获奖面达50%以上。当前，学院秉承“进德修业，与时偕行”的校训，遵循“立足浙江、依托母体、创新发展、塑造特色”的指导思想，坚持“以人为本、德才兼育、产教融合、开放协同”的办学理念，培养面向地方经济社会发展具有创新创业精神和创业实践能力的高素质应用技术型人才，正朝着经管特色鲜明的高水平应用技术型大学不断奋进。（数据更新至2021年5月）

6、浙江财经大学东方学院特色专业

7、浙江财经大学东方学院开设专业一览表

浙江财经大学东方学院开设专业有社会工作、法学、英语、商务英语、日语、税收学、财政学、劳动与社会保障、劳动关系、财务管理、审计学、会计学、资产评估、信息管理与信息系统（智慧金融）、应用统计学（金融数据统计）、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术（大数据与智能技术）、电子商务（商务大数据分析）、互联网金融、产品设计、广告学、环境设计、服装与服饰设计、汉语言文学、视觉传达设计、经济学、保险学、跨境电子商务、国际经济与贸易、金融学、市场营销、物流管理、工程管理、人力资源管理、工商管理