2024年浙江财经大学最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临近，考生们对心仪的学校最低多少分可以上都很关注，以下是小编整理的关于历年浙江财经大学最低录取分数相关内容，供考生们参考。

一、浙江财经大学历年最低多少分能录取上

一、2022年浙江财经大学多少分能考上

1、2022年浙江财经大学在天津综合的最低录取分数线为606分，对应的录取位次为12910;

2、2022年浙江财经大学在福建物理的最低录取分数线为567分，对应的录取位次为19379;

3、2022年浙江财经大学在山东综合的最低录取分数线为558分，对应的录取位次为49175;

4、2022年浙江财经大学在江西理科的最低录取分数线为553分，对应的录取位次为21127;

5、2022年浙江财经大学(中外合作)在安徽文科的最低录取分数线为547分，对应的录取位次为9618;

二、2021年浙江财经大学多少分能考上

1、2021年浙江财经大学在天津综合的最低录取分数线为632分，对应的录取位次为6995;

2、2021年浙江财经大学在湖南历史的最低录取分数线为578分，对应的录取位次为4283;

3、2021年浙江财经大学(中外合作)在江西理科的最低录取分数线为547分，对应的录取位次为30260;

4、2021年浙江财经大学在甘肃理科的最低录取分数线为504分，对应的录取位次为13557;

5、2021年浙江财经大学在青海文科的最低录取分数线为480分，对应的录取位次为1391;

三、2020年浙江财经大学多少分能考上

1、2020年浙江财经大学在辽宁文科的最低录取分数线为604分，对应的录取位次为2710;

2、2020年浙江财经大学在江西文科的最低录取分数线为584分，对应的录取位次为2606;

3、2020年浙江财经大学在安徽文科的最低录取分数线为582分，对应的录取位次为4606;

4、2020年浙江财经大学在宁夏文科的最低录取分数线为571分，对应的录取位次为1067;

5、2020年浙江财经大学(06)在上海综合的最低录取分数线为491分，对应的录取位次为17678;

二、浙江财经大学简介

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。

学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积57.06万平方米（不包含下沙紫元生活区）。设置有17个学院，1个教学部，1个独立学院，4个研究院，4所附属幼儿园和附属小学。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，在校普通全日制学生19000余人（不含独立学院）。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库5个特色库。

学校坚持把人才作资源，不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人，专任教师1200余人，正高级职称190余人，副高级职称370余人，具有博士学位专任教师820余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“”哲学社会科学领军人才、国家“”教学名师、教育部重点人才计划人选、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、中宣部宣传思想文化青年英才、享受国务院特殊津贴专家、省特级专家、省“”领军人才、省级有突出贡献中青年专家、省宣传文化系统“五个一批”人才、省“”青年拔尖人才、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才160余人。另聘有100余名国内外知名专家、学者为兼职教授。

学校坚持立德树人，确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。持续推进教育教学改革，以大类人才培养为方向，实施专业准入准出制度，突出学生培养路径的自主性，努力为学生的成长成才提供良好的制度保障，不断拓展、优化学生修读主专业和辅修专业的途径。设有45个本科专业，拥有1个国家级综合改革试点专业，4个国家特色专业，20个国家级一流本科专业建设点、9个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队，4个省级教学团队，1个省黄大年式教学团队，4门国家级精品在线开放课程，7门国家级一流本科课程，218门省级一流本科课程，1门国家级课程思政示范课程，30门省级课程思政示范课程，1部首届“全国优秀教材奖”（高等教育类）教材，7部省“十二五”优秀教材，44部省重点教材、21部省“十三五”新形态教材、31部省“十四五”“四新”重点教材，3项国家级教学成果奖，28项省级教学成果奖，11个省级以上实验教学示范中心，10个省级以上校外实践教育基地，22个省级产学合作协同育人项目。

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