浙江农林大学暨阳学院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填报志愿时，心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家整理的浙江农林大学暨阳学院最近三年的最低分和最低位次，希望对大家有所帮助。

一、浙江农林大学暨阳学院多少分可以上

一、2022年浙江农林大学暨阳学院多少分能考上

1、2022年浙江农林大学暨阳学院在云南文科的最低录取分数线为508分，对应的录取位次为42746;

2、2022年浙江农林大学暨阳学院在江苏历史的最低录取分数线为478分，对应的录取位次为51734;

3、2022年浙江农林大学暨阳学院在江苏物理的最低录取分数线为444分，对应的录取位次为155203;

4、2022年浙江农林大学暨阳学院在云南理科的最低录取分数线为431分，对应的录取位次为96735;

5、2022年浙江农林大学暨阳学院在河南理科的最低录取分数线为415分，对应的录取位次为296338;

二、2021年浙江农林大学暨阳学院多少分能考上

1、2021年浙江农林大学暨阳学院在浙江综合的最低录取分数线为506分，对应的录取位次为148866;

2、2021年浙江农林大学暨阳学院在四川文科的最低录取分数线为475分，对应的录取位次为66708;

3、2021年浙江农林大学暨阳学院在云南理科的最低录取分数线为435分，对应的录取位次为93066;

4、2021年浙江农林大学暨阳学院在河南理科的最低录取分数线为430分，对应的录取位次为253042;

5、2021年浙江农林大学暨阳学院在湖北物理的最低录取分数线为430分，对应的录取位次为100841;

三、2020年浙江农林大学暨阳学院多少分能考上

1、2020年浙江农林大学暨阳学院在湖南理科的最低录取分数线为443分，对应的录取位次为126075;

2、2020年浙江农林大学暨阳学院在浙江综合的最低录取分数线为433分，对应的录取位次为207840;

3、2020年浙江农林大学暨阳学院在福建理科的最低录取分数线为420分，对应的录取位次为79821;

4、2020年浙江农林大学暨阳学院在山西理科的最低录取分数线为377分，对应的录取位次为46865;

5、2020年浙江农林大学暨阳学院在甘肃理科的最低录取分数线为372分，对应的录取位次为83413;

二、浙江农林大学暨阳学院简介

浙江农林大学暨阳学院坐落于全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市——浙江省诸暨市，是浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院。学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办， 2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

诸暨市位于浙江省中北部，北邻杭州，东接绍兴，南连义乌，交通便捷，区位优势明显，沪昆高铁，杭金衢、诸永和绍诸高速贯穿全境，钱塘江支流浦阳江流通全域。诸暨是一座历史久远、底蕴深厚的人文之城，是一座环境优美、青山绿水的旅游之城，是一座民殷商富、开放创新的经济之城，是一座文化繁荣、社会稳定的和谐之城，是“枫桥经验”发源地、是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有“耕读传家”之风，文化积淀深厚，名人辈出，非常适合办大学。

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积542.5亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积32.6万平方米，总投资15.6亿元；其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事；图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料，现有纸质藏书90余万册；教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课；实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，现有教学仪器设备总值7779.24万元，建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台，计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心，实验室设备设施先进。

学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。下设党政办公室（宣传部）、组织人事部（统战部、教工部）、纪检室（审计室）、教务部、科研管理部（学科办）、社会合作部、计划财务部、学工部▪团委、公共保障部、工会等10个职能部门和群团组织，工程技术学院、园林学院、晨晓艺术与设计学院、商学院、人文学院、生物环境学院、体育军训部7个教学单位及信息与教育技术中心、实验教学中心、图书馆、体育中心4个教学辅助单位。设有33个本科专业，涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。现有在校学生10303人，其中全日制本科生9838人，研究生31人，成教学生434人。学院有省级重点专业1个(工商管理)、省级新兴特色专业3个(机械设计制造及其自动化、中药学、计算机科学与技术)、省“十三五”特色专业2个(园林、会计学)，省一流专业5个(园林、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、环境设计)。

学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，全面推进学分制改革，实现了学生自主选课程、选进程、选教师的教学管理模式，努力探索人才培养新模式。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班，突出学生实践和创业能力的培养，努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。

学院坚持把人才作资源，拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师539人，专任教师419人；专任教师中博士学位124人，占比29.59%，硕士以上学位比例达到92.36%，高级职称比例达到40.57%。拥有共享院士2名，国家“”领军人才1人，全国优秀教师1人，浙江省高等学校教学名师1人，浙江省中青年学科带头人3人，浙江省“151人才”5人，浙江省领军人才培养计划6人，浙江省优秀辅导员3人，浙江省万名好党员1人，浙江省“三育人”先进个人1人，浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人1人，绍兴市最美教师1人，绍兴市拔尖人才1人，绍兴市“330海外英才计划”1人，绍兴市“名士之乡”英才计划4人，绍兴市“名士之乡”特支计划教育拔尖人才1人，暨阳“533英才计划”5人，学院领军人才4人、暨阳学者4人。

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