一、云南医药健康职业学院浙江高考录取分数线多少分
1、2022年浙江高考考生上云南医药健康职业学院的最低录取分数线需要497分,对应的最低录取位次为170295名,招生录取人数为70人;
2、2022年浙江高考考生上云南医药健康职业学院的最低录取分数线需要471分,对应的最低录取位次为195181名,招生录取人数为36人;
3、2021年浙江高考考生上云南医药健康职业学院的最低录取分数线需要495分,对应的最低录取位次为160516名,招生录取人数为70人;
4、2021年浙江高考考生上云南医药健康职业学院的最低录取分数线需要455分,对应的最低录取位次为194693名,招生录取人数为50人;
5、2020年浙江高考考生上云南医药健康职业学院的最低录取分数线需要-分,对应的最低录取位次为-名,招生录取人数为20人;
二、云南医药健康职业学院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年云南医药健康职业学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 2022 | 综合 | - | 1段 | 70 | 497 | 170295 | 省教育厅 |
浙江 | 2022 | 综合 | - | 2段 | 36 | 471 | 195181 | 省教育厅 |
2、2021年云南医药健康职业学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 2021 | 综合 | - | 1段 | 70 | 495 | 160516 | 省教育厅 |
浙江 | 2021 | 综合 | - | 2段 | 50 | 455 | 194693 | 省教育厅 |
3、2020年云南医药健康职业学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
浙江 | 2020 | 综合 | - | 1段 | 20 | - | - | 省教育厅 |
浙江 | 2020 | 综合 | - | 2段 | 20 | 495 | 160025 | 省教育厅 |
浙江 | 2020 | 综合 | - | 3段 | 11 | 454 | 194446 | 省教育厅 |
三、云南医药健康职业学院2023年最新学校简介
办学有优势云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校。学校基础建设投资达 6 亿余元,教学科研仪器价值达 7000 万余元,建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备先进的医学实验中心。学校在实现“健康中国 2030”规划的引领下,致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。师资有水平学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学校积极从各大高校、医院引进了一批知名教授、专家、主任医师到校开展教学、科研、指导青年教师成长。学校还为教师搭建科研平台,鼓励教师以科研促进教学水平不断提升。校内教师屡次荣获多项国家级、省厅级奖励。专业有实力云南医药健康职业学院下设 6 个二级学院,目前学校设有口腔医学、临床医学、针灸推拿 3 个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 19 个专科专业。实践有基地学校建有人体生命科学馆、分子生物学实验室、医学影像检查技术实验室等专业的实验室 117 个,配备有先进的实验设备。实习医院 67 家;实训基地 50 家,产教融合基地 3 家。现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。升学有平台云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台,让广大学子在获得优质教学资源的同时,可通过“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。出国有渠道学校秉承国际化办学理念,为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。就业有保障学校以人为本,以学生为中心,积极为毕业学生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,保障毕业生实现就业。学校还提供奖助医保服务,设立“翰文教育助学金”,为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。未来有发展学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持改革创新,围绕国家“一带一路”倡议及云南面向南亚、东南亚辐射中心的发展定位,积极探索“专业 + 非通用语”的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。