主题班会活动方案

习惯影响你一生主题班会设计

发布时间:2023-09-17 12:44:07

  “习惯影响你一生”主题班会设计

  一、活动背景:

  在我班(八年级99班):有部分同学早晨上学迟到,作业不能认真完成,上课没坐相,升旗、做操没站相,走路没气质,好吃懒做,爱吃垃圾食品引发紫癜,公共场合没形象,损害班级声誉,降低个人档次,影响成绩提升。

  二、活动目的:

  1、用故事、情景剧、视频等形式增强学生对习惯的理解。

  2、使同学们认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害。

  3、初步培养学生好的生活、学习习惯,并与不良习惯作斗争。

  4、树立良好的个人和班级形象。

  三、活动设想:

  1、用具体事例、故事、校园情景剧、看视频等形式增强学生对习惯的理解。

  2、突出针对性,就同学们身边的不良习惯进行反思。

  3、强调实效性,触动同学们纠正不良习惯。

  四、活动过程:

  1、现身说法引出本次班会的主题。

  本班学生崔国钰因平时乱吃垃圾食品诶引发紫癜,休学两个多月,到处求医,住院,喝中药……终于把病情控制住了。

  崔国钰现身说法:我没有养成良好的饮食习惯引发紫癜,身心受到了煎熬,耽误了学习,还连累了父母和老师,我希望大家以我为戒,拒绝垃圾食品。

  学生交流,师小结:没有良好的习惯我们的身体健康就会受到威胁。在我们的学习生活中习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

  2、请故事大王赵一帆讲故事,学生说感受。

  故事一:北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进人了最后一关---面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足。

  故事二:20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  学生交流听故事的感受。

  师小结:两个故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。

  3、观看“让学生观看猪宝贝”(麻辣条)的制作视频、欣赏张炎檬、赵凯、李佳、张旭自编自演的情景剧《习惯影响你一生》。(剧情:在校期间李佳、张炎檬上课专心,善做笔记,爱劳动,做事有始有终,20年后事业有成。在校期间张旭、赵凯上课注意力不集中,偷吃垃圾食品,课后不劳动贪玩,20年后沦为乞丐。)

  小组讨论交流:

  1、你还吃不吃“猪宝贝”等垃圾食品?

  2、情景剧中的李佳、张炎檬有哪些好习惯?张旭、赵凯哪些坏习惯?看了有何何感想?哪些习惯你也有?你会怎么做?

  师总结:习惯有好坏之分,好习惯能影响你一生,坏习惯同样能影响你一生,我们要改掉坏习惯养成好习惯。我们要养成那些良好的行为习惯呢?

  学生交流,师小结:良好的行为、学习习惯有:

  1、坐有坐相,站有站相,待人接物有礼貌。

  2、拒绝垃圾食品,少喝饮料,多喝开水。

  3、上下楼梯、地震演练守秩序。

  4、学习集中精神,排除干扰。

  5、有一套适合自己的学习方法。

  6、有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。

  7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。

  8、今日事,今日毕。

  好习惯会使我们终身受益,会使我们在学习上事半功倍,而坏习惯会严重影响学习效率,使学习事倍功半,甚至还可能会造成很大的恶果。那么有了坏习惯我们要怎么样?是的,一定要改,要克服坏习惯。那么,怎样纠正不良的习惯?

  1、交一些能够管束自己的朋友。

  2、用暗示法来提醒自己。

  3、用写日记的方法来管束自己。

  如何培养良好的习惯?

  1、写名言名句贴在桌上警惕自己。

  2、可以请老师同学督促自己。

  3、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。

  4、强化意志,战胜自己。

  五、师生制定措施:

  1、自我警惕、约束。

  2、老师督促、教育、惩戒。

  3、小组互相监督比赛。

  4、家长监督教育。

  六、师小结:

  我们现在是八年级的学生,初中生活过了一半,培养好的生活、学习习惯,克服不好的生活、学习习惯,现在正是关键的时候,我们一定要认识自己,保持自己的好习惯,克服自己的一些坏习惯,习惯较差的同学养成良好习惯还来得及,我相信,在今后的学习生活中,同学们一定能成为习惯的主人,收获良好的品质,拥有健康的身体。


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